2001

Creación: 10/01/2005 (Gaceta Oficial Extraordinaria Nº 38103, Decreto Presidencial 3.408). Creación: 09/11/2001 (Decreto No. 1.546) publicado en Gaceta Oficial No. 37.323 del 13/11/2001 se crea el Instituto Nacional de Tierras (INTI)

4. Territorial: Ocupar y consolidar el territorio/ Descentralización desconcentrada

4.2 Incrementar la superficie ocupada

4.2.2 Dotar de tierras e insumos para la producción
4.2.3 Incrementar la infraestructura de apoyo a la producción

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Instituto Nacional de Tierras (INTI)

Ministerio de Agricultura y Tierras (MAT)

Disminuir los latifundios y repartir las tierras ociosas entre los campesinos y así dar cumplimiento a la política del Ejecutivo Nacional de Guerra contra el Latifundio .

Adjudicación de tierras agrícolas a campesinos, conjuntamente con la entrega de créditos agrícolas, maquinarias, obras de infraestructura, capacitación y asistencia técnica. El programa persigue la transformación de las tierras en unidades económicas productivas, e integrar todo este proceso en las políticas agroalimentarias establecidas en los planes de desarrollo del Ejecutivo Nacional.

1- Garantizar la seguridad agroalimentaria de la población a través del desarrollo de una agricultura sustentable; 2- Promover el desarrollo del medio rural en los ejes estratégicos del país; 3- Rescate, regularización y justa distribución de la tierra con vocación agrícola.

1- Emprender un plan masivo de adjudicación de tierras agrícolas, dirigido a todos aquellos hombres y mujeres con actitud para su desarrollo y cultivo.
2- Fortalecer y promover el desarrollo del medio rural, a través del apoyo crediticio, capacitación, asistencia técnica, servicios básicos y obras de infraestructura agrícola.
3- Promover la organización y el trabajo colectivo de las familias campesinas, privilegiando el sistema cooperativo y autogestionario.
4- Incorporar al sector rural agrario en los planes agroalimentarios establecidos por el Ejecutivo Nacional.
5- Generar fuentes de empleo, frenar el éxodo rural y propiciar el retorno de las personas que abandonaron el campo e integrarlos nuevamente a la actividad agrícola.
6- Mejorar las condiciones socio-económicas de las comunidades campesinas.
7- Fortalecer la actividad agrícola como componente fundamental en los planes de desarrollo que adelanta el Gobierno Nacional.

FUNDOS ZAMORANOS: Inversión para la producción agrícola constituida por infraestructura, capital de trabajo, y maquinaria y equipos por una parte y, la otra, incluye la inversión y servicios de carácter social (vivienda y servicios conexos, vialidad, centro educativo, electrificación, entre otros); adicionalmente se requieren los servicios de capacitación, asistencia técnica y acompañamiento tecnológico.
CARTAS AGRARIAS: Plan de carácter masivo dirigido a pequeños y medianos productores. Los beneficiarios reciben interés financiero mínimo, para garantizar mayores beneficios al productor.

Economía Social; Alimentación; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Transferencia de Recursos a Comunidades; Formación y Capacitación; Asistencia Técnica; Asistencia Financiera; Infraestructura Social

Población campesina

Pobres

FUNDOS ZAMORANOS: Las fases para el establecimiento de un Fundo Zamorano son:
- Identificación y participación del sujeto (individuo o grupos interesados)
- Diagnóstico participativo
- Elaboración de agenda matriz de compromisos (campesina e institucional)
- Ejecución de la matriz de compromiso

Oficinas Regionales de Tierra (ORT), en cada entidad del país, bajo la coordinación del INTI. Comisión Agrícola Nacional (CAN)

Para activar un Fundo Zamorano, los interesados deben:
- Registrar una cooperativa de 5 o más campesinos
- Solicitar la adjudicación de la tierra ante las oficinas del INTI
- Elaborar el Proyecto o Perfil Socio-productivo
La inversión para el establecimiento de un fundo depende de las condiciones existentes (componentes del desarrollo rural presentes o ausentes), ubicación, sistemas productivos a desarrollar, superficie y tipología del fundo (Individual o colectivo). La inversión varía según el Fundo a desarrollar
Para gestionar una Carta Agraria, los interesados deben realizar:
- Elaboración del proyecto / perfil
- Elaboración del plan y programas agro-productivos
- Determinación de la asistencia técnica y capacitación
- Reuniones para la toma de decisiones y establecimiento de acuerdos
- Inversión, financiamiento y ejecución
- Seguimiento y evaluación
Se recomienda acudir a la ORT más cercana para obtener las especificaciones más precisas

Se elaboró varios comerciales de la Misión Zamora. Realizó la publicación del periódico institucional y la impresión de los ejemplares requeridos para la difusión de la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario.

Inventarios de adjudicaciones de tierras (INTI); Comisión Agrícola Nacional (CAN)

Comisión Agrícola Nacional (CAN)

En ejecución

Richard Vivas (2005-2006) Presidente del INTI

Instituto Nacional de Tierras - INTI. Plan Operativo Anual Nacional 2005. Caracas: INTI. Material informativo de la Misión Zamora. Entrevista con Hugbel Roa, Sala Situacional, Página Oficial del INTI: www.http//:inti.gov.ve, http://www.merida.gob.ve/programas_sociales.html. 2006. Ministerio de Agricultura y Tierras. Memoria y Cuenta 2005. Ministerio de Agricultura y Tierras. Caracas: Ministerio de Agricultura y Tierras. 2006. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en Septiembre 2006.

Adscripción: 16/09/2004 (Por Decreto Presidencial N° 3.118 publicado en Gaceta Oficial N° 38.024) se adscribe el BANMUJER al Ministerio para la Economía Popular.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.4 Desarrollar la economía social

1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio para la Economía Popular-MINEP

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Banco de desarrollo de la Mujer (BANMUJER)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

El alto porcentaje de pobreza y el desempleo femenino.

El Banco de la Mujer es una institución pública microfinanciera que respalda económicamente a las mujeres de las comunidades más pobres de Venezuela, les ofrece asistencia técnica y créditos para emprender actividades productivas que mejoren sus ingresos y calidad de vida.
BANMUJER forma parte de las políticas que ejecuta el gobierno nacional para combatir la pobreza y promover más y mejores empleos. Se estimula a las mujeres a organizarse y a constituir asociaciones productivas en las comunidades urbanas y rurales del país.
El Banco ofrece dos tipos de servicios:
1)Servicios financieros: microcréditos para apoyar pequeñas iniciativas productivas y cualquier proyecto de economía popular presentado por mujeres en condición de pobreza que no tienen acceso a los bancos tradicionales
2)Servicios no financieros:
Entrenamiento para organizar productivamente a las mujeres
Asistencia técnica para la elaboración de proyectos económicamente viables
Entrenamiento en administración y manejo de microempresas
Fortalecimiento de las habilidades y capacidades administrativas de las usuarias
BANMUJER como banco de desarrollo social, además de estimular las actividades productivas de la gente, también tiene la misión de propiciar el desarrollo humano sustentable de las usuarias y sus familias.
Para lograr esta misión, apoyado en el FNUAP, se adelanta un proyecto de salud sexual y reproductiva y de la equidad de género en el empleo. Se capacita a la población beneficiaria de los créditos en aspectos que mejoren su calidad de vida, incorporando la dimensión del género, la promoción y educación para el cuidado de la salud sexual y reproductiva y la prevención contra todas las formas de violencia y discriminación.

Objetivos del Área de Asistencia Técnica y Apoyo a la Microempresaria:
-Brindar información sobre los servicios financieros del sector público y cómo acceder a ellos, dar a conocer los programas de asistencia de otros entes y orientar en cuanto a proyectos prioritarios para impulsar microempresas.-Dotarlas de habilidades y capacidades para la formulación efectiva de proyectos de inversión que integren la perspectiva de género. -Asesorar en el proceso de formulación y seguimiento técnico de los proyectos aprobados y en curso de aprobación. -Crear y establecer metodologías de seguimiento y evaluación no financiera de los procesos sociales que se derivan de los créditos otorgados. -Auspiciar y promover las experiencias exitosas de los créditos otorgados. -Apoyar el desarrollo económico y técnico, así como las habilidades y capacidades de las mujeres desde una perspectiva de género. -Contribuir a que las mujeres y sus familias desarrollen y asuman el ejercicio de una ciudadanía participativa y protagónica

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Técnica; Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Mujeres pobres

Mujer

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los servicios del Banco se llevan a las comunidades:
No tiene sucursales, llega a todos los municipios del país
Funciona a través de una red de promotoras que visitan a las mujeres en sus comunidades
Contacta con las organizaciones populares ya creadas en esas localidades
Convoca a reuniones a las interesadas
Asesora en la presentación de proyectos para optar a los créditos
La Unidad Económica Asociativa (UEA): Es la forma de organización promovida por el Banco. Cinco o más vecinas de la comunidad se integran en un proyecto productivo y social, cuya finalidad es generar ocupación e ingresos y, a la vez, mejorar las condiciones de vida de las personas. Se integran para gestionar sus créditos y realizar una nueva actividad productiva o fortalecer microempresas ya existentes.
Cada UEA está conformada por: una coordinadora general, una administradora y tres responsables en las áreas de mercadeo, salud y educación para la vida.

BANMUJER no tiene sucursales pero está en las comunidades de todos los estados del país, a través de una red de promotoras debidamente identificadas que visitan a las mujeres, contactan a las organizaciones ya creadas, convocan las reuniones y asesoran en la presentación de proyectos para optar a los créditos. La prioridad se focaliza en los 149 municipios más pobres del país.; BANMUJER otorga prioridad a las mujeres organizadas en UEA.; Los microcréditos se ofrecen para actividades de servicio, comercio y producción: mantenimiento y limpieza, reparaciones, lavandería, repostería, herrería, soldadura, reparto, confección de textiles, de alimentos, de artesanía, producción agrícola, apícola, pesquera, entre otras.

1) Servicios Financieros:
Son los micro-créditos que ofrece BANMUJER a las mujeres de los sectores más desasistidos del país, sobre quienes recae la mayor carga de la pobreza. Es lo que se ha llamado la feminización de la pobreza, un proceso creciente del que no escapa Venezuela, comprometida como otras naciones, a reducir la pobreza en un 50% para el 2015.
REQUISITOS PARA OPTAR A UN CRÉDITO:
En caso de Unidades Económicas Asociativas (UEA) deben presentar:
- 2 fotos tipo carnet;
- 2 fotocopias ampliadas de la cédula de identidad laminada y una del o la cónyuge.
- 2 referencias personales (no familiares, indicando teléfono y dirección);
- Constancia de residencia avalada por una autoridad local, y
- Un proyecto de inversión sencillo elaborado según inducción dada por la promotora que corresponda.
En caso de Cooperativas deben presentar:
- Todo lo anterior más
- Original y copia de: (i) acta constitutiva de la cooperativa, (ii) estatutos, (iii) constancia de RIF y NIT, (iv) constancia de registro en SUNACOOP y (v) carta de solicitud de crédito dirigida a Banmujer firmada por todas y todos las socias y socios.
2) Servicios No Financieros
Son muy amplios y no aparecen en los balances bancarios. Sin embargo, representan un gasto considerable en fuerza de trabajo, materiales, tiempo y logística específica. Dado el impacto de inversión de estos servicios, Banmujer recurre a personas e instituciones con las que establecen alianzas estratégicas para cumplir las metas de adiestramiento, asistencia técnica, capacitación, acompañamiento permanente y seguimiento.
Banmujer ofrece talleres de Economía popular y de Diagnóstico Comunitario Participativo para:
-Identificar las potencialidades socio-productivas de las personas y de las comunidades.
-Orientar sobre las distintas fuentes de financiamiento disponibles.
-Elaborar, sin costo alguno, proyectos de inversión sencillos y viables.
También ofrecen gratuitamente talleres de contabilidad, administración de microempresas, autoestima, salud integral incluida la salud sexual y reproductiva, prevención de la violencia doméstica, derechos humanos, ejercicio pleno de la ciudadanía, liderazgo y organización comunitaria.

BANMUJER creó un Sistema de Información Social (SIS) capaz de monitorear la ejecutoría del Banco desde el ángulo sociotecnológico. Se distinguieron 35 variables y formularon indicadores homologados al sistema estadístico nacional, en los que se contempla desde el ingreso familiar declarado por la usuaria (clienta) hasta el número de hijos, nivel educativo de usuarias e hijos, propiedad de la vivienda, cursos tomados o por tomar para el mejor desempeño de la actividad para la cual solicita el crédito. El Sistema no sólo permite caracterizar a la usuaria del Banco, también facilita la labor de seguimiento de los servicios no financieros con el objeto de hacer a su debido tiempo, la evaluación del impacto social. El SIS permite obtener resultados de la población en estudio en períodos semestrales, trimestrales o mensuales.

Grupos de Contraloría Social

15.000 mujeres capacitadas en formulación de proyectos, diagnósticos participativos, cooperativas, manejo de microempresa, liderazgo y temas de desarrollo humano, crecimiento personal, salud integral, incluida salud sexual y reproductiva y prevención de la violencia intrafamiliar.; 600 personas formadas como facilitadoras de economía popular en 20 estados del país; 264 usuarias incorporadas al plan de alfabetización Misión Robinson; 18 estados con redes populares de usuarias BANMUJER; 22 acuerdos de cooperación estratégica con instituciones nacionales e internacionales

En ejecución

Nora Castañeda (2006), Presidenta de Banmujer; Loryan Moralba Calzadilla (2006), Jefe(a) de Asistencia Técnica y Apoyo a la Microempresaria.

Ministerio para la Economía Popular. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio para la Economía Popular. 2005, Material suministrado por el Banco de la Mujer (BANMUJER)
Banco del Desarrollo para la Mujer. Presentación web. Disponible en: http://www.banmujer.gov.ve. Ministerio de Comunicación e Información. Artículo: "Banmujer otorgó 16.000 créditos en el 2005" disponible en: http://www.minci.gov.ve/reportajes/2/5680/banmujer_otorg16.000_creditos.html. Consultado 10/2006. Ministerio para la Economía Popular. Memoria y Cuenta 2004. Caracas: Ministerio para la Economía Popular. 2005.

Cración: 21/10/1999 (Gaceta Oficial Nº 5.397, extraordinario del 25/10/1999). Norma que regula su funcionamiento: 05/09/2001 (Gaceta Oficial Nº 37.313, Decreto Nº 1435) se regula el funcionamiento de FONDAFA. Adscripción: 17/10/2005 (Gaceta Oficial No. 38.294, Decreto No. 3.999), en la cual se adscribe al MAT el Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines (FONDAFA)

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.2 Mejorar la distribución del ingreso y la riqueza

2.2.1 Fortalecer la economía social

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines(FONDAFA)

Ministerio de Agricultura y Tierras (MAT)

Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines (FONDAFA)

Ministerio de Agricultura y Tierras (MAT)

La dificultad que presentaban productores agrícolas, pesqueros, forestales y afines, para acceder a financiamientos para proyectos dentro de los mismos sectores

Este programa otorga financiamiento a los pequeños y medianos productores del agro sin perfil bancario, con el objeto de impulsar su desarrollo y mejorar su calidad de vida

1. Garantizar el crédito oportuno y suficiente. 2. Promover y financiar la ejecución de proyectos orientados al desarrollo de la producción y la productividad agrícola, pecuaria, pesquera, forestal y afines, y lograr la participación de los productores en el proceso agroindustrial. 3. Canalizar recursos financieros para ejecutar programas sociales conforme a lo establecido en la ley de FONDAFA, con la finalidad de beneficiar a los productores que presentan dificultad para acceder al financiamiento de la Banca. 4. Suscribir con las entidades financieras comerciales y/o universales, públicas y privadas, líneas de créditos, contratos de provisión de fondos, fideicomisos y cualquier otro tipo de instrumento financiero que permita el otorgamiento de créditos a los productores, para la ejecución de proyectos dentro del sector agrícola.

1) CRÉDITO ORDINARIO: Dirigido a todos aquellos productores con perfil bancario, es decir, que califican para recibir crédito de la banca comercial.
PLAN DE PESCA ARTESANAL: Dirigido a financiar al pequeño pescador, quien a través de este crédito recibe todas las herramientas necesarias para adentrarse en los ríos o mares en procura de los productos que servirán para llevar alimento a los suyos y el del resto de los venezolanos.
2) ADMINISTRADOR CON RECURSOS DE TERCEROS: A través de este programa, FONDAFA se encarga de administrar los recursos de otras instituciones, levantando la información de los productores y elaborando el expediente respectivo para determinar la elegibilidad del crédito.
3) MAQUINARIAS, EQUIPOS E IMPLEMENTOS AGRÍCOLAS: Destinado a la modernización de las herramientas de trabajo de los productores del campo. Está orientados a productores individuales y/o cooperativas de mecanización agrícola en el ámbito nacional.
4) PROGRAMA ESPECIAL SIEMBRA 2004: Destinado a productores individuales no beneficiados en el Programa ordinario de financiamiento 2004 que carezcan de perfil bancario, organizados o no en cooperativas y que estén registrados en el MAT a través de las Unidades Estadales del mismo.
5) REPOTENCIACIÓN DE MÁQUINAS: Destinado a la modernización de las herramientas de trabajo de los productores del campo. Está dirigido a todos aquellos pequeños y medianos productores agrícolas que posean maquinarias y/o equipos agrícolas y que por motivo de uso o falta de reposición de repuestos se encuentran fuera de servicio

Participación y Desarrollo Social; Salud y Nutrición; Economía Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Equipamiento y Dotación; Transferencia de Recursos a Comunidades

Pequeños y medianos productores del agro, con o sin perfil bancario

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Unidades Estadales del Ministerio de Agricultura y Tierras

Acudir a la Unidad Estadal del MAT más cercana a la ubicación de su unidad de producción.
Visitar la Página Web del Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines (FONDAFA) para revisar cuáles son las condiciones, garantías y recaudos específicos para cada modalidad

Línea de Atención: 0800-FONDAFA (0800-3663232); Página Web Oficial: http://www.fondafa.gov.ve; Dirección electrónica: fondafa@fondafa.gov.ve

En ejecución

Alirio Rondón (2005). Presidente de FONDAFA

Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines. Artículo: "Gobierno Bolivariano adjudicó mas de 1.8 millardos en créditos a productores en Barinas". Caracas: Fondo de Desarrollo Agropecuario, Pesquero, Forestal y Afines. 2006. Disponible en:http://www.fondafa.gov.ve. Consultado en Abril de 2006. Ministerio de Agricultura y Tierra. Artículo. Caracas: Ministerio de Agricultura y Tierras. 2006. Disponible en: http://www.mat.gob.ve/?modulo=noticias&id=190. Consultado el 22/11/2006

1999

Creación- Gaceta: 22/03/2001. (Gaceta Oficial Nº 37.164, 37.223 de fecha 20/06/2001). Ley de Creación, Estímulo, Promoción y Desarrollo del Sistema Microfinanciero. 16/09/2004. (Gaceta Oficial Nº 38.024, Decreto Presidencial N° 3.118) publicado Banco del Pueblo Soberano C. A.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.4 Desarrollar la economía social

1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Banco del Pueblo Soberano (BPS)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Banco del Pueblo Soberano (BPS)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

La poca posibilidad de acceder a la banca tradicional, que poseen organizaciones cooperativas, y personas naturales de zonas urbanas o rurales

El Banco del Pueblo Soberano es una institución financiera de carácter crediticio, destinado a favorecer a las clases sociales más pobres y necesitadas, además de potenciar el empleo productivo y la economía popular. El principio de creación del Banco está enmarcado dentro del concepto de libertad económica, a través de una economía mixta traducida en el diseño, implementación y puesta en ejecución de programas sociales de financiamiento crediticio, que tiendan a recuperar y fortalecer los sectores de la población donde el impacto de la pobreza, tanto social como económico, les impide el derecho constitucional de ser ciudadanos de primera clase.
Esta libertad económica se traduce en la creación de una economía popular representada por cooperativas empresariales, microempresas, empresas familiares, empresas comunitarias y cajas de ahorro que conforman un universo crediticio regido por su propia ley de oferta y demanda, bajo la cual opera la institución.
El Banco facilita a iniciativas microempresariales el acceso al capital oportuno para fortalecerlas y contribuir con su incorporación, como actores económicos, al desarrollo del país

OBJETIVOS FINANCIEROS:
1.1. Fortalecer el acceso a los microempresarios a los servicios microfinancieros.
1.2. Estimular las actividades productivas.
1.3. Articular comercialmente a los microempresarios de manera que les permita ubicar oportunidades de negocio.
1.4. Consolidar la vinculación del microempresario con el mundo financiero.
OBJETIVOS SOCIALES:
2.1. Reducir el trabajo informal por el aumento de nuevas fuentes formales de empleo.
2.2. Fortalecer redes y organizaciones comunitarias productivas.

Línea de Créditos Bandes.
Convenio Inapesca.
Convenio Plan Café.
Programa Especial de Financiamiento Misión Vuelvan Caras.
Entrega de Microcréditos con recursos propios, mediante la modalidad de créditos individuales, solidarios, mancomunados y cooperativas.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera

Personas naturales, pequeñas empresas y microempresas, comunidades asociativas y economías populares que realicen actividades lícitas, con capacidad de pago y sentido emprendedor, que no tienen acceso a los mecanismos de financiamiento de la banca tradicional para apoyar su inserción en la economía del país.

Pobres

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los interesados deben cumplir con los trámites de solicitud de crédito en la entidad correspondiente.
Posteriormente, el Comité de Crédito del BPS aprueba o rechaza el crédito, decisión que le será informada al solicitante, con sus respectivas razones.

Oficinas del BPS en cada entidad federal. Ministerio para la Economía Popular, Bandes, Ministerio de Finanzas, Gobernaciones y Alcaldías.

Los interesados deben:
- Ubicar al promotor o coordinador que atiende en el municipio de residencia.
- Asistir a la charla de inducción.
- Recopilar recaudos correspondientes, según el caso (microempresa, cooperativa, créditos individuales, créditos solidarios: de 3 a 5 personas, nuevos emprendedores)
- Llenar la solicitud de crédito.
- Recibir visita del personal del BPS.
Requisitos Creditos Mancomunados: Negocios Nuevos Una (1) fotocopia ampliada, legible y preferiblemente vigente de la Cédula de Identidad del Microempresario. Dos (2) fotos reciente tipo carnet. Carta de Residencia, emitida por la Jefatura Civil o en su defecto la autoridad competente de la localidad. Original y copia del último Recibo de Servicio Público cancelado (Agua, Luz o Teléfono). Título de Propiedad registrado, alternativamente puede aceptarse el documento supletorio o cualquier otro documento que pudiera constituir prueba o constancia suficiente que demuestre la ubicación cierta del microempresario. Presupuesto actualizado de insumo y/o Presupuesto actualizado de materiales y equipos, con RIF, NIT, teléfono fijo y sello húmedo. Una (1) Referencia Personal, que no sea de familiares. Dos (2) Referencias, las cuales podrán ser: dos (2) Comerciales o dos (2) Bancarias o una (1) Comercial y una (1) Bancaria. Estudio Económico del Proyecto a desarrollar el cual será llenado GRATUITAMENTE, por el Funcionario del Banco del Pueblo Soberano. Cualquier otro requisito que el Banco del Pueblo Soberano, C.A. considere necesario para la tramitación del Crédito. Negocios en Funcionamiento (adicionalmente debe considerar): Fotocopia de las Facturas de Compras y ventas de los tres (3) últimos meses o; cuaderno de Compras/Ventas; cuaderno de Ventas (Sólo para las áreas de Servicios). Constancia emitida por la Operadora del Mercado o Centro Comercial, si está establecido. (No certificada). Una (1) fotocopia del Registro Mercantil (si lo posee). Recréditos: Sólo se otorgará un máximo de dos (2) Recréditos, y se hará razonablemente en función del cumplimiento de los pagos y la capacidad financiera de la misma, no aplican los periodos muertos. Tasa de interés anual: 1er. Recrédito 13% 2do. Recrédito 15%.
Requisitos Crédito para Cooperativas:
Nueva o con menos de tres (3) meses de funcionamiento: Una (1) fotocopia ampliada, legible y preferiblemente vigente de la Cédula de Identidad del Representante Legal de la Cooperativa. Dos (2) fotos reciente tipo carnet del Representante Legal de la Cooperativa. Carta de Residencia del Representante Legal de la Cooperativa, emitida por la Jefatura Civil o en su defecto la autoridad competente de la localidad. Original y copia del último Recibo de Servicio Público cancelado (Agua, Luz o Teléfono). Título de Propiedad registrado, alternativamente pueden aceptarse el documento supletorio o cualquier otro documento que pudiera constituir prueba o constancia suficiente que demuestre la ubicación cierta de la cooperativa. Presupuesto actualizado de insumo y/o Presupuesto actualizado de materiales y equipos, con RIF, NIT, teléfono fijo y sello húmedo. Estudio Económico del Proyecto a desarrollar el cual será llenado GRATUITAMENTE, por el Funcionario del Banco del Pueblo Soberano. Una (1) fotocopia del Acta Constitutiva de la Cooperativa, debidamente registrada. Una (1) fotocopia del RIF y NIT de la Cooperativa. Certificado de la inscripción emitida por la SUNACOP. UNA (1) fotocopia del libro de Actas de Asamblea, debidamente registrado, donde todos los socios autorizan el endeudamiento de la Cooperativa con el Banco del Pueblo Soberano. (Según el Art.52 de la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas). Una (1) fotocopia del Balance de Apertura, presentado a SUNACOOP. Cualquier otro requisito que el Banco del Pueblo Soberano, considere necesario para la tramitación del Crédito. Cooperativas con más de tres (3) meses en funcionamiento: Una (1) fotocopia del Libro de Estado de Excedentes y Déficit. una (1) fotocopia del Balance General Una (1) fotocopia del Libro Diario de los tres (3) últimos meses. Una (1) Referencia de un Proveedor de la Cooperativa. Una (1) Referencia Bancaria. Recréditos: Sólo se otorgará un máximo de dos (2) Recréditos, y se hará razonablemente en función del cumplimiento de los pagos y la capacidad financiera de la misma, no aplican los periodos muertos. Tasa de interés anual: 1er. Recrédito 13%

Medios audiovisuales, folletos, revistas, boletines, reparto de material POP, entre otros. Página Web http://www.bancodelpueblo.com.ve.; Unidad de Control de Gestión, Gerencia de Operaciones Microfinanciera y Gerencia de Comunicación e Información adscritas al Banco del Pueblo Soberano.

Mediante:; .-Vicepresidencia de Operaciones Microfinanciera, Participación Comunitaria y Acompañamiento Social.; .-Gerencia de Educación y Acompañamiento Social.; .-Unidad de Control de Gestión.

a. Aumento de la cantidad de créditos aprobados; a.1 con énfasis en los tipos mancomunados y cooperativos,; a.2 en las áreas de servicios y producción.; b. Incremento de miembros incorporados a las redes de microempresarios y cooperativistas.

En ejecución

Mayor (Ej.) Darío Baute Delgado (2007) Presidente del Banco del Pueblo Soberano, C.A.

Folleto informativo impreso sobre el Banco del Pueblo Soberano (BPS)
Página Oficial del Banco del Pueblo Soberano: http://www.bancodelpueblo.com.ve. Ba,co del Pueblo Soberano. Artículo: "El Mayor (Ej.) Darío Baute Delgado, nombrado nuevo Presidente del Banco del Pueblo Soberano, C.A.". Caracas: Banco del Pueblo Soberano. 2007. Disponible en: http://www.bancodelpueblo.gob.ve/noticas/noticia.php?codat=82.. Consultado en Abril 2007.

2001

Creación- Gaceta: 22/03/2001 (Gaceta Oficial Nº 37.164). Ley de Creación, Estímulo. Promoción y Desarrollo del Sistema Microfinanciero.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.4 Desarrollar la economía social

1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fondo de Desarrollo de Microempresa (FONDEMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Fondo de Desarrollo de Microempresa (FONDEMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Debilidad de los entes de ejecución para contribuir a la aistencia técnica y otorgamiento de créditos a microempresarios

Es un fondo creado con la finalidad de apoyar eficaz y eficientemente las políticas de fomento, desarrollo y fortalecimiento del sistema microfinanciero

1- Contribuir con la superación de la pobreza, a través de la asistencia técnica y del otorgamiento de créditos.
2- Contribuir al incremento de la tasa de ocupación, brindando un servicio de excelencia basado en la promoción y desarrollo del sistema microfinanciero.
3- Fortalecer a los Entes de Ejecución a través de la formación y capacitación para así incentivar y estimular a los microempresarios

1- Fomentar, desarrollar y fortalecer el sistema microfinanciero venezolano.
2- Otorgar microcréditos a los sectores más desposeídos y excluidos del sistema de empleo, a través de los entes de ejecución financieros debidamente calificados.
3- Ofrecer tasas activas con criterio social, que se ubiquen por debajo de las tasas del mercado.
4- Proporcionar capacitación y asistencia técnica para los beneficiarios, bien sea por sí misma o a través de los entes de ejecución de servicios no financieros.
5- Apoyar y promocionar la suscripción de convenios y acuerdos nacionales e internacionales.
6- Promocionar la iniciativa de inversión pública o privada, nacional e internacional, en la provisión de servicios de fomento y desarrollo para las microfinanzas, auspiciando la competencia fiel y leal del mercado.
7- Promocionar programas y mecanismos que estimulen la productividad y la competitividad del sistema microfinanciero.
8- Creación y fortalecimiento de programas que faciliten a los beneficiarios el acceso al mercado, mediante el sistema microfinanciero.
9- Garantizar el mejoramiento continuo de los recursos humanos con los que cuenta la institución, mediante programas de servicios de promoción y desarrollo del sistema microfinanciero.
10- Evaluar los resultados e impactos de los programas, proyectos, instrumentos y servicios de promoción y desarrollo, a efectos de mejorar la planificación y ejecución de sus objetivos.
11- Incorporar en los programas de servicios de promoción y desarrollo, el uso racional y sostenible de los recursos financieros existentes, así como la utilización de tecnología y procesos contables.
12- Promocionar la articulación de programas y proyectos tendentes a desarrollar la cultura productiva y de calidad de servicios facilitando así la sustentabilidad del sector.

MICROCRÉDITOS: Otorgamiento de créditos para la creación de microbancos comunitarios generadores de empleo.
ASISTENCIA TÉCNICA: Fortalecimiento y asistencia técnica impartida a los ciudadanos y ciudadanas participantes de la economía popular, a través de:
- Diplomados para los beneficiarios.
- Asistencia Técnica a organizaciones de la economía popular.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social

Asistencia Financiera; Formación y Capacitación; Asistencia Técnica

Hombres y mujeres, organizaciones populares, de limitados recursos que desean acceder a créditos para su desarrollo productivo

Toda la población

Desempleados

Pobres
Pobreza Moderada
En Pobreza extrema

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

FONDEMI opera como una institución de segundo piso, es decir, otorga servicios financieros a través de los diferentes entes de ejecución distribuidos en todo el país.
Los entes de ejecución pueden ser: asociaciones civiles, fundaciones, fondos, cooperativas de ahorro y crédito y otras organizaciones públicas o privadas constituidas para prestar los servicios previstos en el Decreto con fuerza de Ley de Creación, Estímulo, Promoción y desarrollo del Sistema Microfinanciero, adoptando o no la forma de banco.
Los créditos se otorgan en forma gradual y escalonado, es decir, a medida que se evalúe la capacidad, responsabilidad de pago y desarrollo del negocio

Entes de ejecución creados en cada entidad federal, bajo la coordinación de FONDEMI

Los interesados deben acudir a los entes de ejecución que funcionan con FONDEMI. Quedan excluidas de las propuestas de funcionamiento: licorerías, juegos de azar, remodelación o adquisición de viviendas, adquisición de vehículos o casas de empeño

Página web institucional: http://www.fondemi.gov.ve

2005. Aún cuando se atendió lo previsto, se logro entregar créditos a una mayor número de cooperativas, fundaciones y otras formas de asociaciones. Los créditos liquidados mensualmente por los entes de ejecución están discriminados por actividad económica los cuales se resumen porcentualmente en : Servicios 34%, Agrícola 14%, Comercio 16% e Industria 36%

En ejecución

Leonel Gómez (2005) Abogado Gerente General; Isa Mercedes Sierra Flores (2003-2004) Presidenta FONDEMI; Margaud Godoy (2006-2007) Presidenta de FONDEMI

Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. Artículo: "FONDEMI y MINPADES se reunieron con Consejos Comunales". Caracas: Fondo de Desarrollo Microfinanciero. 2006. Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. 2005.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos
2.1.6 Acceso pleno a la cultura
2.1.9 Recreación al alcance de las mayorías
2.1.10 Información veraz y oportuna.

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Dirección de Medios Alternativos y Comunitarios

Ministerio de Comunicación e Información (MCI)

Dirección de Medios Alternativos y Comunitarios

Ministerio de Comunicación e Información (MCI)

Necesidad de Medios Alternativos de Comunicación (MAC)

Desarrollar la capacitación y formación del recurso humano de los Medios Alternativos de Comunicación Comunitarios

Brindar a la población una opción distinta para obtener la información a través de medios con vocación comunitaria orientados a beneficiar a sus propias comunidades incentivando la participación.

1) FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MEDIOS ALTERNATIVOS Y COMUNITARIOS: Este proyecto tiene como objetivos desarrollar la capacitación y formación del recurso humano de los MAC del país, así como organizaciones sociales que estén trabajando por el crecimiento de las comunidades fortaleciendo sus habilidades técnicas. Los beneficiarios de este programa pueden obtener:
- Capacitación adecuada para prestar un servicio de calidad en los MAC
- Apoyo para conseguir convenios académicos o financieros
2) LICEOS PARLANTES: Propuesta de formación y capacitación a jóvenes estudiantes que deseen organizar radios escolares en sus centros educativos.

Comunicación e Información

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Representantes de Medios Alternativos y Comunitarios (MAC) y Organizaciones Sociales involucradas. Estudiantes de Educación Media y Diversificada con vocación de comunicadores sociales

Educación Media
Educación Diversificada

Toda la población

Toda la población

Infancia y Adolescencia

Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Red de Emisoras Alternativas y Comunitarias; Red Nacional de Escuelas

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MEDIOS ALTERNATIVOS Y COMUNITARIOS: Postularse en la Dirección, para ser estudiado su caso.
LICEOS PARLANTES: Presentar el proyecto ante la Dirección, para ser estudiado.

En ejecución

Iván Gil. (2004). Director de Medios Alternativos y Comunitarios del MINCI; Lídice Altuve (2005)

Ministerio de Comunicación e Información. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Comunicación e Información. 2005, Material suministrado por la Dirección General de Medios Alternativos y Comunitarios del MINCI
Entrevista con el Sr. Iván Gil, Director Gral. de Medios Alternativos y Comunitarios del MINCI

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos
2.1.7 Universalizar el deporte
2.1.9 Recreación al alcance de las mayorías

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Instituto Nacional de Deportes (IND)

Ministerio de Educación y Deportes (MED)

Instituto Nacional de Deportes (IND)

Ministerio de Educación y Deportes (MED)

Falta de apoyo a la promoción de actividades físicas a niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores

Es un programa de masificación deportiva, que busca asegurar el derecho a la práctica de actividades físicas, deportivas y recreativas de la población de niños y niñas, jóvenes, adultos y adultos mayores; considerando el deporte como parte de la formación integral del individuo.
A la par de una inversión en infraestructura física (construcción de canchas en las comunidades, dotación de planta física deportiva a las escuelas, etc.); el Ministerio considera prioritario invertir en la promoción de las actividades deportivas en la comunidad en general, y apoyar a los atletas de alto rendimiento.
Dentro de este programa se atenderán de manera prioritaria los sectores: discapacitados, indígenas, reclusos en centros penitenciarios, miembros del sector laboral y del sector militar.

Asegurar el derecho a la práctica de actividades físicas, deportivas y recreativas de la población de niños y niñas, jóvenes, adultos y adultos mayores

1) DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO: Asistencia con el objetivo de mejorar el desempeño táctico-competitivo del atleta venezolano de alto rendimiento. Este componente pretende impulsar la organización y funcionamiento de ligas deportivas nacionales; así como también promover la creación de unidades educativas de talentos deportivos y apoyar a las existentes.
2) MUNICIPALIZACIÓN DEPORTIVA: A través de este proyecto se apoya, desde el punto de vista técnico, jurídico, logístico y financiero a los entes deportivos descentralizados estadales y municipales para la implementación del Programa Deporte para Todos. Pretende garantizar la masificación, desarrollo, diversificación y sistematización de la actividad deportiva, recreativa y para la salud por las entidades gubernamentales u oficiales en el ámbito de las gobernaciones y alcaldías. Este proyecto ofrece:
Apoyo financiero a los entes municipales para fomentar la diversificación y la práctica sistemática de actividades deportivas, recreativas y para la salud; Dotación a entes deportivos públicos.
3) FORTALECIMIENTO A LA SOCIEDAD CIVIL: Mediante este proyecto se asiste a las organizaciones no gubernamentales deportivas sin fines de lucro, federadas y no federadas, a través de:
Asesorías técnicas, supervisiones y evaluacionesApoyo financiero a federaciones no olímpicas para asegurar la práctica de actividades deportivas competitivas
Apoyo financiero a organizaciones de nuevos deportes, a fin de impulsar la diversificación deportiva
Asistencia integral a atletas de organizaciones federadas no olímpicas, con el fin de ofrecerles un sistema de seguridad social óptimo que le permita mejorar su rendimiento deportivo
4) EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DEPORTIVA: Proyecto dirigido a proporcionar las herramientas necesarias para la ejecución de planes de capacitación del recurso humano en materia deportiva y a desarrollar estrategias y procedimientos metodológicos, tendientes a coordinar la promoción de eventos de masificación y diversificación del deporte recreativo y para la salud. Por medio de este proyecto se gestiona:
Apoyo financiero a organizaciones y entes públicos para la ejecución de eventos con fines deportivos, recreativos y para la salud
Dotación a entes deportivos públicos
Fortalecimiento de escuelas de atención deportiva comunitaria a través de dotación con materiales y equipos deportivos y apoyo financiero, con el fin de fomentar y facilitar la práctica de la actividad deportiva en todos sus ámbitos

Educación; Deporte; Recreación

Infraestructura Social; Formación y Capacitación; Asistencia Técnica; Asistencia Financiera; Equipamiento y Dotación

Atletas de alto rendimiento; Toda la población

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Instituto Nacional de Deportes (IND)

Acudir al Instituto Nacional de Deportes (IND), para ser atendido

Instituto Nacional de Deportes (IND)

Instituto Nacional de Deportes (IND)

En ejecución

Lic. Odalis Rivas Blum, Directora General de Deporte para Todos del IND. Prof. Víctor Vargas, Director General de Alto Rendimiento. Eduardo Álvarez (2006-2007) Ministro del Poder Popular para el Deporte

Ministerio de Educación y Deportes. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Educación y Deportes. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación y Deportes
Entrevista con Katy Gualtieri, Jefa de División de Planes, Programas y Proyectos del Ministerio de Educación y Deportes
Ministerio de Educación y Deportes. Memoria y Cuenta 2005. Caracas, Ministerio de Educación y Deportes, 2005

Reforma: 27/01/2005. (Gaceta Oficial, Decreto 3.444), mediante el cual se formula la Reforma parcial del Reglamento Orgánico del Ministerio de Educación Superior Nº 5.758 y se crea la Oficina de Planificación, Presupuesto y Control de Gestión, asumiendo funciones que hasta ahora, se realizaban desde la Oficina de Planificación del Sector Universitario OPSU

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Viceministerio de Políticas Estudiantiles

Ministerio de Educación Superior (MES)

Viceministerio de Políticas Estudiantiles

Ministerio de Educación Superior (MES)

Necesidad de participación del estudiantado universitario

Parte de la convicción de que el ejercicio de la democracia participativa debe ser concebido como uno de los ejes de la experiencia estudiantil universitaria, ya que constituye una de las principales contribuciones de la Educación Superior en la formación de la ciudadanía.

Promover la participación estudiantil universitaria

1) PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN LA FORMULACIÓN DEL MARCO JURÍDICO PARA EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Busca garantizar la participación protagónica y corresponsable de los estudiantes en la formulación y discusión de la Ley de Educación Superior y en la definición de las políticas y el marco normativo que regirá el Sistema Nacional de Educación Superior. Este proyecto contempla:
-Jornadas de consulta a los estudiantes
-Publicaciones referentes al tema
-Congreso de estudiantes
2) ARTICULACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ESTUDIANTILES: Se busca estructurar y fortalecer sistemas de atención integral al estudiante, a través de:
-Jornadas de consulta a los estudiantes
-Adecuación y dotaciones a las instalaciones que prestan servicios a los estudiantes de educación superior
-Ayudas económicas eventuales
3) FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA PARTICIPATIVA Y PROTAGÓNICA: Proyecto orientado a promover la participación estudiantil como uno de los ejes fundamentales de la experiencia estudiantil universitaria, desde una serie de acciones entre las cuales se destacan:
-Cursos de capacitación y material de apoyo para el fortalecimiento de organizaciones estudiantiles
-Apoyo financiero y logístico para la participación estudiantil en eventos científicos, tecnológicos, deportivos, políticos y sociales (previo estudio de las solicitudes)
-Apoyo financiero para la organización de juegos deportivos estudiantiles
-Sistematización de experiencias de participación estudiantil relacionadas con la formación integral y la vinculación con las comunidades
-Cobertura y difusión de la actividad estudiantil, a través de los micros de TV Hablan los Estudiantes y la Revista trimestral Hablan los Estudiantes
4) COOPERACIÓN INTERNACIONAL: Propuesta para favorecer el contacto y la cooperación internacional entre instancias gubernamentales y organizaciones estudiantiles, con énfasis en la integración latinoamericana y caribeña y en la cooperación Sur-Sur.

Educación; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación; Asistencia Financiera

Estudiantes de Educación Superior

Educación Universitaria

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez

Red de Universidades, coordinadas por el Viceministro de Políticas Estudiantiles del Ministerio de Educación Superior

Acudir al Viceministro de Políticas Estudiantiles del MES para solicitar mayor información.

En ejecución

Dr. Temir Porras Ponceleón (2005-2006) Viceministro de Políticas Estudiantiles del Ministerio de Educación Superior

Ministerio de Educación Superior. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Educación Superior, 2005
Ministerio de Educación Superior. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Educación Superior, 2005. Material suministrado por la Dirección del Despacho del Ministro de Educación Superior (MES)
Entrevista con Yacinka Morantes, Asistente Ejecutiva a la Dirección del Despacho del Ministro

Nombramiento: 09/05/2006 (Gaceta oficial Número 38.432) Resolución por la cual se designa a la ciudadana Ginette de las Nieves González Latorraca, Directora General de Desempeño Estudiantil; Nombramiento: 13/04/2007 (Gaceta 0ficial Nº 38.663, AÑO CXXXIV - MES VII) Resolución mediante la cual se designa al ciudadano Bernardo Ancidey Castro, Director General de Desempeño Estudiantil (E), del Ministerio de Educación Superior

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Dirección General de Desempeño Estudiantil

Ministerio de Educación Superior (MES)

Dirección General de Desempeño Estudiantil

Ministerio de Educación Superior (MES)

El bajo desempeño estudiantil

Fomenta el desempeño estudiantil, entendido como el conjunto de experiencias y logros educativos de los estudiantes, derivados de su relación con la Educación Superior y de los aportes que esta etapa de formación hace a la iniciación profesional y a la formación integral del individuo, como sujeto capaz de pensar y actuar críticamente.
Implica el desarrollo de acciones que consideren, entre otros aspectos: el tránsito de la Educación Media a la Educación Superior, las condiciones de ingreso a la Educación Superior, los ambientes formativos más allá del aula de clases, la valoración social de las instituciones y carreras, la vinculación de la formación con los campos de desempeño profesional, partiendo de la convicción, según la cual, este conjunto de aspectos confluye en la calidad, la equidad y la pertinencia de la formación de los estudiantes de Educación Superior.

"Dirección General del Desempeño Estudiantil
-Promoción de la Participación y la Organización Estudiantil
Objetivo: Ajustar la dotación de la IES al nuevo mapa estratégico tales como continuar con los procesos de democratización de la educación superior.
-Mejoramiento de la Calidad de Vida Estudiantil
Objetivo: Desarrollar las organizaciones estudiantiles para el de una participación activa y protagónica en las diversas áreas de la educación superior
-Oficina de Atención al Estudiante y Defensa Estudiantil
Objetivo: Desarrollar un sistema de prevención, asistencia y apoyo al
-Integración Local de Servicios Estudiantiles Bajo Régimen de Cogestión
-Servicio Social Integral de Transporte para Estudiante de Educación Superior a Nivel Nacional
Objetivo: Desarrollar servicios estudiantiles para lograr una mejor calidad de vida de los estudiantes en el marco de la universalización de la enseñanza universitaria.
-Promoción de la Participación y la Organización Estudiantil
Objetivo: Ajustar la dotación de la IES al nuevo mapa estratégico tales como continuar con los procesos de democratización de la educación superior.
-Mejoramiento de la Calidad de Vida Estudiantil
Objetivo: Desarrollar las organizaciones estudiantiles para el de una participación activa y protagónica en las diversas áreas de la educación superior
-Oficina de Atención al Estudiante y Defensa Estudiantil
Objetivo: Desarrollar un sistema de prevención, asistencia y apoyo al
-Integración Local de Servicios Estudiantiles Bajo Régimen de Cogestión
-Servicio Social Integral de Transporte para Estudiante de Educación Superior a Nivel Nacional
Objetivo: Desarrollar servicios estudiantiles para lograr una mejor calidad de vida de los estudiantes en el marco de la universalización de la enseñanza universitaria"

1) FORMACIÓN PERMANENTE DE PROFESORES: Pretende conformar una red interinstitucional de docentes universitarios y profesores(as) asesores(as) de la Misión Sucre a nivel nacional, con el propósito de formarse continuamente en áreas de su interés.
Al mismo tiempo, se plantea producir materiales educativos con nuevos formatos y nuevos enfoques para la Educación Superior.
2) FORMACIÓN DE EMPRENDEDORES PARA LA ECONOMÍA SOCIAL: Conjunto de acciones para facilitar la inserción social, en el marco de la municipalización. Este proyecto arranca con un estudio diagnóstico en las Aldeas Universitarias, para luego organizar:
Talleres de formación sobre Economía Social a estudiantes de Educación Superior
Encuentros con sectores sociales, productivos, financieros y asociaciones de egresados de la Educación Superior
3) INTERCAMBIO ESTUDIANTIL NACIONAL E INTERNACIONAL: Promoción del intercambio estudiantil nacional e internacional en la Educación Superior, en el marco de la elevación del desempeño estudiantil. A través de este proyecto se aspira realizar:
Acuerdos institucionales para gestionar pasantías, ayudantías docentes, de investigación y extensión
Convenios de intercambio estudiantil
Seguimiento a convenios existentes
4) LINEAMIENTOS PARA EL PLENO DERECHO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUYENTE: Propuesta para garantizar el pleno ejercicio del derecho a una educación de calidad de poblaciones históricamente discriminadas como personas con discapacidad, indígenas y personas privadas de libertad. Se ejecuta a través de:
Jornadas de divulgación
Publicaciones sobre el tema
Instalación de un Centro de Impresión en Braille
Actividades deportivas para personas con discapacidad
5) ORIENTACIÓN E INICIACIÓN UNIVERSITARIA PARA BACHILLERES Y CURSANTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA: Busca brindar orientación y establecer lineamientos que faciliten la iniciación a la vida universitaria a bachilleres y cursantes de la Educación Media, con el propósito de acompañarlos en su tránsito a la Educación Superior. Este proyecto contempla la realización de:
Talleres de orientación para futuros estudiantes de la Educación Superior
Seminario de análisis sobre programas de Iniciación Universitaria
6) MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS: Proyecto orientado a mejorar los procesos educativos abordando los aspectos claves tales como los sistemas de evaluación de los aprendizajes, trabajos de grado, innovaciones educativas, entre otros.
A través de este proyecto se aspira realizar:
Estudio de los sistemas de evaluación
Estudio de los lineamientos generales para la presentación de trabajos de grado
Publicación y divulgación de las innovaciones educativas
7) INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL: Este proyecto ofrece financiamiento a proyectos institucionales para estimular el desempeño estudiantil.
8) SEMINARIO ITINERANTE FORMACIÓN INTEGRAL, ÉTICA Y NUEVOS TIEMPOS : Organización de diferentes encuentros entre docentes y estudiantes con el propósito de generar intercambio de conocimientos y experiencias para el mejoramiento de su formación integral.
Este proyecto contempla la realización de:
Jornadas de Encuentro entre estudiantes y docentes

Educación; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Estudiantes de Educación Superior; docentes de Educación Superior

Educación Universitaria

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez

Las universidades deben acudir a la Dirección General de Desempeño Estudiantil del Ministerio de Educación Superior, para incorporar a su población estudiantil y a su personal docente en los eventos que promueve este programa.

Red de Universidades, coordinadas por la Dirección General de Desempeño Estudiantil del Ministerio de Educación Superior, con la cooperación de la Misión Sucre.

Acudir a la Dirección General de Desempeño Estudiantil del MES para solicitar mayor información.

En ejecución

Lic. Humberto González (2005) Director General de Desempeño Estudiantil del ME; Ginette de las Nieves González Latorraca (2006) Directora General de Desempeño Estudiantil; Bernardo Ancidey (2007) Director General de Desempeño Estudiantil (E)

Ministerio de Educación Superior. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Educación Superior, 2005
Ministerio de Educación Superior. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Educación Superior, 2005. Material suministrado por la Dirección del Despacho del Ministro de Educación Superior (MES)
Entrevista con Yacinka Morantes, Asistente Ejecutiva a la Dirección del Despacho del Ministro

Nombramiento: 04/11/2005 (Gaceta Oficial 38.307) designó al internacionalista Jorge Arreaza Montserrat como nuevo titular del despacho de la Fundación "Gran Mariscal de Ayacucho"

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fundación Gran Mariscal de Ayacucho (FUNDAYACUCHO)

Ministerio de Educación Superior (MES)

Fundación Gran Mariscal de Ayacucho (FUNDAYACUCHO)

Ministerio de Educación Superior (MES)

Necesidad de un programa de créditos educativo para atender a estudiantes de pregrado y postgrado con menores recursos econímicos

Es un programa que ofrece créditos educativos y otros programas para realizar estudios de Educación Superior. "En 1975 el estado venezolano creó la Fundación Gran Mariscal de Ayacucho (Fundayacucho) con el objetivo decontribuir a la formación de profesionales capaces de incorporarse a los planes de desarrollo del país, en la actualidad la meta de esta institución es promover la educación superior en la población de menores recursos económicos y atenuar las marcadas asimetrías entre la región capital y el interior. A partir de 1999, el Gobierno Bolivariano impulsó una rigurosa política de privilegiar la atención a los estratos sociales menos favorecidos, este acento será mantenido y profundizado, para garantizar la democratización de la continuación y permanencia de los venezolanos en las universidades y así superar la exclusión social en la educación superior"

1)CRÉDITO EDUCATIVO: Es un programa de Fundayacucho cuya finalidad es otorgar financiamiento educativo a los estudiantes y profesionales venezolanos para cursar estudios de pregrado y postgrado en el país y postgrado en el exterior.
Para estudios de pregrado (licenciatura) en Venezuela se financian hasta un máximo de cinco años. La excepción la constituye los estudios de Medicina, para los cuales se concede el crédito hasta por un período de seis y medio años.
Para estudios de post-grado en Venezuela y en el exterior:
- Especialización: mínimo un año académico y máximo dieciocho meses
- Maestría: hasta dos años
- Doctorado: hasta cuatro años, incluidos los años de Especialización o Maestría
- Post-doctorado: hasta un año
2) CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES: Los Convenios interinstitucionales de Fundayacucho promueven la formación de profesionales a nivel de postgrado en áreas prioritarias para el desarrollo local y regional del país; así como la modernización de la administración pública y el fortalecimiento del Sistema de Educación Superior. Existen convenios con ministerios y otros organismos de la administración pública,
con universidades e instituciones de Educación Superior, nacionales y extranjeras y con fundaciones nacionales.
Las modalidades de los convenios son:
Cooperación con universidades y demás instituciones de Educación Superior, dirigido a apoyar la formación de la generación de relevo y del personal académico de esas instituciones tanto en Venezuela como en el exterior
Fomento y fortalecimiento de postgrados en las universidades y otras instituciones de Educación Superior, para el diseño y realización de cursos de postgrado
Capacitación y actualización de personal académico mediante pasantías, cursos, eventos internacionales y créditos sabáticos
Programas de cooperación internacional
3) PROGRAMA CONFIANZA EN VENEZUELA: Propuesta de cooperación con entes privados venezolanos para el afianzamiento crediticio de estudiantes venezolanos. Fundayacucho ofrece a la empresa privada la oportunidad de vincularse a los procesos de la formación de nuestros recursos humanos, en una alianza para impulsar el crecimiento del país y de sus empresas.
4) PROGRAMA DE APORTES MIXTOS A LAS ARTES (FAMA): Convenio entre Fundayacucho y la Fundación Polar para financiar estudios artísticos en Venezuela o en el exterior.0
5) PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DEL ESTADO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE TALENTO HUMANO PARA LA EMPRESA PÚBLICA: Orientado a la formación de especialistas en diversos sectores de la gestión pública y especialmente en aquellos dedicados a producir y/o regular los servicios básicos a la población. A través de los Convenios interinstitucionales nacionales, Fundayacucho promueve el fortalecimiento de los postgrados en Venezuela y el Sistema de Educación Superior, así como también, la modernización del sector público.

Educación

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Estudiantes de Educación Superior; docentes de Educación Superior

Educación Universitaria

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Se implementa a través de El primero es a través de convenios interinstitucionales que la institución suscribe con universidades públicas o privadas, organismos del estado, etc. El segundo es mediante el proceso regular o programa de ejecución de becas realizado anualmente y que está abierto a todos los estudiantes de educación superior del país. Consta de un beneficio económico que se otorga para realizar estudios de pregrado y postgrado en el territorio nacional y postgrados en el exterior. El estudiante interesado debe estar atento a los procesos de postulación. En el año 2006 el proceso se hizo a través del registro en la página web (http://www.fundayacucho.gob.ve) Permitiendo que todos los estudiantes del país pudieran optar por una beca sin limitante en el número de planillas.

Ministerio de Educación Superior; Convenio Fundayacucho - Servicio Alemán de Intercambio Académico; Convenio Fundayacucho - Instituto Francés de Petroleo - IFP; Convenio Fundayacucho - Instituto nacional de telecomunicaciones - INT

CRÉDITO EDUCATIVO: Ser venezolano y haber estado residenciado en el país en los últimos diez años; no tener obligaciones pendientes por concepto de financiamiento con Fundayacucho u otro organismo; no haber sido objeto de rescisión de contrato de beca o crédito educativo otorgado por Fundayacucho, por causas que le sean imputables; estar cursando estudios en el momento cuando se solicita la beca. La edad es una condición para solicitar la beca: es para menores de 31 años (para pregrado), menores de 46 años (para postgrado nacional o en el extranjero) Para estudios en el extranjero, se debe tener el nivel requerido en el idioma correspondiente.
Los postulantes deberán inscribirse en el proceso de selección y presentar la prueba de selección. Además, para firmar el contrato de financiamiento es necesario:
Por Fundayacucho:
- Presentar constancia de aceptación académica del centro educativo en el cual cursará estudios, en la que se indique nivel, especialidad, costo de matrícula (si fuese el caso) fecha de inicio y culminación de estudios
- No percibir financiamiento educativo por parte de otra institución sin la autorización de la institución
- Presentar notas y título de grado del nivel anterior
- Si realizará estudios en el exterior, debe haber aprobado el examen de suficiencia del idioma; por ejemplo: TOEFL, IELTS, etc.
- Si ha sido beneficiario de Fundayacucho, presentar constancia de solvencia de la institución
- No ser fiador de beneficiario alguno
Por la entidad bancaria:
- Presentar Fianza Natural o Jurídica
- Proceso de evaluación financiera que realiza la entidad
CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES Y DEMÁS PROGRAMAS DE FINANCIAMIENTO: Presentar la propuesta a FUNDAYACUCHO, para ser evaluada.

Oficina Estratégica de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas. Reporte de seguimiento.

En ejecución

Milagros Hernández (2004) Presidenta de Fundayacucho; Jorge Alberto Arreaza (2005-2006) Presidente Fundayacucho

Ministerio del poder popular para la Educación Superior. Fundayacucho "Formando para el socialismo". (En línea) Caracas: Fundayacucho, 2007. Disponible en: Fundayacuchohttp://www.fundayacucho.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=28. Consultado en mayo 2007.

2003

Anuncio: 12/10/2003 ( Aló Presidente , Nº 167); Creación: 09/08/2004 ( Gaceta Oficial Nº 37.997, decreto Nº 3.040), mediante el cual se decreta la Comisión Presidencial Misión Guaicaipuro; Reglamento: 9/04/2007 (Gaceta Oficial Nº 38.659, decreto Nº 5.274) mediante el cual se dicta el Reglamento Orgánico del Ministerio del Poder Popular para los Pueblos Indígenas; Anuncio: 5/05/2007. Relanzamiento Misión Guaicaipuro bajo la responsabilidad del Ministerio del Poder Popular para los Pueblos Indígenas

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa
2.2 Mejorar la distribución del ingreso y la riqueza

2.1.8 Atención especial para la población en pobreza extrema
2.2.1 Fortalecer la economía social
2.2.2 Democratizar propiedad de la tierra
2.2.3 Generar empleo productivo

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Bolívar; Delta Amacuro; Monagas; Sucre; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión, Ministerio del Poder Popular para los Pueblos Indígenas

Presidencia de la República

Ministerio de la Participación Popular y Desarrollo Social-MINPADES
Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales-MARN
Ministerio del Poder Popular para los Pueblos Indígenas

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Exclusión social de los pueblos y comunidades indígenas

La Misión Guaicaipuro es una iniciativa del Gobierno, en el marco del reconocimiento contenido en la Constitución en cuanto a la existencia de los pueblos y comunidades indígenas, su organización social, política y económica, sus culturas, usos y costumbres, idiomas y religiones, así como hábitat y derechos originarios sobre las tierras que ancestral y tradicionalmente ocupan y que son necesarias para desarrollar y garantizar sus formas de vida, y en el convencimiento de que es deber y responsabilidad del Estado a través del Ejecutivo Nacional garantizarle a los pueblos y comunidades indígenas el disfrute de esos derechos.

Restituir los derechos de los pueblos indígenas de acuerdo a la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

1. Garantizar la seguridad agroalimentaria.
2. Propiciar el desarrollo armónico y sustentable de los pueblos indígenas, dentro de una visión de etnodesarrollo.
3. Fortalecer la capacidad de gestión comunitaria.
4. Impulsar el proceso de demarcación del hábitat y tierras de los pueblos y comunidades indígenas.
5. Impulsar el desarrollo integral de los pueblos indígenas para garantizar el disfrute efectivo de sus derechos sociales (salud, educación, vivienda, agua y saneamiento), económicos, culturales y políticos consagrados en la Constitución.
6. Crear los mecanismos que permitan dar cumplimiento a lo establecido en la Constitución y demás leyes del país.

1) ETNODESARROLLO ENDÓGENO SUSTENTABLE: Contempla la creación de la banca social indígena y el plan para la conformación de núcleos de desarrollo endógeno (NUDE).
2) FORTALECIMIENTO A LA CAPACIDAD DE GESTIÓN COMUNITARIA: Contempla:
2.1)- Conformación de Consejos Locales de Planificación Pública (CLPP)
2.2)- Eventos de apoyo al fortalecimiento estudiantil indígena
2.3)- Becas para estudios universitarios nacionales e internacionales
2.4)- Creación de tres (3) rutas de transporte para estudiantes universitarios indígena.
3) ATENCIÓN A INDÍGENAS MIGRANTES O EN SITUACIÓN DE CALLE: Comprende la reubicación de familias, atención y obtención del terreno para construcción, investigaciones para el reasentamiento de indígenas en situación de calle y en condiciones laborales desfavorables.
4) DEMARCACIÓN DEL HÁBITAT Y TIERRAS DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS:
4.1)Talleres de capacitación en interpretación GPS, apoyo en la elaboración de síntesis antropológicas, apoyo en la realización de asambleas de pueblos indígenas

Hábitat, Vivienda y Servicios; Salud y Nutrición; Cultura; Participación y Desarrollo Social; Economía Social; Asistencia y Protección Social; Alimentación; Empleo e Ingreso

Formación y Capacitación; Asistencia Técnica; Asistencia Financiera

Población indígena. El Censo de las Comunidades Indígenas en Venezuela determina una población de 178.343, a la cual hay que sumarle 328.065 personas que se declararon como indígenas en el XIII Censo General de Población y Vivienda 2001. Esto hace un total nacional de 511.408 personas que se declararon pertenecientes a un pueblo indígena, que representan el 2,1 % del total de la población nacional.
Estados con población indígena desplazada de sus zonas de origen: Mérida 0.02% de la población en las zonas urbanas, población que se ha desplazado de Zulia y Trujillo. Trujillo 0.02% de la población.

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Indígenas

La Misión sugiere:
- Diagnosticar para establecer prioridades, conjuntamente con las comunidades y pueblos indígenas a partir de secciones de trabajo de grupo. El Grupo como espacio de comunicación cara a cara, para elaborar estrategias para garantizar calidad de vida a las comunidades y pueblos indígenas, y elaborar un plan de trabajo.
- Elaboración de un plan de trabajo, fundamentado en los principios de: respeto por el carácter multilingüe de las poblaciones indígenas y de las lenguas indígenas como idioma de uso oficial para los pueblos indígenas, respeto a la interculturalidad bajo el principio de igualdad de las culturas, respeto a la pluriculturalidad; centrado en lo colectivo indígena. El plan de trabajo surge de un proceso de consulta amplio y suficientemente informado.
- Establecer Alianzas con las diferentes instancias institucionales, interinstitucionales, locales, ONG, etc.
- Incorporar a las comunidades y pueblos indígenas en la elaboración del plan. De acuerdo con estudios en las comunidades indígenas, los siguientes aspectos se constituyen en prioridad:
- Seguridad Alimentaria.
- Deterioro de la Salud.
- Población Desescolarizada.
- Reconocimiento de la Identidad
- Derechos colectivos sobre la Tierra.
- Diseñar con la participación de los dirigentes locales y diferentes miembros de la comunidades pueblos indígenas, tres tipos de planes para aplicar de acuerdo a las características, particularidad y necesidades de las comunidades - pueblos indígenas:
- Plan de Emergencia.
- Plan Piloto.
- Plan Combinado.
- Definir las características de los Planes. Para definir las características de cada plan hay que esperar los papeles de trabajo de todos los involucrados, en especial de los representantes de los pueblos indígenas, garantizando así la pluralidad y participación igualitaria de todos los actores.
De los primeros papeles de trabajo se desprende una tendencia hacia el desarrollo ecológico, auto sustentable, de utilización de energía alternativa, para fomentar propuestas de etnodesarrollo.
Para su relanzamiento en el año 2007 se implementará se la siguiente manera: "Lo que queremos es formar a los indígenas para que ayuden al Ministerio en la labor que desempeña. La idea es que se conviertan en misioneros. Hasta el momento se han inscrito mil. Los hemos clasificados así: Guerrero Semillas de 7 a 15 años. Guerreros Espiga de 16 a 25 años y Guerreros adultos de 26 años en adelante. Su función será apoyar en la formación y multiplicación de información" Nilcia Maldonado Ministra del Poder Popular para los Pueblos Indígenas

Se prevé utilizar la plataforma del sistema de las universidades nacionales, componentes del Ejército, ministerios cuyos titulares aparecen en el Decreto de creación de la Misión, gobernaciones y alcaldías. Ministerio de participación y desarrollo social

Acudir a la Oficina de la Misión, para mayor información

- Recopilación de la información que está dispersa en instituciones estatales, empresas y entes privados. Para su relanzamiento (2007) se contará con misioneros: Guerreros semillas, guerreros espiga y guerreros adultos. Su función será apoyar en la formación y multiplicación de información

En ejecución

Nilcia Maldonado (2007) Ministra del Poder Popular para los Pueblos Indígenas

Ministerio de la Participación Popular y Desarrollo Social. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de la Participación Popular y Desarrollo Social, 2006. "Misión Guaicaipuro". (En línea). Ministerio de Telecomunicaciones e Informática. Disponible en: http://www.gobiernoenlinea.ve. Consultado en septiembre 2006
Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado octubre 2006
" Ministerio para los Pueblos Indígenas Relanza la Misión Guaicaipuro". (En línea). Agencia Bolivariana de Noticias. Fecha: 22/03/2007. http://www.abn.info.ve/go_news5.php?articulo=86736 mas.html. Consultado en mayo 2007
Chacón, Emilce. Entrevista a Nilcia Maldonado. (En línea). Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e Información. Fecha: 04/05/2007. Disponible en: www.mci.gob.ve/entrevistas/3/13629/el_capitalismo_destruylasormas.html. Consultado en mayo 2007
Entrevista con Gilfredo Escobar, Director de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas del Ministerio de la Participación Popular y Desarrollo Social

Ley: 09/05/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.182) Ley del Régimen Prestacional de Vivienda y Hábitat

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación Productiva

1.6 Incrementar el ahorro y la inversión

1.6.4 Régimen de seguridad y fondo de pensiones

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Banco Nacional de Ahorro y Préstamo (BANAP)

Ministerio para la Vivienda y el Hábitat (MINVIH)

Banco Nacional de Ahorro y Préstamo (BANAP)
Banco de Venezuela
Banco Mercantil
Banco Hipotecario Latinoamericano, Banco Sofitasa, Banesco Banco Universal, Corp Banca, Norval Bank, Provivienda EAP, Casa Propia EAP, Fondo Común Banco Universal
Central EAP
Del Sur Banco Universal
Mi Casa EAP
Banco Canarias de Venezuela

Superintendecia de Bancos (SUDEBAN)

Necesidad de viviendas

Hábitat, Vivienda y Servicios; Participación y Desarrollo Social

Asistencia Financiera

Personas sin viviendas con condiciones para acceder a un crédito con subvención por parte del Estado

Toda la población

Empleados

Los solicitantes deben dirigirse con todos los recaudos solicitados a BANAP:
Av. Venezuela, Torre Banco Nacional de Ahorro y Préstamo, Urb. El Rosal, Caracas 1060, Dtto. Capital.

Instituciones financieras operadoras: Banco de Venezuela, Banco Mercantil, Banco Hipotecario Latinoamericano, Banco Sofitasa, Banesco Banco Universal, Corp Banca, Norval Bank, Provivienda EAP, Casa Propia EAP, Fondo Común Banco Universal, Central EAP, Del Sur Banco Universal, Mi Casa EAP, Banco Canarias de Venezuela

En ejecución

Página Oficial del Banco Nacional de Ahorro y Préstamo: http://www.banap.gov.ve
Página Oficial del Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela: http://www.gobiernoenlinea.ve

2004

Anuncio: Aló Presidente Nº 178; Creación: 12/03/2004. Gaceta Oficial Nº 38.077, Decreto Nº 3.279, de fecha 01-12-2004, mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación que se denominará Misión Vuelvan Caras. Gaceta Oficial Nº 38.532, de fecha 28-09-06, Decreto 4.850, se designa Armando Alirio Chirinos como Presidente de la Fundación Vuelvan Caras.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas
1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Desempleo; Pobreza; Exclusión; Modelos de desarrollo inadecuados a la realidad nacional

Está dirigida a incorporar en la actividad productiva, a las y los patriotas de las Misiones Robinsón, Piar, Miranda, Ribas y Sucre, que se encuentren en situación de desempleo.
La idea es desplegar en el territorio nacional centros de desarrollo de múltiples bienes y servicios (Núcleos de Desarrollo Endógeno) que estarán relacionados entre sí y se extenderán y fortalecerán dependiendo de las necesidades de los grupo sociales que conformen el núcleo endógeno y sus alrededores.

Garantizar la participación de la fuerza creativa del pueblo en la producción de bienes y servicios, superando las condiciones de exclusión y pobreza generadas en las últimas décadas.

1. Convertir -mediante el trabajo- el potencial creador del pueblo en poder popular.
2. Articular el proceso educativo al proceso productivo para incrementar el empleo, orientar la formación de los recursos humanos y asegurar la participación de cada ciudadano en la producción de bienes y servicios.
3. Orientar los esfuerzos hacia las actividades económicas con mayor capacidad generadora de empleo y potencial, especialmente los sectores agrícola, turístico y construcción.
4. Promover la animación productiva de las comunidades en situación de pobreza.
5. Orientar el modelo productivo hacia la economía social, priorizando la formación de cooperativas y otras formas asociativas de participación económica.
6. Poner el empleo en el centro de la política económica y social, en los niveles nacional, regional y local.
7. Impulsar una nueva institucionalidad para el desarrollo de las políticas de promoción de empleo y seguridad social.

1) FRENTE AGRÍCOLA: Destinado a cumplir la tarea fundamental de reactivar el quehacer agropecuario del país. Reúne a los Núcleos de Desarrollo Endógeno enfocados en dichas labores, potenciando prácticas ancestrales en el cultivo y cría de rubros que en una época fueron de importancia nacional (como el caso del cacao), en combinación de tecnología e infraestructura mecanizada, como silos, sistemas de riego y otros, a fin de lograr un equilibrio entre la presencia humana y la conservación del ambiente, con planes de urbanismo y recuperación de zonas verdes sometidas a tala, quema y erosión.
2) FRENTE TURÍSTICO: El frente turístico conglomera aquellos Núcleos de Desarrollo Endógeno ubicados en ecosistemas y formaciones naturales de gran atractivo para los viajeros, pero con una visión más educativa, orientada a promocionar los valores culturales e históricos de cada región, incluyendo la construcción y mantenimiento de infraestructura turística, así como limpieza de zonas de interés, señalización, transporte, entretenimiento, promoción de la gastronomía local y calendario de festividades nacionales y regionales.
3) FRENTE INDUSTRIAL: Los Núcleos de Desarrollo Endógeno deben convertirse en verdaderas plataformas industriales para transformar la materia prima en productos elaborados, destinados al consumo interno y la exportación. En tal sentido, este frente se apoya en el rescate de campos industriales pertenecientes al Estado, que por efecto del modelo rentista quedaron relegados al olvido.
4) FRENTE DE INFRAESTRUCTURA: Este frente busca la recuperación de las ciudades como espacios para la vida, junto a organizaciones populares destinadas a rescatar la infraestructura vial, eléctrica, educativa, de salud, de transporte y agrícola, entre otras.
5) FRENTE DE SERVICIOS: A través de este frente, el Estado promoverá la contratación de cooperativas que ofrezcan de manera eficiente y económica la parte operativa que, en conjunción a una recuperada infraestructura, harán de la participación colectiva el canal para la satisfacción de las necesidades de la comunidad

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Turismo; Empleo e Ingreso

Infraestructura Social; Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Egresados de las Misiones Robinson, Ribas, Sucre, Miranda, Piar y Barrio Adentro; todos los ciudadanos y ciudadanas que en estos momentos se encuentran en situación de desempleo y excluidos del desarrollo socio-económico.

Desempleados

Pobres

Adultez; Adultez Mayor

Los interesados, organizados en cooperativas, acuden al INCE para proponer la creación de un Núcleo de Desarrollo Endógeno (NUDE) en su localidad.
La Misión revisa:
- Potencialidades de desarrollo de los estados.
- Inventario de infraestructura, parque industrial y núcleo de desarrollo endógeno.
- Concertación entre el sector público y privado.
- Capacidad instalada del INCE.
- Capacidad instalada de las Misiones.
- Organización Comunitaria.
El INCE capta, forma y capacita a los lanceros que participarán en los NUDE. Se organizan los frentes de batalla para ejecutar los proyectos en la comunidad.

Núcleos de Desarrollo Endógeno, bajo la coordinación de la Misión.; Para el financiamiento de proyectos en los diversos frentes, la Misión se apoya en un porcentaje de créditos gestionados a través del Banco del Pueblo Soberano (BPS) y el Banco de la Mujer (BANMUJER).; Para el desarrollo de los frentes agrícolas, la Misión se apoya en la agricultura a pequeña escala, los Fundos Zamoranos y el diseño de un Plan Especial de Siembra elaborado por el Ministerio de Agricultura y Tierras (MAT).; Para el desarrollo de los frentes industriales, la Misión se apoya en las iniciativas de apoyo a la Pyme y Pymi de las diferentes instituciones ejecutoras de estos programas.

Los interesados conforman cooperativas y asociaciones de productores, para postular la formación de un Núcleo de Desarrollo Endógeno (NDE) en su localidad, al INCE

Información: http://www.vuelvancaras.gov.ve/home.php

En ejecución

Armando Chirinos (2006-2007), Viceministro de Formación y Desarrollo Popular del Ministerio del Poder Popular para la Economía Popular y presidente de la Fundación Misión Vuelvan Caras

Vicepresidencia de la República. "Informe sobre las Misiones y las Metas del Milenio", mayo 2005. Vicepresidencia de la República. "Lanceros y lanceras de vuelvan caras 2006 recibieron incentivos". (En línea). Agencia Bolivariana de Noticias. Fecha: 25/03/2006. Disponible en: http://www.abn.info.ve/go_news5.php?articulo=41642. Consultado en septiembre 2006
Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas
1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.1.5 Incorporar y adaptar nuevas tecnologías

Fundación de Capacitación e Innovación para el Desarrollo Rural (Fundación CIARA)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Fundación de Capacitación e Innovación para el Desarrollo Rural (Fundación CIARA)
Alcaldías
Gobernaciones

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Necesidad de mejorar la producción agrícola e incentivar a pequeños y medianos productores de escasos recursos

Es un instrumento de desarrollo rural dirigido a los pequeños y medianos productores y sus familias, con escasos recursos de tierra y capital, quienes derivan sus ingresos mayoritariamente de la producción agrícola.
Busca sentar las bases para el establecimiento de un Servicio Nacional de Extensión Agrícola de carácter permanente, descentralizado, cofinanciado, participativo, representativo y coordinado, capaz de ofrecer solución a los problemas que afectan a la familia rural venezolana.

Estimular las capacidades de la familia rural para que ésta sea gestora de su propio desarrollo, mediante su participación consciente y activa en los procesos de cambios sociales, económicos y tecnológicos requeridos para mejorar sus condiciones de vida, en el contexto de una agricultura sostenible, competitiva y fundamentada en relaciones de equidad

1) EXTENSIÓN AGRÍCOLA: Mediante la aplicación por parte de los extensionistas, de las metodologías y técnicas definidas por el Programa, se deben lograr cambios en los conocimientos, habilidades, actitudes y valores de los productores rurales y sus familias, que permitan:
1.1) La concientización sobre sus potencialidades como individuo y grupo.
1.2) El fortalecimiento de su participación en la toma de decisiones.
1.3) El fortalecimiento de su organización.
1.4) El uso racional de tecnologías para aumentar la producción y la productividad en las actividades agrícola, complementarias y de servicio, para el desarrollo de las economías locales.
1.5) El uso adecuado de los recursos naturales y preservación del medio ambiente.
1.6) La incorporación de la mujer y los jóvenes al desarrollo económico y social.
2) CAPACITACIÓN: Comprende la formación y adiestramiento del personal institucional y de los extensionistas de los Núcleos, en las metodologías, los contenidos, las normas y procedimientos para el desarrollo de sus funciones y en los contenidos técnicos que serán transferidos a los productores. Igualmente, comprende las actividades de inducción sobre el Programa, dirigidas a Gobernadores, Alcaldes y demás integrantes de las cámaras municipales, y otras personalidades de necesaria vinculación con el mismo. Incluye las actividades de educación continua para la actualización y complementación exigidas por las necesidades específicas que se identifiquen a nivel local.
3) FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL: Componente orientado a reforzar todas las áreas necesarias en los entes que de manera directa participarán en el Programa, lo cual se formalizará mediante convenios firmados entre las partes y comprende acciones de equipamiento, apoyo logístico, producción de material de apoyo, contratación de especialistas y otras requeridas para articular los niveles Nacional, Estatal, Municipal y los Productores.
4) ASESORÍA TÉCNICA Y ESTUDIOS: Componente manejado directamente por el CIARA, el cual contempla el financiamiento de estudios, asesorías y actividades de experimentación que sean requeridas en las diferentes fases de funcionamiento del Programa, cuyos propósitos sean apoyar y fortalecer la toma de decisiones sobre la organización y mejoramiento del Servicio de Extensión

Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Población rural; municipios rurales

Toda la población

Toda la población

Pobres

La Fundación CIARA desarrolla en los municipios una serie de organizaciones de capacitación, organización y apoyo en el sector rural, tales como:
- Asociaciones Civiles de Extensión (ACE): Organizaciones de agricultores constituidas a fin de lograr los fines del programa; se organizan con el apoyo técnico de la Fundación CIARA.
- Fondos Rotatorios: Un mecanismo que ha probado ser eficaz en la prestación de servicios financieros alternativos locales.
El Fondo Rotatorio es un instrumento financiero propiedad de los usuarios y administrado por la ACE a la cual pertenecen, y consiste en poseer un capital rotativo en común como mecanismo local de crédito alterno a los sistemas financieros tradicionales, para captar, mantener y ampliar recursos propios. A través del mismo se pretende desarrollar, mediante la organización y capacitación, criterios básicos y de responsabilidad individual para el manejo administrativo de las organizaciones socioproductivas locales.

Asociaciones Civiles de Extensión (ACE), bajo la coordinación de la Fundación CIARA

- En el municipio interesado debe haber una actividad agrícola importante. El alcalde de dicho municipio debe manifestar por escrito su deseo de participar en el programa.
- El gobernador respectivo deberá manifestar su acuerdo con la participación del municipio en el programa. La gobernación correspondiente deberá también emitir los recaudos necesarios de garantía para su incorporación efectiva en el programa.
- Posteriormente, el alcalde remitirá a la Fundación CIARA los recaudos necesarios de garantía del cofinanciamiento del programa.

Página web de la Institución: http://www.ciara.gov.ve

La Fundación CIARA se encarga del seguimiento a las Asociaciones Civiles de Extensión

En ejecución

Gladys Ayala (2005-2006). Directora General de la Fundación CIARA

Fundación de Capacitación e Innovación para el Desarrollo Rural. http://www.ciara.gov.ve
Página Oficial del Instituto Nacional de Desarrollo Rural: http://www.inder.gov.ve. Alvarez Michelangelli. José R. " La extensión agrícola: El Modelo venezolano". (En línea). Disponible en: http://www.sihca.org/boletin3_3.asp

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado
1.4 Desarrollar la economía social

1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Instituto Nacional para el Desarrollo de la Pequeña y Mediana Industria (INAPYMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Instituto Nacional para el Desarrollo de la Pequeña y Mediana Industria (INAPYMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Mejorar los planes de financiamiento a pequeños y medianos industriales

Es un conjunto de planes de financiamiento a pequeños y medianos industriales.

Garantizar el apoyo, fomento, promoción y recuperación de la pequeña y mediana industria (Pymi), como factor fundamental de la dinámica productiva del país.

1. Inducir mejoras competitivas en las Pymi.
2. Estimular el crecimiento del tejido industrial.
3. Facilitar el fortalecimiento financiero de las Pymi.
4. Procurar la recuperación de las Pymi paralizadas

1) ASISTENCIA TÉCNICA INTEGRAL: Este servicio comprende las siguientes modalidades:
- Asesoramiento en la fase de preinversión: asistencia a los interesados en la elaboración de proyectos económicos orientados hacia aquellos sectores considerados de interés estratégico y de mayor impacto social.
- Asistencia técnica individual: servicio de consultoría especializada a las PYMI en un ámbito de gestión específico y sobre la base de un diagnóstico integral que permita sustentar un plan de mejoras.
- Asistencia técnica sectorial: prestación de servicios de consultoría especializada a las PYMI reunidas en grupos de cinco (5) pertenecientes a un mismo sector o cadena productiva, sobre la base de un diagnóstico integral y un plan de mejoras común. Esta orientado hacia el desarrollo de esquemas asociativos entre pequeñas y medianas industrias, con miras al aprovechamiento de economías de escala en sus actividades.
- Desarrollo de proveedores: modalidad diseñada con el objetivo de mejorar los niveles de competitividad de las pequeñas y medianas industrias mediante la creación y consolidación de relaciones de subcontratación entre estas y grandes empresas, las cuales faciliten la ejecución de proyectos de especialización y complementación productiva, asegurando mercados estables y el aprovechamiento de economías de escala.
2) ASISTENCIA FINANCIERA: Programas de financiamiento a los siguientes rubros:
- Activos fijos: financiamiento de activos fijos dirigido a empresas establecidas bajo la figura de personas jurídicas, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Activos intangibles: financiamiento de activos intangibles dirigido a nuevos emprendedores y empresas establecidas bajo la figura de personas jurídicas y cooperativas, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Capital de trabajo: financiamiento de capital de trabajo dirigido a nuevos emprendedores y empresas establecidas bajo la figura de personas jurídicas y cooperativas, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Cooperativas de producción: financiamiento de capital de trabajo, activos fijos y activos intangibles dirigido a nuevos emprendedores y cooperativas ya establecidas y bajo la figura de cooperativas de producción, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Deuda por inversión: refinanciamiento de la deuda y reactivación de Pymi que pertenecían a la cartera de CORPOINDUSTRIA, cuyos créditos se encuentran en situación de morosidad o vencidos.
- Fábrica de fábricas: financiamiento a nuevos emprendedores y empresas que efectúen actividades de transformación de materias primas.
Industrias promocionales: financiamiento dirigido a nuevos emprendedores que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Monta tu negocio: financiamiento de capital de trabajo, maquinaria y equipos con inclusión del seguro, dirigido a nuevos emprendedores bajo la figura de persona natural, persona jurídica y cooperativas.
- Posadas y paradores turísticos: financiamiento dirigido a personas naturales o jurídicas propietarios de terrenos o viviendas ubicadas en lugares considerados como de interés turístico, sujetas a remodelaciones y adaptadas a los requerimientos en cuanto a los servicios turísticos del Mnisterio de Turismo.
- Transporte utilitario para PYMIS: financiamiento de medios de transporte, dirigido a nuevos emprendedores y empresas ya establecidas, bajo la figura de persona natural, persona jurídica y cooperativas, cuya actividad está relacionada directamente con la producción de bienes, que de alguna manera sirven a la pequeña y mediana industria.
3) FRAESTRUCTURA SOCIAL: Busca acondicionar y activar la infraestructura de los parques industriales que se localizan en Venezuela con la finalidad de incrementar la oferta industrial Pymi.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Técnica; Asistencia Financiera; Infraestructura Social

Pequeñas y medianas industrias, esto es, toda unidad de explotación económica que efectúe actividades de transformación de materias primas en insumos, bienes industriales elaborados o semielaborados.
Cualquier persona natural que tenga una idea y quiera transformarla en un negocio operativo o en un producto.

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

- Los interesados solicitan formalmente el servicio a INAPYMI a través de internet, o acudiendo directamente a la sede de la institución.
- INAPYMI estudia el caso e informa sobre su aprobación o rechazo.

Centro de Oportunidades de Negocio de la Pymi, bajo la coordinación de INAPYMI

Los interesados deben:
- Visitar la página web de INAPYMI y descargar la planilla de solicitud de asistencia/financiamiento
- Revisar cuáles son las condiciones, garantías y recaudos específicos para cada modalidad

Página web institucional: http://www.inapymi.gov.ve

En ejecución

Página Oficial del Instituto Nacional para el Desarrollo de la Pequeña y la Mediana Industria: http://www.inapymi.gov.ve

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado
1.4 Desarrollar la economía social

1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria (SOGAMPI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria (SOGAMPI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Poco apoyo financiero a cooperativas

Es un fondo financiero para los cooperativistas insertos en la Misión Vuelvan Caras. Este producto se fundamenta en el tramado de las cadenas productivas y en el espíritu de solidaridad que une a los miembros de las cooperativas.

Garantizar ante instituciones públicas, y privadas no financieras, el cumplimiento de la ejecución de contratos, suscritos por los socios beneficiarios, así como también su participación en procesos licitatorios

1) FIANZAS TÉCNICAS: Este programa facilita:
- Fianzas Automáticas: Pre-aprobación de las fianzas técnicas (anticipo, fiel cumplimiento y cabal pago) para la ejecución de bienes y servicios para los cuales pudiesen ser contratados.
- Fianzas para factoraje (factoring): Acceso a los recursos financieros por parte del empresariado MiPyMe y cooperativista, soportado en un mecanismo que permite una valoración efectiva de los activos especiales (activos que tradicionalmente han sido estimados como poco líquidos o de alto riesgo por las instituciones financieras convencionales). Se valora en particular los activos constituidos por cartas de intención, órdenes de compra y facturas comerciales a pago futuro.
- Fianzas cadenas productivas: Busca consolidar el alcance y la operatividad regional de las sociedades de garantía recíprocas, enfocándose en la captación de empresarios pertenencientes a las cadenas productivas que se desarrollan en cada región.
- Fianzas SENIAT: Fianzas técnicas para garantizar el valor de operaciones con mercancías sujetas a regímenes aduaneros especiales, para la importación o exportación.
- Fianzas rápidas CADIVI 24: La Comisión de Administración de Divisas contempla entre sus requisitos para realizar importaciones, la solicitud de una fianza que soporte las operaciones de la Comisión, dando seguridad que las divisas tramitadas sean estrictamente para la importación del producto solicitado y que las eventuales divisas que se obtengan por operaciones de exportación, sean vendidas al Banco Central de Venezuela (BCV).
- Fianzas para jóvenes emprendedores: Garantía económica para el desarrollo de proyectos sustentables, guiados por la asistencia técnica de profesores de las universidades nacionales, tornando la investigación universitaria a la producción real del país.
- Fianzas para mujeres emprendedoras: Financiamiento destinado al desarrollo de proyectos sustentables, desarrollados y consolidados por mujeres venezolanas, guiados por la asistencia técnica de instituciones públicas de apoyo al sector de los microempresarios y de la banca de desarrollo. La fianza se establecerá sobre un proyecto factible que debe ser desarrollado por las cooperativas de mujeres empresarias, bajo la supervisión de un técnico especializado.
- Fianzas técnicas cupos rotativos: ofrece un monto máximo de fianza a los socios, para ser utilizado en un lapso establecido en el otorgamiento de fianzas técnicas. Tiene entre sus ventajas para las SGR: otorga automáticamente las finanzas técnicas requeridas, mejora el control sobre los riesgos asumidos, premia el éxito, reduce los costos operativos, a la SGR y al socio beneficiario e incrementa el nivel de competitividad de la SGR en el mercado.
- Fianzas para el fondo iberoamericano: Acuerdos que adelanta el SNGR con Argentina y Brazil con relación a la creación de la fianza internacional, que permita accionar los instrumentos de cartas de créditos a fin de hacerlos accesibles a pequeños y medianos empresarios.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social

Asistencia Financiera

Personas jurídicas, establecidas en compañías o sociedades anónimas, nuevas o establecidas dentro de la calificación del sector de la Pyme y empresas conexas a la industria manufacturera.

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

- Los interesados solicitan formalmente el servicio a SOGAMPI a través de internet, o acudiendo directamente a la sede de la institución.
- SOGAMPI estudia el caso e informa sobre su aprobación o rechazo.

Coordinación del programa por parte de SOGAMPI.; La tramitación de las Fianzas SENIAT requiere para su instrumentación de la aprobación del SENIAT, por ello es esencial la negociación a alto nivel con las autoridades de ese organismo.; La tramitación de las Finazas rápidas CADIVI 24 requiere para su instrumentación de la aprobación de CADIVI, por ello es esencial la negociación a alto nivel con este organismo.

Los interesados deben:
- Visitar la página web de SOGAMPI y descargar la planilla de solicitud de asistencia/financiamiento
- Revisar cuáles son las condiciones, garantías y recaudos específicos para cada modalidad
Este programa basa su criterio de pertinencia para el otorgamiento de apoyo en:
- El registro de inscripción de la cooperativa en SUNACOOP
- La certificación del instructor del INCE
- La certificación del coordinador ejecutivo del Núcleo de Desarrollo Endógeno (NUDE)
- La fianza recíproca de los miembros de la cooperativa

Página web institucional: http://www.sogampi.gov.ve

En ejecución

Angel Betancourt Jiménez (2006-2007) Presidente SOGAMPI

Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria. Fianzas Técnicas. (En línea). Caracas: Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria.Disponible en: http://www.sogampi.gov.ve. Consultado en marzo 2006.

Creación: 8/04/2005 (Gaceta Oficial N° 38.162, decreto Nº 3.570) creación del Banco de Desarrollo Económico y Social-BANDES es un instituto autónomo adscrito al Ministerio de Finanzas

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado
1.4 Desarrollar la economía social

1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Banco de Desarrollo Económico y Social (BANDES)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Banco de Desarrollo Económico y Social (BANDES)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Necesidad de programas que contribuyan a la inversión pública y privada a pequeños y medianos empresarios

Programa de inversión pública y privada en proyectos y actividades que contribuyan a la activación, crecimiento y diversificación del aparato productivo del país, tanto en el ámbito nacional, a través del apoyo técnico y de preinversión a la formulación de proyectos y del financiamiento directo a iniciativas para el desarrollo económico y social; como en el ámbito internacional, a través de la administración de recursos provenientes de organismos multilaterales, y el financiamiento de proyectos en el marco de programas bilaterales y acuerdos o proyectos financieros internacionales.
Se ofrece apoyo en preinversión, asistencia técnica y financiamientos a proyectos económicos y sociales.

PREINVERSIÓN: Apoyo técnico y recursos financieros para la cristalización de un proyecto de inversión. Su objeto es proveer los recursos financieros necesarios para realizar las operaciones de preinversión de estudios de programas y proyectos de desarrollo económico y social, que se encuentren dentro de las áreas de atención consideradas como prioritarias por BANDES y en concordancia con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (PDES). Se realizan estudios básicos que tengan por finalidad la identificación de posibles proyectos y programas específicos, la cuantificación de requerimientos de inversión de una región o subsector económico, o el análisis de distintas alternativas técnicas o económicas respecto a la viabilidad de analizar un programa, proyecto o grupo de proyectos.
ASISTENCIA TÉCNICA: Se podrá brindar asistencia técnica a los proyectos cuando el resultado de la preinversión así lo recomiende. Dentro de este componente se ofrece asistencia en cuanto a:
- Incorporación de nuevas tecnologías
- Capacitación
- Sistemas de procedimientos
- Acompañamiento técnico
LÍNEAS DE CRÉDITO: Las líneas de crédito BANDES permiten a las instituciones intermediarias otorgar financiamiento a corto, mediano y largo plazo, con períodos de gracia de hasta dos años y con tasas de interés preferenciales, para: capital de trabajo, adquisición de maquinarias, construcción, adquisición de activos fijos, remodelación, mantenimiento, compra de semovivientes, siembra y unidades de producción agropecuaria.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Pequeños y medianos empresarios e industriales, productores agropecuarios, proponentes de proyectos enmarcados en los sectores agrícola, industrial, servicios, entre otros.

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

- Los interesados presentan al BANDES el proyecto económico o social.
- BANDES estudia el caso e informa sobre su aprobación o rechazo.

Coordinación del programa por parte del BANDES

Los interesados deben:
- Visitar la página web y revisar cuáles son las condiciones para cada modalidad
La metodología de presentación del documento de proyecto que acompaña la solicitud de financiamiento puede ser solicitada a la dirección electrónica: preinversion@bandes.gov.ve

Página web institucional: http://www.bandes.gov.ve; Correo institucional: preinversion@bandes.gov.ve

En ejecución

Rafael Isea Romero (2007) Presidente de BANDES

Página Oficial del Banco de Desarrollo Económico y Social: http://www.bandes.gov.ve

2003

Creación: 28/09/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.282, decreto Nº 3.958), mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación Misión Piar. Nombramiento: 11/10/2005 ( Gaceta Oficial Nº 38.291) Resolución por la cual se designa al ciudadano Eduardo Vera Flores, Presidente de la Fundación Misión Piar.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.2 Mejorar la distribución del ingreso y la riqueza
2.3 Fortalecer la participación social y generar poder ciudadano, en espacios públicos de decisión

2.2.1 Fortalecer la economía social
2.2.2 Democratizar propiedad de la tierra
2.2.3 Generar empleo productivo
2.3.1 Incentivar el desarrollo de redes sociales
2.3.2 Promover organizaciones de base

Bolívar

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Oficina de la Misión

Ministerio de Industrias Básicas y Minería (MIBAM)

Atender a los pequeños mineros que antes perseguían, atropellaban y los llamaban mineros ilegales, considerando que ellos también merecen reconocimiento y apoyo del Gobierno nacional.

La Misión Piar ha sido diseñada para incorporar activamente a los pequeños mineros al desarrollo Nacional, en virtud que actualmente su actividad no cuenta con la suficiente tecnología y capacitación para lograr su desarrollo económico, social y ambiental en forma sustentable, ello aunado al modo de apropiación de concesionarias que operaban monopolizado por transnacionales y fuertes grupos económicos, no les han permitido su crecimiento como fuerzas productivas.

1. Ejecutar el Plan Integral de Desarrollo Sustentable de las Comunidades Mineras.
2. Dignificar la calidad de vida de los pequeños mineros.

OBJETIVOS ECONÓMICOS:
1.1 Aprovechamiento racional y organizado de los recursos.
1.2 Contribuir a diversificar la oferta exportadora venezolana.
OBJETIVOS SOCIALES:
2.1 Alcanzar un nivel de vida acorde con la dignidad humana.
2.2 Lograr la estabilidad y el asentamiento territorial del pequeño minero y su familia.
2.3 Propiciar la organización y participación ciudadana para elevar la conciencia cívica.
OBJETIVOS AMBIENTALES:
3.1 Recuperar las áreas degradadas por explotaciones mineras desorganizadas.
3.2 Enmarcar las nuevas explotaciones dentro del manejo conservacionista del ambiente.
3.3 Establecer desarrollos poblacionales apegados a la normativa ambiental.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Ambiente; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Formación y Capacitación

Comunidades mineras del Estado Bolívar

Toda la población

Pobres

Toda la población

Adultez; Juventud; Adultez Mayor

La Misión ha definido como sus ejes de implementación:
- Eje Upata - Km. 88
- Eje Santa Elena de Uairén - Icabaru
- Eje La Paragua - Alto Caroní
- Eje Río Aro - Guaniamo

Esta Misión facilita la creación de de cooperativas y créditos para activar la pequeña minería, gracias al convenio entre BANDES y el Ministerio de Industrias Básicas y Minería. Además, esta Misión coordina planes de trabajo en apoyo logístico a las misiones: Ribas, Robinson, Sucre, Barrio Adentro; así como la creación y consolidación de Unidades de Producción Comunitarias, en coordinación con la Misión Vuelvan Caras.

La Misión ejecuta sus actividades con la participación directa de las comunidades.

Coordinación de Registro, Control y Seguimiento.; Inspección a los Consorcio mineros.; Asesoría técnica.

Conformación de los comités de Contraloría Social

Inscripción de Mineros en la escuela de Minería de la Fundación, Talleres para Profesionales de la Fundación, Revisión de data Tecn.-socio económica de la anterior gestión. Tramites de Concreción de la personalidad jurídica de la fundación. Reconocimientos en campo por nuevo personal de la fundación en cada uno de los núcleos, revisión de la cooperativas, proyectos y talleres sobre administración cooperativista. Promoción de áreas alternas a la cuenca del Caroní para la actividad minera de los pequeños productores.

En ejecución

Eduardo Vera Flores (2005-2006) Presidente de la Fundación Misión Piar

Material suministrado por la oficina de Misión Piar en Caracas, Luis Herrera, Coordinador General. Vicepresidencia de la República- Informe sobre Misiones y las metas del Mileno, mayo 2005. Página Oficial del Ministerio de Comunicación e Información: http://www.minci.gov.ve. Página de las misiones: http://www.misionvenezuela.gov.ve/10Piar/10Marcolegal.html. Cuenta del Ministerio de Industrias Básicas y Minería. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Industrias Básicas y Minería (MIBAM), 2006. Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?

Creación: 27/09/1991 (Gaceta Oficial Nº 34.808, decreto de creación de FONTUR Nº 1.827 del 5 de septiembre de 1991)

4. Territorial: Ocupar y consolidar el territorio/ Descentralización desconcentrada

4.1 Aumentar las actividades y la población en áreas de desconcentración
4.3 Mejorar la infraestructura física y social para todo el país

4.1.1 Mejorar los servicios públicos y las condiciones ambientales
4.3.1 Incrementar equipamiento de centros poblados racionalizando el ordenamiento urbano
4.3.2 Mejorar vialidad y el transporte multimodal

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano (FONTUR)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano (FONTUR)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Modernización de la Flota de Transporte Público Terrestre. Prestar un servicio de calidad a los usuarios del Transporte Público Terrestre

A través de este Plan se facilita el acceso al transporte colectivo de la población urbana y suburbana de menores ingresos; al mismo tiempo que se estimula a los transportistas del país a reorganizarse y a tomar en cuenta criterios de operación y gerencia que conllevan a racionalizar el servicio, dejando de lado el comportamiento empírico que ha sido la norma. Al mismo tiempo, con este Plan se apoya el proceso de municipalización, ya que se le permite a los gobiernos locales, vía contratos de concesión, la planificación y el control del transporte público urbano

Mejorar continua y sostenidamente el transporte público urbano y suburbano del país, a través del financiamiento directo a las organizaciones de transporte, con miras a incrementar racionalmente la oferta y mejorar el nivel de servicio

1) FINANCIAMIENTO A UNIDADES DEL TRANSPORTE PÚBLICO: Asistencia financiera a los transportistas públicos, tanto para la adquisición como para la repotenciación de unidades. Existen tres importantes modalidades dentro de este subprograma, que son bastión y bandera del PNMTT:
1.1) Financiamiento de Unidades: para ampliar la oferta y perfeccionar el nivel tecnológico de las unidades de transporte público en servicio, específicamente en aquellas rutas dirigidas a servir a la población menos favorecida. Esto, a través de la gestión del financiamiento a las operadoras, para la adquisición de unidades en sus diversas modalidades: dotación de Autobuses, con la intención de masificar el transporte superficial; dotación de Minibuses, vía excepción, para aquellas rutas que por su demanda o condición topográfica no ameriten la prestación del servicio con unidades de mayor capacidad; y dotación de Vehículos Rústicos y Periféricos, para las rutas troncales o periféricas.
1.2) Sustitución de taxis: Diseñado a fin de modernizar el parque automotor de taxis, a través de un proceso de sustitución de aquellos vehículos, bien sea taxi o libre , que se encuentren en mal estado, con el propósito de desincorporarlos, sustituirlos y, de esta manera, mejorar el nivel de servicio ofrecido a los usuarios.
1.3) Repotenciación de unidades: Este componente tiene como objetivo la extensión de la vida útil de las unidades, mediante la reparación integral del vehículo, para prestar el servicio en iguales condiciones que una unidad nueva y dentro de los términos técnicos y financieros que hagan factible la operación.
2) FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL A OPERADORAS DE TRANSPORTE PÚBLICO Y MUNICIPIOS: Este subprograma se orienta a generar las capacidades locales de supervisión del servicio de transporte público, así como a incrementar el nivel de eficiencia de las operadoras mediante la capacitación en las áreas de gerencia, administración, trato al usuario, manejo defensivo, primeros auxilios, principios de mantenimiento, entre otras. De igual modo, ofrece asistencia técnica a los municipios en la sistematización de procedimientos de supervisión y control, incluyendo el análisis de políticas tarifarias y de costos. Esta dinámica de capacitación abarca diferentes cursos que la fundación ofrece a transportistas y organizaciones.

Asistencia y Protección Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Equipamiento y Dotación; Infraestructura Social; Asistencia Técnica; Formación y Capacitación

Trabajadores del sector transporte, en las distintas modalidades del transporte público

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los interesados deben gestionar las solicitudes de financiamiento o asesoría en las oficinas de FONTUR

Sedes regionales de FONTUR, en todo el país

FINANCIAMIENTO A UNIDADES DEL TRANSPORTE PÚBLICO: Acudir a las Oficinas de Atención al Ciudadano (OAC) de FONTUR, o visitar la página web, para precisar los requisitos necesarios para cada modalidad de financiamiento.
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL A OPERADORAS DE TRANSPORTE PÚBLICO Y MUNICIPIOS: Acudir a la Gerencia de Inversiones Locales de FONTUR, para información y solicitud de los talleres y la asistencia técnica.

Folletería: Trípticos; dípticos; Notas de prensa; Página web institucional: http://www.fontur.gov.ve

Mediante Inspecciones en sitio para verificar el cumplimiento del servicio en las rutas de transporte público terrestre, informes de Control de Gestión mensual, trimestral y anual, así como, control posterior por la Unidad de Auditoría Interna de la Fundación.

En ejecución

José Humberto Berlet (2005) Presidente de la Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano

Ministerio de Infraestructura. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Infraestructura, 2005. Disponible en línea: Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en septiembre 2006. Página Oficial de FONTUR: http://www.fontur.gov.ve.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.6 Acceso pleno a la cultura

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de la Cultura (MC)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto del Patrimonio Cultural (IPC)
Fundación de Etnomusicología y Folklore (FUNDEF)
Consejo Nacional de la Cultura (CONAC)

Ministerio de la Cultura (MC)

Desvalorización a las tradiciones culturales venezolanas en diversas regiones del país

Es un programa que pretende estimular la valoración de los diversos géneros artísticos tradicionales representativos de la identidad cultural de las diversas regiones del país y, a su vez, invertir en la restauración del patrimonio cultural mueble e inmueble. Considera necesaria la inversión en la protección y conservación del patrimonio cultural nacional, como parte de una estrategia para el desarrollo socio-económico.

Estimular la valoración de los diversos géneros artísticos tradicionales representativos de la identidad cultural de las diversas regiones del país

1) APOYO A LAS AGRUPACIONES VENEZOLANAS DE TRADICIÓN POPULAR Y A LOS CULTORES DE TRADICIÓN: Este proyecto contempla la realización de una serie de presentaciones de agrupaciones venezolanas de proyección popular y de cultores de tradición.
2) FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE TRADICIÓN POPULAR: Este proyecto pretende realizar un conjunto de actividades formativas, difusivas e investigativas para el estudio y promoción de las culturas populares tradicionales, tales como:
- Formación de cultores
- Cátedra e investigaciones sobre cultura popular
- Edición de material sobre cultura popular (CD; libros)
- Exposiciones de arte popular
3) PROMOCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INTANGIBLE: Este proyecto está diseñado para otorgar un reconocimiento a trabajadores y personalidades del área de la danza en Venezuela. Contempla el financiamiento para la presentación de producciones dancísticas venezolanas.

Cultura; Economía Social; Recreación

Promoción y Prevención; Asistencia Financiera

Agrupaciones artísticas venezolanas, promotores culturales

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Se inicia con el diseño e implementación de una Red de Área Local o un conjunto de personas, que amplian y adecúan la información sobre el conjunto de grupos disponibles en una localidad, utilizando herramientas tecnológicas para la difusión de la información patrimonial. De este modo, se sistematizan los focos de producción cultural existentes y se logra mayor facilidad para conectarse con ellos y entre sí. Se tiene pensado, en primer lugar, iniciar con esta red en el área del Municipio Libertador en el Distrito Capital.

Red de organizaciones culturales públicas, bajo la coordinación del Ministerio de Cultura

Acudir a las instituciones culturales públicas cercanas a cada localidad para recibir información y participar en los proyectos.

En ejecución

Francisco Sesto (2005-2007) Ministro de la Cultura

Ministerio de la Cultura. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de la Cultura
Entrevista con Elsa Rojas, Planificadora adscrita a la Dirección General Sectorial de Planificación del CONAC. Memoria y Cuenta del Ministerio de la Cultura 2005. Página oficial del Ministerio de la Cultura: http://www.ministeriodelacultura.gob.ve/ministerio/index.php?option=com_content&task=view&id=204&Itemid=88. Página Oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en Diciembre 2006

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.6 Acceso pleno a la cultura
2.1.9 Recreación al alcance de las mayorías

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de la Cultura (MC)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Consejo Nacional de la Cultura (CONAC, Centro Nacional de Libro (CENAL)

Ministerio de la Cultura (MC)

Carencia de oferta de bienes y servicios culturales

Articula una serie de acciones destinadas a insertar el movimiento cultural en los distintos espacios sociales que contribuyan a elevar cualitativa y cuantitativamente el nivel de desarrollo cultural del conjunto del pueblo.
Este programa también trabajará en pro de la reforma y modernización de la institucionalidad pública del sector cultural, invirtiendo tanto en la recuperación y construcción de infraestructura cultural, como en la puesta en funcionamiento y articulación de un aparato institucional descentralizado que atienda la política cultural en Venezuela de manera eficiente

Incrementar la oferta de bienes y servicios culturales en todo el ámbito nacional

1) APOYO, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LAS ARTES VISUALES Y DE SUS CREADORES: Este proyecto otorga un número considerable de aportes financieros a creadores e instituciones de formación en las artes visuales en el ámbito nacional.
2) DESARROLLO DEL PROGRAMA CULTURAL CON EL SECTOR PRIVADO: Se ejecuta por medio del apoyo financiero a instituciones culturales privadas y sin fines de lucro en todo el país, en todas las disciplinas artísticas.
3) PROMOCIÓN DE LA LECTURA: Por medio de este proyecto se contempla la realización de talleres destinados a la formación de facilitadores y promotores de la lectura a nivel municipal.
4) CERTAMEN MAYOR DE LAS ARTES Y LAS LETRAS: Este proyecto se encargará de realizar un número considerable de concursos de: Música Sinfónica, Teatro, Danza y Literatura, en toda la extensión del territorio nacional

Cultura; Educación

Promoción y Prevención; Asistencia Financiera

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Este programa tiene contemplado, entre sus acciones:
- Registro nacional de los creadores y artistas venezolanos
- Plan editorial para la publicación de libros y revistas diversos
- Publicación de revistas de cultura con distribución nacional
- Desarrollo de la Mega Exposición de Arte Venezolano del Siglo XX, en las principales instituciones de Museística del interior del país
- Realización de eventos y festivales culturales a nivel nacional
- Presentación de eventos: La Cultura está en la Calle, con eventos realizados en las diferentes regiones del país con agrupaciones de las diferentes disciplinas artísticas, realizados en espacios no convencionales
- Fortalecimiento de la presencia cultural venezolana en el exterior, a través de actividades difusivas y formativas en el ámbito internacional

Por una serie de acciones, entre otras, la firma de convenios entre el CONAC y las gobernaciones y alcaldías del país; se aspira desarrollar y consolidar el Sistema Nacional de Cultura, hacia la estructuración y consolidación del Ministerio de la Cultura

Acudir al CONAC para recibir información y participar en los proyectos; La mayoría de los concursos tienen convocatoria abierta por prensa a nivel nacional

En ejecución

Francisco Sesto (2005-2007) Ministro de la Cultura

Ministerio de la Cultura. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de la Cultura
Entrevista con Elsa Rojas, Planificadora adscrita a la Dirección General Sectorial de Planificación del CONAC. Memoria y Cuenta del Ministerio de la Cultura 2005. Disponible en: Página oficial del Ministerio de la Cultura: http://www.ministeriodelacultura.gob.ve/ministerio/index.php?option=com_content&task=view&id=204&Itemid=88. Consultado en 2006 y en Página Oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en Diciembre 2006.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos
2.1.6 Acceso pleno a la cultura
2.1.9 Recreación al alcance de las mayorías

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de la Cultura (MC)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Centro Nacional del Libro (CENAL)

Ministerio de la Cultura (MC)

Escaso acceso de la población a la lectura

El Plan Nacional de Lectura se propone impulsar y consolidar un cambio significativo en el hábito de lectura de la población venezolana, con el fin de favorecer su desarrollo social; con ello, el Estado aspira cumplir con el deber de garantizar el derecho de la población a la lectura y la escritura, y responde a una inquietud expresada por el ejecutivo nacional y compartida por especialistas y docentes de instituciones públicas y privadas, sobre la necesidad de desarrollar la capacidad lectora y ampliar la experiencia de la lectura en la sociedad venezolana.

1. Promover y animar la lectura.
2. Fomentar el valor hacia la lectura y la escritura.
3. Formar promotores de la lectura.
4. Promover la lectura con un máximo de comprensión

Cultura; Educación

Promoción y Prevención; Asistencia Financiera

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Toda la población

El Plan Nacional de Lectura concibe la democratización de la lectura y el acceso al libro y a los demás bienes culturales como objetivos estratégicos que requieren de un gran compromiso social. Por ello, no se considera a la escuela como el único ente encargado de la formación de lectores competentes, sino que se consideran otros espacios como: bibliotecas, librerías, centros culturales, de salud, comunidades, medios de comunicación social, tanto a nivel privado como público y comunitario, tanto a nivel nacional como estatal y municipal. La idea es involucrar a todos los entes públicos y privados vinculados a la lectura para renovar los métodos de enseñanza de lectura y escritura y reunir las experiencias significativas de todos los actores involucrados para darles unidad orgánica.
En cada localidad, en cada región venezolana, el Plan se adaptará a las particulares condiciones socioeconómicas y culturales de sus beneficiarios y potenciará las experiencias previas.

Escuelas, bibliotecas, centros culturales, librerías, medios de comunicación social, centros comunitarios, y otros.

Acudir al CENAL

En ejecución

Francisco Sesto (2005-2007) Ministro de la Cultura. Ramón Medero (2006) Presidente del Centro Nacional del Libro

Ministerio de la Cultura. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de la Cultura, 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación y Deportes
Ministerio de la Cultura. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de la Cultura, 2005. Disponible en: Página oficial del Ministerio de la Cultura: http://www.ministeriodelacultura.gob.ve/ministerio/index.php?option=com_content&task=view&id=204&Itemid=88 y página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?Entrevista con Katy Gualtieri, Jefa de División de Planes, Programas y Proyectos del Ministerio de Educación y Deportes
Página Oficial del Centro Nacional del Libro (CENAL): http://www.cenal.gov.ve.

Creación: 25/04/2005. (Gaceta Oficial Nº 38.172, Decreto Nº 3.607), mediante el cual se ordena la reestructuración funcional, estructural, organizacional y administrativa del Fondo nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Creación: 12/09/2005. (Gaceta Oficial Nº 38.271 del 13/09/2005, decreto Nº 3.899), autoriza la creación de la Fundación Centro Nacional de Tecnología Química - CNTQ, adscrita al Ministerio de Ciencia y Tecnología. Autorización: 20/09/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.277 del 21/09/2005, decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES), en los Estados Amazonas, Apure, Barinas, Cojedes, Delta Amacuro, Guárico, Miranda, Monagas, Nueva Esparta, Portuguesa, Trujillo, Vargas y Yaracuy, adscritas al Ministerio de Ciencia y Tecnología

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.2 Salud y calidad de vida para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)
Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT)
Fundacite Anzoátegui
Fundacite Carabobo
Fundacite Guayana
Fundacite Mérida
Fundacite Sucre
Fundacite Táchira
Fundacite Zulia
Compañía Anónima Planta Productora de Derivados Sanguíneos (QUIMBIOTEC)

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Alta dependencia tecnológica

Consiste en un esfuerzo en fortalecer la capacidad científica-tecnológica en enfermedades de alta prevalencia y desarrollar la capacidad de producción nacional de insumos médicos.

Está dirigido a lograr reducir la dependencia tecnológica aumentando el índice de producción científica que permita generar conocimiento que impacten la salud, optimizando las capacidades para promover desarrollo y soberanía tecnológica con acciones directas según las prioridades nacionales.

1. Fortalecer la capacidad científica-tecnológica en enfermedades de alta prevalencia
2. Desarrollar la capacidad de producción nacional de insumos médicos.

Ciencia y Tecnología; Salud y Nutrición

Formación y Capacitación; Asistencia Técnica; Asistencia Financiera

Investigadores y centros de investigación en salud pública

Educación Técnica
Educación Universitaria

Juventud; Adultez

Quimbiotec, Fundación Instituto de Estudios Avanzados - IDEA, Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas - IVIC , Centro Nacional de Tecnologías de Información - CNTI y Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología - Fundacite de los diferentes Estados.

Dirección General de Transferencia e Innovación Tecnológica y Científica - MCT.; Coordinación de Promoción y Divulgación de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología - Fundacite.

Se efectuaron los trámites administrativos, presupuestarios y financieros para satisfacer oportunamente los requerimientos en materia de gastos de personal, gastos de funcionamiento, aportes patronales y los recursos requeridos por las dependencias sustantivas del Ministerio y los Organismos Adscritos, para la implantación, desarrollo y seguimiento de los distintos programas y proyectos, enmarcados dentro de los tres lineamientos estratégicos: Conocimiento para el Desarrollo Local Endógeno ; Desarrollo del Conocimiento para la Vida y la Paz y el Fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación .

En ejecución

Marlene Yadira Córdova (2006). Ministra de Ciencia y Tecnología. Gladys Maggi (2006) Directora General de Coordinación de Programas - Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Prospectiva del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2006. Entrevista con José Manuel Díaz, Planificador adscrito a la Dirección General de Evaluación de Gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología

Creación: 21/09/2005. (Gaceta Oficial Nº 38.277, El Decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES)

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI)
Fundacite Anzoátegui
Fundacite Aragua
Fundacite Falcón
Fundacite Sucre

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Baja capacidad del sistema educativo para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión de la ciencia y la tecnología que permitan responder a las exigencias del desarrollo en la sociedad del conocimiento

"Este programa ejecuta acciones para incorporar la ciencia, la tecnología y la innovación al mundo escolar, desde la capacitación de docentes y la oportunidad a investigadores para proponer estrategias que presenten la ciencia de un modo ameno a los estudiantes"

Contribuir con el fortalecimiento del sistema educativo nacional, a través del desarrollo de programas de formación y actualización para docentes e investigadores, que estimulen la creatividad y el conocimiento científico en el aparato escolar venezolano, y extiendan el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC)

Ciencia y Tecnología; Educación; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación; Asistencia Financiera

Investigadores, docentes y miembros de la comunidad educativa

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Se realizarán diferentes talleres en las unidades educativas a nivel nacional para extender el uso de las tecnologias de Información y comunicación a docentes e investigadores. Se aceptarán para su revisión los proyectos enmarcados en la incorporación de la ciencia, tecnología e innovación en el mundo escolar.

Unidades Educativas; Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES) a nivel Nacional; Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI); Ministerio de Ciencia y Tecnología

Cursos y talleres de formación, Dirigirse a Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología a nivel nacional, Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI) o al Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Unidades Educativas; Fundacites

Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES) a nivel Nacional; Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI)

En ejecución

Marlene Yadira Córdova (2006). Ministra de Ciencia y Tecnología. Gladys Maggi (2006) Directora General de Coordinación de Programas - Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología, 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Prospectiva del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2006. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado Septiembre 2006. Entrevista con José Manuel Díaz, Planificador adscrito a la Dirección General de Evaluación de Gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Página Oficial del Ministerio de Ciencia y Tecnología. Disponible en: http://www.mct.gov.ve. Consultado en 2006.

Creación: 21/09/2005. (Gaceta Oficial Nº 38.277, El Decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES)

3. Político: Construir la democracia bolivariana/ Participación protagónica corresponsable

3.2 Desarrollar el nuevo marco jurídico-institucional

3.2.2 Construir el nuevo esquema institucional del funcionamiento de la administración pública

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Venezolano de Investigaciones Científica (IVIC)
Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA)
Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT)
Fundación Venezolana de Promoción del Investigador (FVPI)
Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA)
Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT)
Fundacite Anzoátegui
Fundacite Aragua
Fundacite Carabobo
Fundacite Guayana
Fundacite Lara
Fundacite Mérida
Fundacite Táchira

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Falta de adecuación de las instituciones públicas a lo establecido en el marco constitucional para la atención del ciudadano

Este programa se orienta hacia el fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, como una herramienta para mejorar la gestión pública y el servicio al ciudadano por parte del Gobierno.

Contribuir a mejorar la calidad de la gestión pública en las instituciones públicas, para ofrecer servicios de calidad al ciudadano

Ciencia y Tecnología; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Investigadores de todos los ámbitos de las ciencias

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC); Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA); Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT); Fundación Venezolana de Promoción del Investigador (FVPI); Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA); Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT); Fundacite Anzoátegui; Fundacite Aragua; Fundacite Carabobo; Fundacite Guayana; Fundacite Lara; Fundacite Mérida; Fundacite Táchira

En ejecución

Marlene Yadira Córdova (2006) Ministra de Ciencia y Tecnología. Gladys Maggi (2006) Directora General de Coordinación de Programas - Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Operativo Anual Nacional (POAN). Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología, 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Prospectiva del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2006. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado Septiembre, 2006
Entrevista con José Manuel Díaz, Planificador adscrito a la Dirección General de Evaluación de Gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Página Oficial del Ministerio de Ciencia y Tecnología. Disponible en: http://www.mct.gov.ve. Consultado en 2006

3. Político: Construir la democracia bolivariana/ Participación protagónica corresponsable

3.2 Desarrollar el nuevo marco jurídico-institucional

3.2.2 Construir el nuevo esquema institucional del funcionamiento de la administración pública

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)
Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT-CICASI)
Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco José Duarte (CIDA)
Fundacite Aragua
Fundacite Anzoátegui
Fundacite Carabobo
Fundacite Guayana
Fundacite Lara
Fundacite Mérida
Fundacite Sucre
Fundacite Falcón
Fundacite Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Falta de adecuación de las instituciones públicas a lo establecido en el marco constitucional para la atención del docente e investigador en ciencia y tecnología

Este programa considera la cooperación en ciencia y tecnología como una línea de acción clave para fortalecer y desarrollar el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Para ello, efectúan un registro de las publicaciones científicas venezolanas y se trabaja en la consolidación de la Red Nacional de Centros Interactivos y con los Museos de Ciencia y Tecnología

Valorar, estimular y difundir en la sociedad venezolana los beneficios de la actividad científica, tecnológica e innovativa para la solución de sus problemas

Ciencia y Tecnología

Promoción y Prevención; Asistencia Financiera

Investigadores de todos los ámbitos de las ciencias

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC); Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA); Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT); Fundación Venezolana de Promoción del Investigador (FVPI); Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA); Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT); Fundacite Anzoátegui; Fundacite Aragua; Fundacite Carabobo; Fundacite Guayana; Fundacite Lara; Fundacite Mérida; Fundacite Táchira

Cursos, talleres de formación

Se distribuyeron para divulgación 100.000 ejemplares de biotecnología y agrobiotecnología

En ejecución

Marlene Yadira Córdova (2006) Ministra de Ciencia y Tecnología. Gladys Maggi. 2006. Directora General de Coordinación de Programas - Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Operativo Anual Nacional (POAN). Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología, 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Prospectiva del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2006. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado Septiembre, 2006
Entrevista con José Manuel Díaz, Planificador adscrito a la Dirección General de Evaluación de Gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Página Oficial del Ministerio de Ciencia y Tecnología. Disponible en: http://www.mct.gov.ve. Consultado en 2006

Creación: 25/04/05. (Gaceta Oficial Nº 38.172, decreto Nº 3.607), mediante el cual se ordena la reestructuración funcional, estructural, organizacional y administrativa del Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Creación: 21/09/2005. (El Decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005, publicado en la Gaceta Oficial Nº 38.277 del 21/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES), en los Estados Amazonas, Apure, Barinas, Cojedes, Delta Amacuro, Guárico, Miranda, Monagas, Nueva Esparta, Portuguesa, Trujillo, Vargas y Yaracuy, adscritas al Ministerio de Ciencia y Tecnología

4. Territorial: Ocupar y consolidar el territorio/ Descentralización desconcentrada

4.1 Aumentar las actividades y la población en áreas de desconcentración
4.3 Mejorar la infraestructura física y social para todo el país

4.1.1 Mejorar los servicios públicos y las condiciones ambientales
4.1.2 Establecer programas de desarrollo rural integral
4.1.3 Promover incentivos para la localización de actividades productivas y población
4.1.4 Promover el establecimiento de zonas especiales de desarrollo
4.3.1 Incrementar equipamiento de centros poblados racionalizando el ordenamiento urbano
4.3.3 Mejorar y construir sistemas de información y comunicación

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)
Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA)
Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT)
Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT)
Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE)
Fundacite Aragua
Fundacite Carabobo
Fundacite Falcón
Fundacite Guayana
Fundacite Lara
Fundacite Sucre
Fundacite Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Necesidad de articulación entre los diferentes actores (locales, institucionales y privados) que promuevan el desarrollo endógeno local, en todo el territorio nacional

Este programa busca propiciar el encuentro entre el conocimiento, las necesidades y el talento de la unidad territorial que permita generar capacidades de articular acciones que promuevan el desarrollo endógeno en el territorio nacional. Presta apoyo a la Ruta del Chocolate y la Misión Vuelvan Caras

Propiciar el encuentro entre el conocimiento, las necesidades y el talento de la localidad que permita generar capacidades de articular acciones que promuevan el desarrollo endógeno en el territorio nacional

Ciencia y Tecnología; Economía Social

Asistencia Financiera; Asistencia Técnica; Formación y Capacitación; Promoción y Prevención

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC); Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA); Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT); Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT); Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE); Fundacite Aragua; Fundacite Carabobo; Fundacite Falcón; Fundacite Guayana; Fundacite Lara; Fundacite Sucre y Fundacite Zulia