2004

Creación: 10/01/2004. (Gaceta Oficial - Caracas. - Año 131 No. 37.867. Decreto No. 2742 del 10-12-2003). Se crea la Comisión Presidencial para el Abastecimiento Alimentario, denominada Misión Mercal. (Gaceta Oficial. - Caracas. - Año 132 No. 38.152, Decreto No. 3543 del 22-03-2005). Se autoriza la creación de la Fundación Programa de Alimentos (PROAL) Estratégicos

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.1 Diversificar la producción
1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

MERCAL C.A.

Ministerio de Alimentación (MINAL)

Inseguridad alimentaria en la población en situación de pobreza

MERCAL es una empresa de comercialización y mercadeo de forma directa y permanente de productos alimenticios y otros tipos de productos de primera necesidad, con el objeto de ser colocados al mayor o al detal en centros de ventas fijos o móviles, previa captación de comercios individuales, colectivos o familiares.
Persigue favorecer el abastecimiento alimentario de la población venezolana de escasos recursos económicos, mercadeando productos de calidad, a precios más solidarios
El programa incorpora a pequeñas empresas y a cooperativas, mediante puntos de comercio fijos y móviles, desarrollando una imagen corporativa en todos sus procesos y con apego a las normas que rigen la materia para garantizar la seguridad alimentaria

Comercialización y mercadeo de productos alimentarios de primera necesidad

1) PROYECTOS DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA:
- Frentes Comunitarios de Soberanía Alimentaria (FCSA): organizaciones comunitarias que promueven la formación de consumidores inteligentes, aptos para la contraloría social en el mercadeo de productos alimenticios y otros artículos de primera necesidad.
- Programa de Economía Social: proyecto de incorporación de las comunidades a los FCSA Mercal, en el transporte de alimentos y en seguridad de producción.
- Programa de Fortalecimiento Endógeno: proyecto que busca identificar, promover y constituir núcleos microterritoriales de articulación social, económica, cultural y ecológica, en torno a los puntos de venta Mercal, con miras a la creación de empleo productivo, la consolidación de canales de comercialización y la concertación de actividades socioeconómicas que permitan la consolidación de la Misión Mercal.
2) ESTABLECIMIENTOS MERCAL: Son abastecimientos de alimentos con un costo de los productos mucho más bajo que los precios del mercado. Los distintos tipos de Mercal son:
- Módulos MERCAL Imagen o Tipo I: Punto de venta modelo de Mercal al detal. Su estructura guarda un formato estándar en todas las localidades, al concebirse su construcción a nivel nacional a partir de un proyecto con dos modelos de acuerdo a su tamaño: Modelo Ampliado (274 m2) y Modelo Básico (154 m2).
- Módulos MERCAL Tipo II: Puntos de venta al detal cuya estructura y capacidad son variables dado que provienen de la recuperación y acondicionamiento de recursos de infraestructura del Estado o privados. Pueden ser especializados, es decir, pueden despacharse líneas específicas de alimentos, tales como líneas de embutidos y otros.
- Bodegas MERCAL (Mercalitos): Puntos de venta al detal, previamente inscritos en el registro MERCAL, ubicados en zonas de mayor densidad poblacional en riesgo de inseguridad alimentaria. Se corresponde con la bodega tradicional venezolana. Permite la integración de las familias al programa MERCAL.
- Bodegas Móviles: Unidades de vehículos destinadas a cubrir diferentes rutas y determinados puntos de ventas, para el suministro de alimentos al detal a la población en riesgo de inseguridad alimentaria ubicada en zonas de difícil acceso.
- Megamercales a Cielo Abierto: Venta al detal o por combos (paquetes de alimentos variados) de productos alimenticios y otros de primera necesidad, en sectores populares de las principales ciudades y municipios, al aire libre o bajo toldos/techo.
-Centros de Acopio: Es una dependencia de Mercal que funciona como almacén de productos y son los únicos entes autorizados para reañlizar el despacho al mayor de los productos comercializados por MERCAL con la marca CASA u otra que MERCAL a futuro decida comercializar.
3) RED SOCIAL MERCAL:
Destinado a beneficiar al mayor porcentaje de pequeños productores y comunidades con alta carga familiar en las áreas rurales y en comunidades indígenas.
Estos no producen en cantidad y variedad los productos suficientes para cubrir sus requerimientos de alimentación y nutrición, por lo que las modalidades de Bodegas y Móvil MERCAL permitirán alcanzar estos objetivos.
Este Componente se ejecuta a través de:
- Programa MERCAL Protección: subsidio a las personas que la comunidad determine más pobres, para venderles siete rubros de la canasta MERCAL al 50% de su precio.
- Programa de Máxima Protección: comedores gratuitos que entregan tres veces al día comida para las 150 familias más pobres de la comunidad. Este Programa es llevado por PROAL, en cooperación con MERCAL.

Alimentación; Salud y Nutrición; Asistencia y Protección Social; Empleo e Ingreso

Infraestructura Social; Equipamiento y Dotación

Población con inseguridad alimentaria

Toda la población

Toda la población

Pobres

Acceso directo a las modalidades arriba mencionadas

PROYECTOS DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA: Solicitar información a través de cualquier punto de venta Mercal.
PUNTOS DE VENTA MERCAL: Acceso directo a los puntos de venta
RED SOCIAL MERCAL: Presentar los casos a través de los Frentes Comunitarios de Soberanía Alimentaria (FCSA), para ser estudiados

Folletería sobre Mercal, su funcionamiento y ubicación de los diferentes puntos de venta Mercal; Página Web Oficial http://www.mercal.gov.ve

El Ahorro Promedio en los productos básicos ofrecidos por CASA y distribuidos en la Red Mercal, fue del 34% con respecto a los precios regulados y un 37% con respecto al mercado. Con relación a los productos locales, como promedio, a través de la Red Mercal, se garantizó un ahorro del 16% respecto a los precios de los productos regulados y un 27% respecto a los precios ofrecidos en el mercado.

En ejecución

Felix Osorio Guzmán. (2006)

Ministerio de Alimentación. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Alimentación. 2005
Material suministrado por Mercado de Alimentos (MERCAL)
Entrevista con Luisa Castillo, Dirección de Planificación del Ministerio de Planificación. Memoria y Cuenta 2005 - Ministerio de Aliemntación.

2004

Anuncio: 08/2004 (En: Gaceta Oficial. No. 38182, del 09/05/2005), Inauguración de la Clínica Popular El Espinal, Margarita, Edo. Nueva Esparta. Ley: 09/05/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.182) Ley del Régimen Prestacional de Vivienda y Hábitat.Creación: 27/01/2006. (Gaceta Oficial Nº 38.367, decreto Nº 4.230), mediante el cual se aprueba el Plan Excepcional de Desarrollo Económico y Social para garantizar la implementación de la Misión Hábitat en todas sus fases y en todo el Territorio Nacional, se crea la Comisión Presidencial y la Fundación Misión Hábitat

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.4 Vivienda y ambiente seguro y sano

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Ministerio para la Vivienda y el Hábitat (MINVIH)

Servicio Autónomo de Fondos Integrados de Vivienda (SAFIV)
Fondo Nacional de Desarrollo Urbano (FONDUR)
Instituto Nacional de la Vivienda (INAVI)
Fundación para el Desarrollo de la Comunidad (FUNDACOMUN)
Fundación para el Desarrollo de Barrios (FUNDABARRIOS)

Ministerio para la Vivienda y el Hábitat (MINVIH)

Según el Instituto Nacional de Estadística (INE), el déficit habitacional supera el millón 800 mil viviendas, y 60% de las existentes necesita ser mejorada o ampliada. Incluyendo las viviendas ubicadas en lugares de alto riesgo o con servicios y ambiente deficientes, por lo que el déficit sobrepasa los 2 millones 500 mil.
En este sentido, se reflexiona que el modelo de la casa y el modelo Contratista-Estado se agotaron, ya que se impuso la idea del número de viviendas sobre la necesidad de un hábitat que permita y promueva una vida digna y de desarrollo social. Por ello, no se puede seguir asumiendo el déficit habitacional como la falta de viviendas, sino que se considera esencial trabajar por la reconstrucción del hábitat de las venezolanas y venezolanos, a través de esta Misión, como la punta de lanza en un nuevo modelo de urbanismo.

Misión destinada a crear soluciones habitacionales de manera inmediata, de forma articulada con los gobiernos locales, las instituciones que venían trabajando en el sector.
Cuenta con recursos del fondo especial petrolero, y trabaja en pro de la organización y la participación ciudadana para el logro de la meta, el hábitat integral.
El Hábitat Integral está definido como una mejor concepción de nuestra forma de ocupación del espacio territorial urbano y rural, en mayor consonancia con la producción y reproducción de la vida familiar y comunitaria en las ciudades y en nuestra vinculación al mundo del trabajo para la configuración de espacios de convivencia autónomos y articulados.

Batir record en la construcción de viviendas este año y comenzar a levantar urbanismos integrales, que dispongan de todos los servicios, desde educación hasta salud.

Resolución del problema habitacional con una visión integral
Evaluación de los terrenos a ser destinados para la construcción de Desarrollos Endógenos Habitacionales Autosustentables
Establecimiento de la nueva institucionalidad

La Misión ofrece:
- Apoyo financiero a la clase media para la adquisición de vivienda: créditos otorgados con apoyo financiero a las familias
- Ofertas de vivienda asociadas a los Núcleos de Desarrollo Endógeno (NUDE)
- Habilitación física de barrios y urbanizaciones populares

Hábitat, Vivienda y Servicios; Participación y Desarrollo Social; Economía Social; Empleo e Ingreso

Infraestructura Social; Transferencia de Recursos a Comunidades

Población sin vivienda. Familias cuyos ingresos mensuales estén por debajo de una cantidad equivalente a cincuenta y cinco (55) Unidades Tributarias

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Familia

La Misión satisfacer las necesidades de vivienda y ordenamiento urbano, atendiendo aspectos tales como:
- El diseño en función del sitio geográfico y lugar cultural, según particularidades locales.
- La participación de la comunidad en su determinación.
- La inserción de la vivienda y del asentamiento en la trama urbana.
- El cumplimiento de requisitos mínimos de habitabilidad.
- La prohibición de hacinamiento espacial o familiar.
- La vivienda saludable en términos de sanidad, salubridad, ventilación e iluminación.
- Vivienda segura desde el punto de vista ambiental, social y estructural constructivo.
- Vivienda con espacios diferenciados social y funcionalmente.
- Viviendas con posibilidades de progresividad y adaptabilidad al desarrollo futuro.
- Inserción en el hábitat con todos los servicios de infraestructura y aquellos de índole comunitaria.
- La calidad y accesibilidad física, ajustados a parámetros de densidad, distancias y otros.
Se trata de comenzar a levantar urbanizaciones integrales, que dispongan de todos los servicios sociales, desde educación hasta salud. Es decir, además de la construcción del complejo habitacional, se procura construir la escuela bolivariana, el ambulatorio y las áreas verdes suficientes para garantizar espacios de desarrollo, participación y recreación. Se busca que las mismas comunidades construyan estas urbanizaciones con los materiales otorgados por el Gobierno

Las comunidades organizan cooperativas, que trabajan en conjunto con los Institutos Regionales de Vivienda encargados de los proyectos, bajo la coordinación del Ministerio para la Vivienda y el Hábitat

Acudir a los Sistemas Regionales de Vivienda, para solicitar información

Legales: Marco legal adaptado a la nueva Constitución y Ley de Protección del Deudor Hipotecario.; Créditos: Acceso a créditos a familias de pocos recursos económicos y Subsidios otorgados por el Gobierno Nacional.; Construcción: Acceso a créditos a los constructores tradicionales y no tradicionales.; Políticos: Defensa de las víctimas de los Créditos Indexados; Labor de Promoción de la organización comunitaria.Económicos: Repunte de la actividad económica del sector de la construcción.; Vivienda: Mejora significativa en la atención a los damnificados de las emergencias naturales; Se tienen más de 80 mil viviendas en diverso estado de construcción (mayo 2005); Recuperación de inversiones realizadas por administraciones anteriores.; Organizativas: Ordenamiento del sector público nacional; Relaciones con diversos niveles de gobierno; relación sistemática con las comunidades y el sector público.

En ejecución

Michel Douaihy (2006-2007) Presidente de la Fundación Misión Hábitat

Vicepresidencia de la República, Informe sobre las Misiones y las Metas del Milenio, mayo 2005. Misión Hábitat. Caracas: Misión Venezuela, 2006. Disponible en: http://www.misionvenezuela.gov.ve/07Habitat/07Viviendadigna.htm. Ministerio de Vivienda y Hábitat. "Misión Hábitat". http://www.mhv.gob.ve/habitat/pag/indicado.php. Consultado el 25/09/06

2004

Anuncio: Aló Presidente Nº 178; Creación: 12/03/2004. Gaceta Oficial Nº 38.077, Decreto Nº 3.279, de fecha 01-12-2004, mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación que se denominará Misión Vuelvan Caras. Gaceta Oficial Nº 38.532, de fecha 28-09-06, Decreto 4.850, se designa Armando Alirio Chirinos como Presidente de la Fundación Vuelvan Caras.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas
1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Desempleo; Pobreza; Exclusión; Modelos de desarrollo inadecuados a la realidad nacional

Está dirigida a incorporar en la actividad productiva, a las y los patriotas de las Misiones Robinsón, Piar, Miranda, Ribas y Sucre, que se encuentren en situación de desempleo.
La idea es desplegar en el territorio nacional centros de desarrollo de múltiples bienes y servicios (Núcleos de Desarrollo Endógeno) que estarán relacionados entre sí y se extenderán y fortalecerán dependiendo de las necesidades de los grupo sociales que conformen el núcleo endógeno y sus alrededores.

Garantizar la participación de la fuerza creativa del pueblo en la producción de bienes y servicios, superando las condiciones de exclusión y pobreza generadas en las últimas décadas.

1. Convertir -mediante el trabajo- el potencial creador del pueblo en poder popular.
2. Articular el proceso educativo al proceso productivo para incrementar el empleo, orientar la formación de los recursos humanos y asegurar la participación de cada ciudadano en la producción de bienes y servicios.
3. Orientar los esfuerzos hacia las actividades económicas con mayor capacidad generadora de empleo y potencial, especialmente los sectores agrícola, turístico y construcción.
4. Promover la animación productiva de las comunidades en situación de pobreza.
5. Orientar el modelo productivo hacia la economía social, priorizando la formación de cooperativas y otras formas asociativas de participación económica.
6. Poner el empleo en el centro de la política económica y social, en los niveles nacional, regional y local.
7. Impulsar una nueva institucionalidad para el desarrollo de las políticas de promoción de empleo y seguridad social.

1) FRENTE AGRÍCOLA: Destinado a cumplir la tarea fundamental de reactivar el quehacer agropecuario del país. Reúne a los Núcleos de Desarrollo Endógeno enfocados en dichas labores, potenciando prácticas ancestrales en el cultivo y cría de rubros que en una época fueron de importancia nacional (como el caso del cacao), en combinación de tecnología e infraestructura mecanizada, como silos, sistemas de riego y otros, a fin de lograr un equilibrio entre la presencia humana y la conservación del ambiente, con planes de urbanismo y recuperación de zonas verdes sometidas a tala, quema y erosión.
2) FRENTE TURÍSTICO: El frente turístico conglomera aquellos Núcleos de Desarrollo Endógeno ubicados en ecosistemas y formaciones naturales de gran atractivo para los viajeros, pero con una visión más educativa, orientada a promocionar los valores culturales e históricos de cada región, incluyendo la construcción y mantenimiento de infraestructura turística, así como limpieza de zonas de interés, señalización, transporte, entretenimiento, promoción de la gastronomía local y calendario de festividades nacionales y regionales.
3) FRENTE INDUSTRIAL: Los Núcleos de Desarrollo Endógeno deben convertirse en verdaderas plataformas industriales para transformar la materia prima en productos elaborados, destinados al consumo interno y la exportación. En tal sentido, este frente se apoya en el rescate de campos industriales pertenecientes al Estado, que por efecto del modelo rentista quedaron relegados al olvido.
4) FRENTE DE INFRAESTRUCTURA: Este frente busca la recuperación de las ciudades como espacios para la vida, junto a organizaciones populares destinadas a rescatar la infraestructura vial, eléctrica, educativa, de salud, de transporte y agrícola, entre otras.
5) FRENTE DE SERVICIOS: A través de este frente, el Estado promoverá la contratación de cooperativas que ofrezcan de manera eficiente y económica la parte operativa que, en conjunción a una recuperada infraestructura, harán de la participación colectiva el canal para la satisfacción de las necesidades de la comunidad

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Turismo; Empleo e Ingreso

Infraestructura Social; Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Egresados de las Misiones Robinson, Ribas, Sucre, Miranda, Piar y Barrio Adentro; todos los ciudadanos y ciudadanas que en estos momentos se encuentran en situación de desempleo y excluidos del desarrollo socio-económico.

Desempleados

Pobres

Adultez; Adultez Mayor

Los interesados, organizados en cooperativas, acuden al INCE para proponer la creación de un Núcleo de Desarrollo Endógeno (NUDE) en su localidad.
La Misión revisa:
- Potencialidades de desarrollo de los estados.
- Inventario de infraestructura, parque industrial y núcleo de desarrollo endógeno.
- Concertación entre el sector público y privado.
- Capacidad instalada del INCE.
- Capacidad instalada de las Misiones.
- Organización Comunitaria.
El INCE capta, forma y capacita a los lanceros que participarán en los NUDE. Se organizan los frentes de batalla para ejecutar los proyectos en la comunidad.

Núcleos de Desarrollo Endógeno, bajo la coordinación de la Misión.; Para el financiamiento de proyectos en los diversos frentes, la Misión se apoya en un porcentaje de créditos gestionados a través del Banco del Pueblo Soberano (BPS) y el Banco de la Mujer (BANMUJER).; Para el desarrollo de los frentes agrícolas, la Misión se apoya en la agricultura a pequeña escala, los Fundos Zamoranos y el diseño de un Plan Especial de Siembra elaborado por el Ministerio de Agricultura y Tierras (MAT).; Para el desarrollo de los frentes industriales, la Misión se apoya en las iniciativas de apoyo a la Pyme y Pymi de las diferentes instituciones ejecutoras de estos programas.

Los interesados conforman cooperativas y asociaciones de productores, para postular la formación de un Núcleo de Desarrollo Endógeno (NDE) en su localidad, al INCE

Información: http://www.vuelvancaras.gov.ve/home.php

En ejecución

Armando Chirinos (2006-2007), Viceministro de Formación y Desarrollo Popular del Ministerio del Poder Popular para la Economía Popular y presidente de la Fundación Misión Vuelvan Caras

Vicepresidencia de la República. "Informe sobre las Misiones y las Metas del Milenio", mayo 2005. Vicepresidencia de la República. "Lanceros y lanceras de vuelvan caras 2006 recibieron incentivos". (En línea). Agencia Bolivariana de Noticias. Fecha: 25/03/2006. Disponible en: http://www.abn.info.ve/go_news5.php?articulo=41642. Consultado en septiembre 2006
Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?

2004

Creación: 26/09/2003. (Gaceta Oficial Nº 37.784, Decreto Nº 565), se establece la Misión Identidad; Creación: 03/02/2004 (Gaceta Oficial No. 38.188 del 17 de mayo de 2.005, decreto Nº. 3.654), mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación Misión Identidad; Crédito Adicional: 22/08/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.255, Decreto Nº 3.838) se acuerda un crédito adicional; Acta constitutiva: 06/06/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.202), mediante el cual se establece el Acta Constitutiva que se publicó teniendo como objetivo principal la emisión de cédulas IN - SITU y su adscripción es a la Dirección General de Identificación y Extranjería; Presupuesto: 17/05/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.188 de fecha 17/05/2005. Decreto Nº 3.654 publicado en la la Fundación Misión Identidad, con un presupuesto de Bs. 49.679.719.606

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.5 Seguridad ciudadana permanente

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Oficina Nacional de Identificación y Extranjería (ONIDEX)

Ministerio de Interior y Justicia (MIJ)

En Venezuela, tramitar el documento de identidad, durante muchos años, no fue tarea fácil. La falta de material, las cámaras averiadas, ochenta solicitudes diarias, el personal trabajando en condiciones infrahumanas y sobretodo una infraestructura física deteriorada, son algunas de las situaciones en las que se encontraba la Onidex, anteriormente conocida como DIEX. Recordemos que la Oficina Nacional de Identificación y Extranjería, (ONIDEX), es un organismo adscrito al Ministerio del Interior y Justicia, cuyo objetivo principal es planificar y ejecutar las actividades tendientes a la identidad de las personas naturales que habitan en el Territorio Nacional de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgánica de Identificación. Sin embargo, a pesar de existir y estar en funcionamiento este organismo, muchas personas durante décadas perdieron tiempo y dinero tratando de obtener el documento de identidad, pues la antigua DIEX, se caracterizaba por ser una institución inoperante, plagada de vicios y corruptelas.

Fue creada con la finalidad de incluir en el proceso de cedulación, de manera rápida y sencilla al mayor número de ciudadanos que así lo soliciten. Esta misión tiene entre sus objetivos reducir el número de venezolanos y venezolanas que se encuentran si documentación vigente. A su vez, también pretende registrar a los extranjeros y las extranjeras en condición irregular que se encuentran en el territorio nacional, a través de un procedimiento rápido, sencillo y eficiente que atienda las solicitudes realizadas por aquellos.

Registrar a los venezolanos/as y extranjeros/as en condición irregular, a través de un procedimiento expedito y eficiente que atienda las solicitudes realizadas

1. Reducir el número de venezolanos y venezolanas que se encuentran sin documentación vigente
2. Registrar a los extranjeros y las extranjeras en condición irregular, que se encuentran en el territorio nacional

Cedulación:
A tráves de 190 móviles desplegadas en todo el país. Cedulación de extranjeros por primera vez (originales) ; Renovación y duplicado para venezolanos; Renovación y duplicado para extranjeros.
Actualización y corrección de datos:
Cambio de estado civil; corrección de datos.

Justicia; Asistencia y Protección Social

Asistencia Técnica

Población en situación irregular por documentación legal

I fase de la misión
Durante la primera etapa de la Misión Identidad, iniciada el 18 de octubre de 2003, el organismo rector emprendió acciones que le permitieron la recuperación operativa de la Onidex. Comenzando así a dar respuestas a esa deuda social que se tenía acumulada por años.
El tiempo de ejecución de la primera fase fue de un año (23 octubre de 2003 al 16 de octubre de 2004). Dante Rivas, coordinador de la Misión aseguró que se lograron tramitar 8 millones 710 mil 404 cédulas en todo el país. De las cuáles 653 mil 306 pertenecen a niños y adolescentes.
II fase
El 31 de enero de este año, comenzó en todo el territorio nacional la segunda fase de la misión. Para ello, según declaraciones dadas por el Director General de la Onidex, Hugo Cabezas, se tienen disponibles 31 unidades de cedulación en los estados Vargas, Miranda y Carabobo, así como en el Distrito Capital, mientras que para los demás estados disponen de 105 módulos de identificación.

Operativos móviles, bajo la coordinación de la Oficina Nacional de Identificación y Extranjería a nivel nacional

Los interesados deben acudir a los operativos de cedulación con los siguientes requisitos, para cada caso:
Cedulación de venezolanos por primera vez(originales)
Requisitos :
Partida de Nacimiento, si es venezolano por nacimiento.
Original y copia de la Gaceta Oficial, de ser Naturalizado.
Cedulación de extranjeros por primera vez (originales)
Requisitos:
Presentar Comprobante de Solicitud de Regularización.
Pasaporte original con la Visa vigente, si la posee.
Renovación y duplicado para venezolanos
Requisitos:
Fotocopia de la cédula de identidad y/o Reseña Dactilar firmada y sellada por la Dirección de Dactiloscopia.
Renovación y duplicado para extranjeros
Requisitos:
Fotocopia de la cédula de identidad.
Pasaporte original con la Visa vigente, si la posee.
Cambio de estado civil
Requisitos:
Copia certificada del acta de matrimonio, acta de divorcio o acta de defunción del cónyuge según el caso.
Copia de la cédula de identidad.
Llenar la planilla “Actualización y corrección de datos” que provee el funcionario de en la móvil de cedulación.
Corrección de datos (error en la fecha de nacimiento, nombres o apellidos)
Requisitos:
Partida de nacimiento, gaceta oficial o certificado de naturalización (en caso de naturalizado).
Llenar la planilla “Actualización y corrección de datos” que se encuentra en la página de la ONIDEX o que la provee el funcionario de la móvil de cedulación.
Objeciones
Si sabe exactamente el error u objeción que esta presentando, consulte el “Cuadro de Objeciones” en la página de la ONIDEX para que verifique los pasos a seguir y la documentación requerida para solventar la situación.

Coordinación de la Oficina Nacional de Identificación y Extranjería

Coordinación de la Oficina Nacional de Identificación y Extranjería

1.Se elevó el nivel de producción de cédulas anual en un 450% a través de la Misión, favoreciendo durante el 2004 a 8.710.404 personas que adquirieron de forma rápida y gratuita, su Cédula de Identidad laminada.; 2.En materia de naturalización se empezó un plan de revisión de 46.300, solicitudes represadas durante más de 20 años, logrando naturalizar a más de 33.000 personas.; 3.Se logró cedular un total de 179.504 ciudadanos indígenas.; 4.Se logró incluir al Sistema Nacional de Identificación (SINAI) más de 2 millones de seriales, facilitando la cedulación de los ciudadanos.; 5.Luego del decreto presidencial se logró naturalizar a 283.000 personas en tan sólo 6 meses, en contraste con las 90.000 naturalizaciones que se hicieron durante 20 años.; 6.Se aprobaron casi 200.000 solicitudes de cambio de residencia.; 7.En cuatro meses y medio del año 2005, se han cedulado un total de 1.322.910 ciudadanos.

En ejecución

Claudia Colina (2005). Misión Identidad Distrito Capital Oficina Nacional de Identificación y Extranjería

Página Oficial del Gobierno: http://www.gobiernoenlinea.ve
Página Oficial del Ministerio de Comunicación e Información: http://www.minci.gov.ve
Página oficial de la ONIDEX: http:// www.onidex.gov.ve
Página oficial de Misión Identidad: http://www.misionidentidad.gob.ve. Ministerio del Interior y Justicia. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio del Interior y Justicia, 2005

2004

Creación: 29/03/2006. (Gaceta Oficial 38.406. Decreto presidencial número 4.396), mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación Misión Cultura

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.6 Acceso pleno a la cultura

Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Cojedes; Distrito Capital; Falcón; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Portuguesa; Sucre; Táchira; Vargas; Yaracuy

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Instituto del Patrimonio Cultural (IPC)
Biblioteca Nacional (BN)
Universidad Simón Rodríguez (UNESR)

Ministerio de Estado para la Cultura (MC); Ministerio de Educación Superior (MES)

Necesidad de acceso masivo, democrático y participativo a la cultura

La Misión Cultura es una iniciativa del estado Venezolano y del Gobierno Bolivariano que tiene por objeto potenciar la sinergia institucional para incentivar la participación comunitaria, garantizar el acceso masivo a la cultura, proporcionar la divulgación y creación de las manifestaciones culturales de los sectores populares y comunitarios, estableciendo la construcción participativa de los patrones de valoración de lo cultural. Todo esto establecerá un sistema innovador de protección y preservación del patrimonio cultural y la identidad nacional. Es una estrategia para consolidar la identidad nacional enmarcada dentro del proceso de descentralización, democratización y masificación de la cultura venezolana, dirigido a la búsqueda del equilibrio territorial, la atención a toda la población y a proporcionar alternativas educativas y laborales a amplios sectores de la población.
En la Misión Cultura se conjuga una visión de justicia social, con carácter estratégico para el desarrollo humano integral, la soberanía nacional, la construcción de conciencia y la memoria histórica de la nación, con la finalidad de lograr la construcción de una sociedad democrática y participativa, para lo cual es necesario la inclusión de todos y todas en la generación, transformación, difusión y aprovechamiento creativo de la cultura

Consolidar la identidad nacional enmarcada dentro del proceso de descentralización, democratización y masificación de la cultura venezolana

1) PRIMER CENSO DEL PATRIMONIO CULTURAL VENEZOLANO: Conlleva el registro sistemático y accesible de todas las manifestaciones culturales que tienen significado para los venezolanos y que nos caracterizan.
2) FORMACIÓN DE ACTIVADORES CULTURALES: Capacitación de venezolanos en movimiento permanente para rescatar, recrear y construir cultura, identidad e ideología, formándose con currículos abiertos, flexibles, auto construidos por demanda de necesidades locales.
El requerimiento presencial es bajo y la estrategia educativa empleada sugiere la ejecución de proyectos en las comunidades donde cada quien vive, entre los cuales se propone el Censo Patrimonial como actividad de arranque.
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) gradúa a los participantes que aprueben los créditos con la Licenciatura en Educación, mención Desarrollo Cultural.
3) DOCUMENTACIÓN DE HISTORIAS LOCALES: Busca subrayar el papel de cada comunidad en el rescate de la memoria y la construcción de su identidad propia.

Cultura; Participación y Desarrollo Social; Educación

Formación y Capacitación; Asistencia Técnica

Animadores socioculturales; promotores culturales de todo el país

En la propuesta de formación universitaria, a nivel de licenciatura, se combinan cuatro estrategias académicas:
1.- Autobiografía. La autobiografía es un documento que, elaborado al inicio del programa formativo, reconstruye la historia personal a través de la identificación de sucesos, etapas, hitos importantes, aspectos éticos, sociales, afectivos, existentes y vocacionales asociados a la práctica como educador o educadora, Sirve de instrumento de diagnóstico para el diseño curricular y para el reconocimiento académico de diversos aprendizajes o experiencias en el perfil de ingreso a partir de las fortalezas y debilidades que identifica en la persona. La autobiografía no se hace en solitario, ya que desde el momento que entra a este sistema de educación, el activador y la activadora cultural se integra a un equipo de sistematización.
2.- Perfiles. Producto de la autobiografía son el perfil de ingreso y el perfil prospectivo, o de formación ya iniciada y por iniciarse, los cuales son base para construir la matriz curricular personal, a partir de las fortalezas y debilidades que identifican aprendizajes adquiridos y los que tiene que hacer para egresar como licenciado en educación.
3.- La acreditación del aprendizaje por experiencia. Consiste en reconocer académicamente las experiencias de aprendizaje del participante en contextos formales y no formales adquiridos a lo largo de su vida, bien en su desempeño educativo, laboral, socio-comunitario, cultural o en su quehacer cotidiano.
4.- El aprendizaje por proyectos. Esta estrategia consiste en la promoción de los aprendizajes previstos en el plan de estudio de la carrera a través de la realización de proyectos que dan solución a problemas reales en las comunidades donde habita el activador cultural o aprendiz.
De esta manera se procura una formación de calidad que, además de atender grupos numerosos de participantes, promueve aprendizajes de alta significación emocional y de profunda comprensión cognitiva, dados tanto su vinculación con la vida como la gran pertinencia social que los caracteriza. El aprendizaje por proyectos exige el trabajo en equipo, que permita a un mismo tiempo la construcción intersubjetiva del conocimiento y la reflexión permanente. Se reflexiona constantemente sobre lo aprendido. Se reflexiona en los equipos de facilitadotes/facilitadoras, éstos a su vez reflexionan con los tutores/totoras y se reflexiona en los equipos de sistematización donde participan todos junto con los activadores. Este aprendizaje se puede realizar en contextos formales y no formales, permitiendo al mismo tiempo el desarrollo de competencias académicas y profesionales, desde los puntos de vista teórico, laboral y comunitario.
Son varios los beneficios del uso integrado de estas estrategias de formación. De entrada, permite una disminución del tiempo de la licenciatura, que puede llegar a durar entre dos años y dos años y medio. Otro beneficio es la formación mucho más amplia producto de la articulación de los aprendizajes de diferentes áreas de conocimiento, lo cual supera la división y fragmentación del conocimiento y promueve una visión integral en la ejecución de proyectos de impacto socio-comunitario. Por último, el trabajo en grupo, de manera cooperativa durante todo el proceso, permite la creación de una visión colectiva, solidaria que abre paso a la co-facilitación, en la que el participante ayuda a la formación de los demás al aportar sus propios conocimientos

Red de organizaciones culturales públicas, bajo la coordinación del Ministerio de la Cultura.; La convocatoria a los activadores culturales se realiza utilizando los canales que la Universidad Simón Rodríguez.; Establece alianzas con el propósito de ampliar el alcance y el impacto institucional. Entre ellas se destacan los entes adscritos Biblioteca Nacional, Instituto de Patrimonio Cultural, Centro Nacional del Libro, Casa de Bello, Dirección de Cine del CONAC y Librerías Kuia-Mare, así como, algunos organismos del Estado entre los cuales se mencionan VIVE TV, Asamblea Nacional, Alcaldía Metropolitana, Alcaldía de Libertador, Alcaldías del Interior, Instituto Nacional de la Mujer, CNDNA, Ministerio del Ambiente, Ministerio de Desarrollo Social y Participación Popular, Ministerio de Educación y Deportes, Ministerio de Educación Superior, Corporación Venezolana de Guayana y Universidad Bolivariana y finalmente, las Misiones Guaicaipuro, Ribas, Vuelvan Caras y Frente Francisco de Miranda

EL PROCESO DE FORMACIÓN
En el marco de la Misión Cultura la formación está concebida como un proceso dialógico, horizontal y cooperativo, basado en los principios de la educación popular, en los postulados de la andragogía, en el aprendizaje permanente y en el aprendizaje por proyectos. El participante construye su aprendizaje como educador(a) y activador(a) culturales, mediante la implementación de proyectos socio-comunitarios, los cuales tienen un doble impacto: la transformación de los espacios sociales y el desarrollo de competencias necesarias para egresar como licenciado-licenciada en educación mención desarrollo cultural.
Para integrarse a la Misión, debe acudir a las instituciones culturales públicas cercanas a cada localidad para recibir información y participar en los proyectos. La persona participará en Asambleas comunitarias para su postulación y en el censo que se lleva a estos efectos e inscripción formal en la Misión

Página Web; Micros de TV; Programas radiales; Franelas, bandanas, gorras; Afiches y avisos publicitarios; Material informativo sobre la Misión

A través de la Dirección Nacional, emisión de reporte semanal a la Presidencia de la República llamado Presencia de la Misión Cultura un cuadro de datos a nivel nacional

De forma permanente, a través de la Contraloría del CONAC y de la UNESR. Actuación de la Dirección Nacional, Coordinadores Administrativos y de la Secretaría, Cooordinación Académica, Responsables regionales, tutores, facilitadores y responsables de Contraloría Social

En ejecución

Héctor Soto (2005) Vicerector Administrativo de la UNESR; Francisco Sesto (2005-2007) Ministro de la Cultura

Ministerio de la Cultura. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de la Cultura, 2005
Folleto informativo impreso sobre Misión Cultura-UNESR. Ministerio de Cultura. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de la Cultura, 2005. "Misión Cultura". (En línea). Disponible en: http://www.ministeriodelacultura.gob.ve/ministerio/index.php?option=com_content&task=view&id=204&Itemid=88. En marzo 2006
Imprenta Nacional. Gacetas Oficiales. Caracas: Imprenta Nacional, 2005. Disponible en: Página Oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en septiembre 2006
Entrevista con la Prof. María Luz de Febles, Directora de la Oficina de Misiones Educativas de la UNESR. Entrevista con la Soc. Alejandrina Reyes, de la Secretaría de Misión Cultura

2004

Creación: 8/07/2004. Es una línea política del Ejecutivo Nacional, que se inicia el 8 de julio de 2004, bajo la rectoría del Ministerio de Salud fundamentada en los principios de equidad, gratuidad, solidaridad, accesibilidad, universalidad, corresponsabilidad y justicia. Creación: 21/08/06. (Gaceta Oficial 38504, Decreto Nº 4.753), mediante el cual se aprueba el Plan Excepcional de Desarrollo Económico y Social para garantizar la implementación de la Misión Milagro en todas sus fases y en todo el territorio nacional. Adscripción: 11/05/2007. (Gaceta Oficial Nº 38.681, año CXXXIV, mes VII. Decreto Nº 5.350), mediante el cual se adscribe al Ministerio del Poder Popular para la Vivienda y Hábitat la Fundación Misión Milagro, cuya creación fue autorizada mediante el Decreto Nº 5.217, de fecha 26 de febrero de 2007, publicado en la Gaceta Oficial Nº 38.632, de la misma fecha. Designación: 14/05/ 2007. (Gaceta Oficial (O) 38.682) Resolución por la cual se designa a la ciudadana Noris Negrón Rangel, Presidenta de la Fundación Misión Milagro

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.2 Salud y calidad de vida para todos
2.1.3 Seguridad social universal

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Salud-MS

Ministerio de Salud (MS)

Ministerio de Salud (MS)

Ministerio de Salud (MS)

Deuda histórica con las personas que padecen de problemas del área visual.

La Misión Milagro nace como iniciativa de los presidentes de Venezuela y Cuba, motivados por la gran expectativa generada en la población venezolana, a raíz de la ampliación de las coberturas de servicios de salud a través de la Misión Barrio Adentro, desde donde los médicos cooperantes comenzaron a detectar la inmensa deuda social existente en la población excluida en aspectos relacionados a trastornos visuales degenerativos y limitantes de autonomía, sobre todo en la población de la tercera edad

Incluir a un conjunto de personas que históricamente fueron excluidas de la atención y apartadas de la vida social y productiva por padecer de un problema solucionable a bajo costo, de manera rápida y efectiva, lográndose la independencia de los pacientes y de su núcleo familiar.

1. Potenciar capacidades y habilidades de las personas que padecen trastornos visuales incorporándolos a la vida social tanto en Venezuela como en otros países latinoamericanos.
2. Articular las políticas sociales impulsadas por el gobierno nacional, para incorporar a los ciudadanos a los que se les ha solucionado su problema visual al desarrollo individual y colectivo.
3. Saldar la deuda social que tiene el estado venezolano con este sector de la sociedad y contribuir con nuestros hermanos latinoamericanos en la búsqueda de justicia social e igualdad de condiciones para todas y todos.

Atención a ciudadanos venezolanos; Atención a ciudadanos de otras naciones latinoamericanas

Salud y Nutrición

Promoción y Prevención

Adultos y adultos mayores con trastornos visuales degenerativos y limitantes de autonomía

Jubilados/Pensionados
Oficios del hogar
Desempleados

Personas con Discapacidades

Adultez; Adultez Mayor

Dotación de kits para cirugía de catarata
Campaña masiva de educación acerca de la salud visual con el fin de
incrementar la detección de pacientes con problemas visuales
Atención en Clínicas Populares

Ministerio de Salud

Se realizó una campaña masiva de educación acerca de la salud visual. Promoción a través de facilitadores

En ejecución

Dra. Luisana Melo (2005) Coordinadora Nacional Misión Milagro; Noris Negrón Rangel (2007) Presidenta de la Fundación Misión Milagro

Ministerio de Salud. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Salud. Disponible en: Página Oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en: Septiembre 2006
Ministerio de Salud. "Misión Milagro". Caracas: Ministerio de Salud, 2005. Disponible en: http://www.alopresidente.gob.ve/docs/Misiones/MisionMilagro.pdf
Ministerio de Salud. "Misión Cifras". Caracas: Ministerio de Salud. Disponible en: Página Oficial de las Misiones de la República Bolivariana de Venezuela, http://www.misionvenezuela.gov.ve/01BarrioAdentro/01MisionCifras.htm, Consultada 01/03/2006

2004

Creación: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 305 al 307; Creación Ley: 18/09/2001 (Decreto Nº 1.435, Art. 28), con Fuerza de Ley de Reforma Parcial de la Ley del Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines (FONDAFA). Ley: 08/11/1999. (Decreto Nº 251), por medio del cual se decreta con Rango y Fuerza de Ley que Regula el Sistema Nacional de Garantías Recíprocas para la Pequeña y Mediana Empresa; Normas: 30/05/2000 (Resolución Nº 180.00), de la Superintendencia de Bancos y Otras Instituciones Financieras Sudeban, por lo cual dictan las Normas de Promoción, Constitución y Funcionamiento de los Fondos Nacionales de Garantías Recíprocas y de las Sociedades de Garantías Recíprocas; Resolución: 13/11/2003 (37.829 de fecha 01/12/2003, Resolución Nº 302.03), por medio de la cual la Superintendencia de Bancos y Otras Instituciones Financieras autorizó el funcionamiento de la Sociedad de Garantías Recíprocas para el sector Agropecuario, Forestal, Pesquero y Afines, S.A. (S.G.R. SOGARSA)

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.3 Garantizar la seguridad alimentaria

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Finanzas (MF)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Sociedad de Garantías Recíprocas (SOGARSA)

Ministerio de Finanzas (MF)

SOGARSA fué constituida en el año 2004 resultado de que muchos pequeños y medianos productores no presentan un perfil Bancario, razón por la cual un segmento significativo de éstos queda fuera de las corrientes crediticias del sistema Bancario convencional. Adicionalmente, no todos los productores que presentan un perfil bancario encuentran posibilidades de cubrir sus necesidades crediticias, por presentar garantías insuficientes. Aún cuando las instituciones financieras del sector público que otorgan créditos al sector agrícola hacen un gran esfuerzo, las necesidades crecientes de financiamiento no permiten cubrir la totalidad de la demanda.

Este programa consiste en garantizar mediante fianzas y avales el reembolso de los créditos otorgados por entes financieros públicos o privados a los microempresarios, pequeños y medianos productores agrícolas, con el fin de facilitar su acceso a soluciones crediticias eficaces, con condiciones especiales y ventajosas que promuevan la recuperación, creación, desarrollo y fortalecimiento de este importante sector de la economía nacional y así contribuir a la seguridad alimentaría de país y con los núcleos de desarrollo endógeno.

El otorgamiento de avales y fianzas a los socios beneficiarios, pequeños y medianos productores

1. Maximizar el otorgamiento de avales y fianzas a los socios beneficiarios, pequeños y medianos productores a través de convenios de participación y financiamiento con las diversas instituciones financieras del país.
2. Promover y financiar los programas de desarrollo agropecuario a través del acompañamiento, capacitación y asistencia técnica y financiera que permita la consolidación de las comunidades agrícolas.
3. Promover el fortalecimiento del sector agrícola, forestal, pesquero y afines, sobre la base de sus capacidades y habilidades, recursos y conocimientos

Convenio de Fianzas automáticas, entre el BANFOANDES y SOGARSA, que va a permitir el otorgamiento de fianzas en un mínimo de tiempo, favoreciendo así la obtención de créditos por parte de los pequeños y medianos productores agropecuarios, así como la descentralización y desconcentración de las actividades de SOGARSA, minimizando el tiempo de respuesta y evitando el solapamiento de funciones.

Economía Social; Empleo e Ingreso; Alimentación

Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Productores agropecuarios y pesqueros socios

Toda la población

Toda la población

Adultez

Otorgamiento de fianzas a los socios beneficiarios de Sociedad de Garantías Recíprocas (SOGARSA) con la finalidad de garantizar mediante avales el reembolso de los créditos otorgados por entes financieros públicos o privados a los microempresarios, pequeños y medianos productores agrícolas para poder acceder a los créditos bancarios. En la actualidad SOGARSA tiene convenios de afianzamiento con los siguientes bancos: Banco Occidental de Descuento (B.O.D.), BANFOANDES, Banco Guayana, Banco Canarias, Fondo Común y Banco Industrial

Las operaciones se realizan a través de oficinas de SOGARSA en Caracas, de las oficinas regionales ubicadas en todo el territorio, de acuerdo a los convenios de coafianzamientos suscritos entre SOGARSA y estas sociedades regionales y a través de las oficinas de BANFOANDES ubicadas en todo el territorio nacional, de acuerdo al convenio de fianzas automáticas suscrito entre SOGARSA y BANFOANDES

El productor agropecuario debe dirigirse a cualquiera de las oficinas mencionadas anteriormente y realizar su solicitud de fianza y su solicitud para incorporarse como socio, presentando todos los recaudos solicitados por la Sociedad

A través de actividades promocionales en todo el país, presentaciones en bancos e instituciones financieras del territorio nacional, para dar a conocer los programas de afianzamiento de Sogarsa y permitir el otorgamiento de garantías de respaldo de los créditos otorgados por dichos entes, asistencia a ferias agropecuarias, donde se reparte material publicitario e informativo como trípticos, pendones, gorras, tacos publicitarios, etc.

Dentro de la institución se realiza el seguimiento de las metas proyectadas, así como de los créditos liquidados a través de las distintas instituciones financieras con garantías de Sociedad de Garantías Recíprocas (SOGARSA)

Se lleva un registro de los empleos directos, empleos indirectos, familias y personas beneficiadas con el otorgamiento de cada fianza

El indicador de medición es el número de fianzas otorgadas

En ejecución

Alfredo Marrero Rodriguez (2006) abogado, Presidente

Información suministrada por Mercedes Vásquez, SOGARSA, previa solicitud al Ministerio de Finanzas (MF)

2004

Creación: 19/10/1989 (Gaceta Oficial Nº 34.329, decreto Nº 552) Se crea la Fundación Escuela de Gerencia Social (FEGS) por decisión del Ejecutivo Nacional; Creación-Adscripción: 24/01/2001 (Gaceta Oficial Nº 37.126, Decreto Nº 1.127), con Rango y Fuerza de Ley de Reforma del Decreto con Rango y Fuerza de Ley Nº 370 sobre Adscripción de Institutos Autónomos, Empresas del Estado, Fundaciones, Asociaciones y Sociedades Civiles del Estado, a los Órganos de la Administración Central, en la cual la Fundación Escuela de Gerencia Social se adscribe al Ministerio de Planificación y Desarrollo

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.3 Fortalecer la participación social y generar poder ciudadano, en espacios públicos de decisión

2.3.1 Incentivar el desarrollo de redes sociales
2.3.3 Estimular la sociedad contralora de lo público
2.3.4 Fomentar la corresponsabilidad ciudadana

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Planificación y Desarrollo (MPD)

Consejo de Ministros; Presidencia de la República; Gabinete

Fundación Escuela de Gerencia Social (FEGS)

Ministerio de Planificación y Desarrollo (MPD)

Necesidad de posicionar a la gerencia social como un campo disciplinario de actuación válido, pertinente y útil al desarrollo nacional

Propuesta de formación dirigida a fortalecer las capacidades gerenciales y el empoderamiento de los líderes de base y ciudadanos que realizan acciones de promoción y organización comunitaria, ejecución -cogestión y autogestión- de proyectos y/o servicios sociales, y la evaluación de políticas, programas y proyectos orientados a la superación de las brechas de inequidad, la promoción de la calidad de vida y del desarrollo social en el marco de la nueva institucionalidad

Fortalecer las capacidades gerenciales y el empoderamiento de los líderes de base y ciudadanos que realizan acciones de promoción y organización comunitaria, ejecución -cogestión y autogestión- de proyectos y/o servicios sociales

Favorecer procesos y prácticas de liderazgo y gerencia social en las comunidades de base, para la ejecución de proyectos locales y el control de la gestión pública gubernamental.
Crear nuevas promociones de líderes y gerentes sociales comunitarios, con capacidad para el manejo de la problemática social local, la promoción de la participación ciudadana y el ejercicio de un liderazgo ético y democrático.
Desarrollar actitudes personales y de liderazgo necesarias para el desempeño responsable de tareas de promoción de la calidad de vida y el desarrollo social.
Conocer áreas de trabajo específicas de ejercicio de la gerencia social comunitaria.
Facilitar conceptos, métodos y técnicas útiles para una gerencia social comunitaria eficiente y eficaz, orientada hacia el fortalecimiento de procesos de desarrollo socio-comunitarios.

1) COMPONENTE 1: Perfil del Gerente Social Comunitario
Introducción a la Gerencia Social Comunitaria, 08H
Liderazgo para la facilitación de los procesos comunitarios, 16H
2) COMPONENTE 2: Áreas de Intervención de la Gerencia Social Comunitaria
Estado, sociedad y políticas sociales, 08H
3) COMPONENTE 3: Herramientas de la Gerencia Social Comunitaria
Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación, 04H
Diagnóstico social comunitario participativo, 16H Formulación y evaluación de proyectos sociales comunitarios, 24H
Participación social y movilización, 08H

Educación

Formación y Capacitación; Asistencia Técnica

Líderes de las comunidades de base; Miembros de núcleos de desarrollo endógeno de distintas regiones del país. En ambos casos se requiere que los futuros participantes estén desarrollando o iniciando la ejecución de proyectos y/o actividades promovidas desde redes sociales comunitarias, dirigidas a la solución de problemas sociales locales

Horas de Capacitación: 84H
Duración: Tres (03) semanas continuas
Horario: Jueves, Viernes, Sábados y dos (02) Miércoles, de 08.00 AM a 05.00 PM
Lugar: Sede de la Fundación Escuela de Gerencia Social (FEGS) y sede de la Universidad Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA)

Las personas interesadas en este programa de capacitación, deben llenar la Planilla de Postulación correspondiente, la cual pueden obtener en la Fundación Escuela de Gerencia Social o a través de su sitio Web.
La misma debe ser remitida a la Coordinación de Docencia de la FEGS, por el fax 286.18.33 o a los correos electrónicos: lsanchez@gerenciasocial.org.ve y arodrigez@gerenciasocial.org.ve

Página Web; Bolígrafos, carpetas; Trípticos, Dipticos; Publicaciones; Contacto por el correo electrónico: infofegs@gerenciasocial.org.ve

Porcentaje de avance físico del Programa de Formación en Gerencia Social Comunitaria. Para el año 2006: 110 %.; Porcentaje de avance financiero del Programa de Formación en Gerencia Social Comunitaria. Para el año 2006: 91 %

En ejecución

Lourdes Sánchez (2006-2007) Directora de Docencia; Alessandra Rodriguez (2006-2007) Coordinadora Docente

Información suministrada por Lourdes Sánchez, Directora de Docencia de la FEGS. Fundación Escuela de Gerencia Social. Directorio (En línea) Caracas: Fundación Escuela de Gerencia Social. Disponible en: http://www.gerenciasocial.org.ve/docencia/proposito.htm. Consultado 01/06/2007. Ministerio del Poder Popular para la Planificación y Desarrollo. Memoria y Cuenta 2006. (En línea) Caracas: Ministerio del Poder Popular para la Planificación y Desarrollo. 2007. Disponible en: http://www.asambleanacional.gov.ve/ns2/PaginasPlanas/memorias2007/MEMORIA%202006%20TOMO%20I.pdf. Consultado el 01/06/2007

2004

Creación: 08/06/2005 (Gaceta Oficial Número 38.204); Designación: 19/12/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.338, Resolución Nº 100), por la cual se designa como Director Principal del Consejo Directivo del Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado, al ciudadano Argenis Rodríguez

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.4 Vivienda y ambiente seguro y sano
2.1.8 Atención especial para la población en pobreza extrema

Distrito Capital; Carabobo; Lara; Miranda

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado (IAFE)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Situación de riesgo habitacional de las familias y comunidades que habitan en zonas de seguridad y/o influencia del Plan Ferroviario Nacional:
1. Ruptura repentina del tejido social: patrón de asentamiento, redes sociales, símbolos compartidos, identidad cultural, etc.
2. Empobrecimiento de la población afectada: impacto en la economía familiar (formas productivas).
3. Resistencia local: protestas públicas, interferencias y demora en la ejecución del Proyecto, acciones vandálicas contra el Proyecto, etc.
4. Costos adicionales del Proyecto, los cuales pueden llegar a ser mayores que la inversión necesaria en un proyecto coordinado de reasentamiento.
5. La mayoría de la población que habita en la zonas de influencia del Plan Ferroviario Nacional, está asentada en barrios, en viviendas autoconstruidas, con bajos niveles de consolidación, entornos precarios, con deficiencias de iluminación, ventilación, seguridad estructural y equipamiento comunitario, vulnerables a derrumbes e inundaciones.
6. Deficiencias en la prestación de los servicios básicos: agua, electricidad, vialidad.

Coordinar la consolidación de soluciones habitacionales viables para aquellas familias y comunidades que se vean afectadas directa o indirectamente por la ejecución del Plan Ferroviario Nacional, asi como potenciar el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los afectados.

Contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida de las familias y comunidades afectadas por el Plan Ferroviario Nacional.

1. Garantizar el respeto a los derechos y garantías consagradas en la Constitución Bolivariana de Venezuela, leyes, normas y principios nacionales e internacionales sobre la materia antes, durante y después del Proceso de Reasentamiento.
2. Garantizar el beneficio colectivo de las familias a reasentar y la comunidad en general para incorporarlos de manera integral en el Desarrollo del Plan Ferroviario Nacional.
3. Identificar inmuebles afectados en la cartografía disponible y en campo.
4. Identificar si existe correspondencia entre las características del o los grupos familiares y la tipología arquitectónica de viviendas de sustitución, en apego a la normativa vigente.
5. Otorgar indemnización monetaria a aquellos cuyas bienhechurías se veas afectadas por el Desarrollo de Plan Ferroviario.
6. Brindar asistencia técnica en materia habitacional a las familias y comunidades.
7. Garantizar una negociación efectiva y consensual entre las partes involucradas dentro del proceso de reasentamiento.
8. Realizar un estudio socioeconómico para tener un conocimiento acerca de las condiciones de vida y nivel socioeconómico de los afectados.
9. Dinamizar la consolidación de núcleos de desarrollo productivo entro de la zona.

Hábitat, Vivienda y Servicios

Infraestructura Social; Asistencia Técnica

Familias y comunidades que habitan en situación de riesgo inminente en zonas de seguridad y/o influencia del Plan Ferroviario Nacional

En Pobreza extrema
Pobreza Moderada
Intermedia
Autosuficiente

Intervención y ejecución para la articulación de los principios de solidaridad, corresponsabilidad y cooperativismo, orientados hacia la consolidación de desarrollos endógenos habitacionales autosustentables en zonas de influencia del Plan Ferroviario Nacional.
Actividades asociadas:
1. Alianzas con organismos regionales y locales (gobernaciones y alcaldías) y las comunidades afectadas.
2. Análisis de los polígonos de afectación.
3. Sensibilización de las familias afectadas.
4. Levantamiento de información socioeconómica de las familias afectadas

Gobernaciones, alcaldías, Organizaciones Comunitarias de Vivienda (OCV), Comités de Tierras Urbanas (CTU), Consejos Comunales y organizaciones de familias y comunidades afectadas por la ejecución del Plan Ferroviario Nacional

Sede central de la Coordinación General de Desarrollo Social; Sede de la Coordinación de Desarrollo Social del Sistema Ferroviario respectivo; Condiciones para la participación: Habitar en zonas de influencia del ferrocarril en situación de riesgo inminente

Conformación de comisiones de enlace regionales y locales IAFE/otros organismos del Estado. Realización de asambleas comunitarias. Mesas técnicas con Organizaciones Comunitarias de Viviendas (OCV) conformadas por familias que habitan en situación de riesgo inminente en zonas de influencia del Plan Ferroviario Nacional

-Reuniones semanales del equipo coordinador a los fines de controlar y evaluar el desarrollo del programa y establecer las acciones de reorientación y de mejoramiento que se estimen necesarias.; -Reuniones semanales de la Coordinación General de Desarrollo Social del IAFE, a los fines de controlar y evaluar el desarrollo del programa y decidir sobre aspectos administrativos relativos al mismo.; -Informes semanales y mensuales de avances preliminares

Reuniones semanales del equipo coordinador con los promotores comunitarios a los fines de controlar y evaluar el desarrollo del programa.

En ejecución

Lic. Pascual Curcio (2006) Coordinador General de Desarrollo Social; Argenis Rodríguez (2005-2006) Director Principal del Consejo Directivo del Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado

Ministerio de Infraestructura. Documentos IAFE. Caracas. Ministerio de Infraestructura. 2005. Ministerio de Infrestructura Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Infrestructura. 2006

2004

Creación: 19/01/1946 (Gaceta Oficial 21.922 Decreto Nº 154), se crea el Instituto Autónomo Ferrocarriles del Estado. 27/08/1981 (Gaceta Oficial Nº 2.844, Decreto 1.445) entra en vigencia Ley del Instituto Autónomo Ferrocarriles. 30/10/2001 (Gaceta Oficial 37.313) IAFE se establece como organismo ejecutor. 13/11/2201 (Gaceta Oficial Nº 5.556 del Decreto 1.512) se adscribe el IAFE al Ministerio de Instraestructura

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.3 Fortalece la participación social y generar poder ciudadano, en espacios públicos de decisión

2.3.3 Estimular la sociedad contralora de lo público
2.3.4 Fomentar la corresponsabilidad ciudadana

Carabobo; Distrito Capital; Lara; Miranda; Yaracuy

IAFE / Coordinación General de Desarrollo Social

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado (IAFE)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

El Plan Ferroviario Nacional no sólo esta concebido para crear un sistema de transporte masivo, sino que intenta mostrar al ferrocarril como elemento estructurador del desarrollo local, ante lo cual la población necesita estar informada y formada en torno a diferentes temas inherentes hacia la construcción de una cultura ferroviaria

Mediante modalidades de formación e investigación con enfoques didácticos e interactivos, se busca incorporar un sistema de valores y normas acerca de la corresponsabilidad de los usuarios en el uso y conservación del ferrocarril como elemento estructurador del desarrollo y como espacio de participación ciudadana

Sensibilización, comprensión y apropiación de la comunidad hacia el ferrocarril como elemento articulador del desarrollo

-Examinar la interacción entre las comunidades y el plan ferroviario nacional.
-Familiarizar a las comunidades con el plan ferroviario nacional y sus beneficios.
-Propiciar en el colectivo un sentido de apropiación del ferrocarril a través de la incorporación de elementos de la cultura ferroviaria y ambiental.
-Diseñar e impartir talleres de cultura ferroviaria y ambiental a todos los niveles educativos y comunidades.
-Apoyar la conformación de grupos de apoyo para impartir los talleres.
-Formar usuarios contralores de este espacio público y al mismo tiempo multiplicadores de la cultura ferroviaria y ambiental.
-Establecer alianzas estratégicas con otros organismos del estado para la facilitación de los talleres

-Campaña de sensibilización para escuelas y comunidades en zonas de influencia del Ferrocarril.
-Asistencia técnica a estudiantes.
-Realización de Mesas de Trabajo.
-Talleres y Cursos de Formación

Recreación; Participación y Desarrollo Social; Educación

Formación y Capacitación; Infraestructura Social

Comunidades con diversos niveles de organización afectados y en zona de influencia del ferrocarril, estudiantes de escuelas y liceos públicos y privados, universidades e institutos universitarios en las zonas de influencia del ferrocarril. Conductores de las rutas de la zona, comunidades

Alianzas estratégicas con diversas instituciones y organismos del Estado, vinculadas con el área. Planes de acción según características de población.
Integración a equipos de trabajo y comisiones con experiencia en el área (Museo Alejandro Otero, Comisión Intersectorial para la atención, prevención y educación vial)

Gobernaciones, alcaldías, Organizaciones Comunitarias de Vivienda (OCV), Comités de Tierras Urbanas (CTU), Consejos Comunales y organizaciones de familias y comunidades afectadas por la ejecución del Plan Ferroviario Nacional, Fundacomún, Ministerio de Infraestructura, Metro de Caracas, conductores de las rutas de la zona, escuelas y universidades de las distintas localidades. Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE), Superintendencia Nacional de Cooperativas (SUNACOOP), Consejo Nacional de la Cultura (CONAC), Museo del Transporte, Museo Alejandro Otero, Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC), e Instituto Nacional de Tierras (INTI)

Coordinación General de Desarrollo Social de Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado - IAFE, sede principal ubicada en: Av. José Felix Sosa, Torre Británica de Seguros, Piso 7, Urb. Altamira, Caracas 1062-A, Venezuela. Presidencia, Coordinación de Desarrollo Social

Medios de comunicación (radio, tv y prensa escrita), recursos multimediáticos, material promocional, asambleas comunitarias, mesas de trabajo y charlas

Evaluaciones de impacto: Sondeos de opinión, estrategias cualitativas y cuantitativas, observaciones in situ

En ejecución

Lic. Pascual Curcio (2006) Coordinador General de Desarrollo Social; Argenis Rodríguez (2005-2006) Director Principal del Consejo Directivo del Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado

Ministerio de Infraestructura. Ficha Proyecto Presupuesto Nueva Etapa.Caracas: Ministerio de Infraestructura. 2005. Disponible en: http://www.nuevatapa.gob.ve/nvaetapa/ver_datosbasicos.asp?COD_ACCION=25624. Consultado el 15/03/2006. Ministerio de Infraestructura. Fichas IAFE. Caracas: Ministerio de Infraestructura. 2005. Disponible en: http//:www.iafe.gov.ve. Consultado en marzo 2006. Ministerio de Infraestructura. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Infraestructura. 2005.

2004

Creación: 19/01/1946 (Gaceta Oficial Nº 21.922, Decreto Nº 154, se crea el Instituto Autónomo Ferrocarriles del Estado. El 27/08/1981. (Gaceta Oficial Nº 2.844, Decreto 1.445) entra en vigencia Ley del Instituto Autónomo Ferrocarriles. El 30/10/2001 (Gaceta Oficial 37.313) IAFE se establece como organismo ejecutor. El 13/11/2001 (Gaceta Oficial Nº 5.556 decreto 1.512) se adscribe el IAFE al Ministerio de Instraestructura

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.3 Fortalece la participación social y generar poder ciudadano, en espacios públicos de decisión.

2.3.1 Incentivar el desarrollo de redes sociales
2.3.3 Estimular la sociedad contralora de lo público
2.3.4 Fomentar la corresponsabilidad ciudadana

Distrito Capital; Miranda; Aragua; Carabobo; Lara; Yaracuy; Portuguesa

Ministerio de Infraestructura-MINFRA

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Instituto Autónomo de Ferrocarriles el Estado (IAFE)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

El programa se enmarca en la filosofía de ver el ferrocarril como elemento estructurador de desarrollo local, pretende fortalecer la capacidad de organización, participación y gestión de aquellas comunidades que habitan en zonas de influencia del Plan Ferroviario Nacional. Los elementos que se pretende cambiar son los siguientes:
-Ausencia de organizaciones comunitarias y grupos de apoyo.
-Presencia de organizaciones comunitarias poco preactivas, sin capacitación.
-Presencia de conflictos de intereses organizaciones comunitarias sin herramientas para desempeñar su rol.
-Ruptura del tejido social: patrón de asentamientos, redes sociales, valores históricos y culturales, arraigo, etc.
-Barrios con muy bajo nivel de consolidación, viviendas hechas por autoconstrucción.

La mayoría de la población que habita en zonas de influencia del Plan Ferroviario Nacional, está asentada en barrios, en viviendas autoconstruídas, con bajos niveles de consolidación, entornos precarios, con deficiencias de iluminación, ventilación, seguridad estructural y equipamiento comunitario, vulnerable a derrumbes e inundaciones.
El propósito es desarrollar un espacio de participación ciudadana a través de la consolidación de diversas formas asociativas garantizando la incorporación de la ciudadanía en la toma de decisiones y planificación de las diferentes acciones estratégicas para el desarrollo del ferrocarril.

Promover espacios que garanticen un acercamiento efectivo con las comunidades interesadas en participar en la ejecución, supervisión y vigilancia del Plan Ferroviario Nacional.

-Examinar la interacción entre las comunidades y el plan ferroviario nacional.
-Familiarizar a las comunidades con el plan ferroviario nacional y sus beneficios.
-Propiciar en el colectivo un sentido de apropiación del ferrocarril a través de la incorporación de elementos de la cultura ferroviaria y ambiental.
-Diseñar e impartir talleres de cultura ferroviaria y ambiental a todos los niveles educativos y comunidades.
-Apoyar la conformación de grupos de apoyo para impartir los talleres.
-Formar usuarios contralores de este espacio público y al mismo tiempo multiplicadores de la cultura ferroviaria y ambiental.
-Establecer alianzas estratégicas con otros organismos del estado para la facilitación de los talleres.

1) Asistencia Técnica a las comunidades y sus grupos de base
2) Realización de mesas de trabajo.
3) Talleres y cursos de formación.
4) Asistencia técnica a las cooperativas que presenten proyectos de inserción en el Plan Ferroviario Nacional

Educación; Participación y Desarrollo Social; Turismo

Formación y Capacitación; Infraestructura Social

Público en general, facilitadores, escuelas y liceos públicos y privados, universidades e institutos universitarios, conductores de las rutas de la zona, comunidades con diversos niveles de organización, beneficiarios de las misiones
Específicamente a comunidades afectadas y en zona de influencia del ferrocarril.

Alianzas estratégicas con diversas instituciones y organismos del Estado vinculadas con el área, para ejecutar los planes de acción según características de población.
Integración a equipos de trabajo y comisiones con experiencia en el área (Museo Alejandro Otero, Comisión intersectorial para la atención, prevención y educación vial).

Gobernaciones, alcaldías, organizaciones comunitarias de vivienda (OCV), Comités de Tierras Urbanas (CTU), Consejos Comunales y organizaciones de familias y comunidades afectadas por la ejecución del Plan Ferroviario Nacional, Fundacomún, Ministerios, Metro de Caracas, conductores de las rutas de la zona, escuelas y universidades de las distintas localidades. INCE, SUNACOOP, CONAC, Museo del Transporte, Museo Alejandro Otero. CENAMEC, CEAPEV e INTI.

Sede central de la Coordinación general de Desarrollo Social.
Sede de la Coordinación de Desarrollo Social del Sistema Ferroviario respectivo.
Condiciones de participación: Habitar en zonas de influencia de ferrocarril en situación de riesgo inminente.

Evaluaciones de Impacto: sondeos de opinión, estrategias cualitativas y cuantitativas, observaciones in situ

Número de escuelas y comunidades sensibilización en la zona de influencia del ferrocarril

En ejecución

Lic. Pascual Curcio (2006) Coordinador General de Desarrollo Social; Argenis Rodríguez (2005-2006) Director Principal del Consejo Directivo del Instituto Autónomo de Ferrocarriles del Estado

Ministerio de Infraestructura. Ficha Proyecto Presupuesto Nueva Etapa.Caracas: Ministerio de Infraestructura. 2005. Disponible en: http://www.nuevatapa.gob.ve/nvaetapa/ver_datosbasicos.asp?COD_ACCION=25624. Consultado el 15/03/2006. Ministerio de Infraestructura. Fichas IAFE. Caracas: Ministerio de Infraestructura. 2005. Disponible en: http//:www.iafe.gov.ve. Consultado en marzo 2006. Ministerio de Infraestructura. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Infraestructura. 2005.