2003

Creación: 18/12/02 (Gaceta Oficial Nº: 37.594) Ley Orgánica de la Seguridad de la Nación. Inicio de la Misión: 19/10/2003. El 04/04/2005 (Gaceta Oficial Número 38.158 de los decreto 3.560) quedó oficializada la constitución de la Circunscripción Militar de Reservistas en cada región del país. 26/09/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.280 Decreto Nº 3939) Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.5 Seguridad ciudadana permanente

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Ministerio de la Defensa (MD)

Dirección General Sectorial de Alistamiento Militar

Ministerio de la Defensa (MD)

Desde el año 2004 se está trabajando en la ofensiva ideológica del nuevo pensamiento militar venezolano que corresponde a nuestras raíces, del ideario anti-imperialista patriótico, igualitario, fraterno y liberador de nuestro libertador Simón Bolívar. Este cambio de doctrina pretende romper con viejos esquemas y patrones copiados de las grandes potencias para trabajar en una disciplina propia basada en nuestros principios

Esta misión fue creada para estructurar el Sistema de la Reserva de la Fuerza Armada Nacional (FAN) mediante la organización, el control, la captación, el registro y el reentrenamiento de la misma. La Reserva tiene como visión constituirse en un recurso humano altamente capacitado, dinámico, flexible y moderno que le permita a la FAN incrementar su apresto operacional, mediante la utilización de unidades especiales, necesarias para asegurar el espacio geográfico, mediante la defensa militar, la cooperación en el mantenimiento del orden interno y la participación activa en el desarrollo nacional

Organizar, captar, registrar, controlar, reentrenar la Reserva de la FAN con la finalidad de contribuir con la integridad del espacio geográfico, mediante la defensa militar, la cooperación en el mantenimiento del orden interno y la participación activa en el desarrollo nacional

1- Conformar una Organización estructural de las Reservas adecuada a las necesidades de la FAN
2- Procurar la Infraestructura requerida por los diferentes Comandos de la Reserva en cada uno de los Componentes
3- Procurar el equipamiento y material de intendencia que será utilizado por los integrantes de la Reserva de la FAN
4- Desarrollar de manera eficiente un programa de registro y control que garantice la identificación, contabilización y ubicación por regiones del personal de la Reserva de la FAN
5-Cumplir los planes y programas curriculares de instrucción para las actividades académicas teóricas y prácticas del personal de la Reserva de la FAN
6-Cumplir los planes y programas curriculares de instrucción para el reentrenamiento del personal de la Reserva de la FAN durante los períodos de campo
7- Apoyar logísticamente todos los procesos que deben cumplirse en la organización de la Reserva de la FAN
8- Planificar, procurar y ejecutar el presupuesto anual requerido para el funcionamiento y mantenimiento de las unidades de Reserva
9- Garantizar el empleo del personal que conforma la Reserva de la FAN en los diferentes escenarios de actuación que prevé la Constitución Nacional
10- Procurar los Incentivos al personal de la Reserva de la Fuerza Armada Nacional para su captación

Los batallones de reserva contaban con 9 batallones de 5 mil reservistas del Ejército antes de activarse la misión. Actualmente se encuentra activado el Séptimo Cuerpo de la Reserva del Ejército, compuesto por 4 Regimientos, con 20 Batallones ya creados. También presentan cuerpo de reservistas los siguientes componentes: Guardia Nacional, Aviación y Armada.

Seguridad Pública; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Formación y Capacitación; Infraestructura Social; Equipamiento y Dotación

Miembros de la Reserva de la FAN; toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

La Misión ejecuta diez (10) procesos claves para la activación de la Reserva de la Fuerza Armada Nacional. Estos procesos deben ser visualizados como partes interdependientes, complementarias e imprescindibles en su totalidad, para garantizar el éxito de la misma:
- Organización: Este proceso está orientado a establecer una estructura organizativa funcional y de personal que garantice a la Fuerza Armada Nacional la ejecución de los planes, programas y proyectos previstos para el empleo de la Reserva.
- Infraestructura: Este proceso tiene como finalidad determinar la ubicación, magnitud, características y tipos de bienes muebles e inmuebles requeridos por cada uno de los Componentes, para la ejecución de la misión.
- Equipamiento: Este proceso debe garantizar el procuramiento del material de intendencia y equipo individual y/o colectivo que será utilizado por los integrantes de la Reserva de la FAN.
- Registro y control: Este proceso se refiere a los métodos contemplados para la identificación, contabilización y ubicación por regiones del personal de la Reserva de la FAN.
- Instrucción: Este proceso tiene como propósito crear y desarrollar satisfactoriamente el diseño curricular adecuado para cumplir con las actividades académicas teóricas y prácticas requeridas para instruir a la Reserva de la FAN, según sea necesario. En dicho diseño se establecen como ejes curriculares los siguientes:
a) Formación militar
b) Formación físico-deportiva
c) Socio-humanístico.
d) Cívico-moral
e) Capacitación profesional
- Reentrenamiento: Este proceso considera y ejecuta las tareas necesarias para el reentrenamiento de la Reserva de la FAN.
- Administración y logística: Este proceso tiene la finalidad de garantizar el cumplimiento del ciclo logístico, en apoyo a la organización de la Reserva de la FAN.
- Presupuesto: Este proceso se refiere a las previsiones presupuestarias requeridas anualmente para el funcionamiento de las unidades de reserva, así como también de la ración del reservista una vez llamado a periodo de reentrenamiento.
- Escenarios de actuación: Este proceso se refiere al empleo de la Reserva en los distintos escenarios funcionales que dictamina la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela para asegurar la integridad del espacio geográfico, mediante la defensa militar, la cooperación en el mantenimiento del orden interno y la participación activa en el desarrollo nacional.
- Incentivos: Este proceso tiene como finalidad cumplir las actividades de formación educativas y económicas para la creación de microempresas, a través de Cooperativas, con el objeto de proveer las mejores condiciones de bienestar individual para el Reservista y contribuir en el desarrollo de la Nación

Coordinación por parte del Ministerio de la Defensa (MD)

Los interesados deben alistarse en la Misión, en los períodos de reclutamiento. Edad comprendida entre 18 - 50 años. Dirigirse a las circunscripciones militares ubicadas en todo el territorio nacional

Comandancia General de la Reserva y Movilización Nacional; Teléfonos: 607.24.85 / 24.97 / 24.95 / 24.92

Comandancia General de la Reserva y Movilización Nacional

En ejecución

G/D (EJ) Gustavo Reyes Rangel Briceño (2006). Comandante General de la Reserva y Movilización Nacional

Centro Nacional de Tecnologías de Información. "Misión Miranda". (En línea) . Caracas: Centro Nacional de Tecnologías de Información - CNTI, 2006. Disponible en: Página Oficial del Gobierno: http://www.gobiernoenlinea.ve. Consultado en mayo 2007. Ministerio de la Defensa. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de la Defensa, 2005. Disponible en: Página Oficial Asamblea Nacional: http//:www.asamblenacional.gov.ve
Ministerio de la Defensa. Disponible en: Página Oficial Ministerio de la Defensa: http://www.mindefensa.gov.ve. Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional (LOFAN). Disponible en línea en: http://www.tsj.gov.ve/

2005

Creación: 22-03-05 (Gaceta Oficial 38.152, Decreto 3.543) mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación Programa de Alimentos Estratégicos (FUNDAPROAL)

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas
1.1.3 Garantizar la seguridad alimentaria

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Alimentación (MINAL)

Poder Ejecutivo, Consejo de Ministros, Presidencia de la República

Fundación Programas de Alimentos Estratégicos (FUNDAPROAL)

Ministerio de Alimentación (MINAL)

Procura contrarrestar el impacto que provoca la inflación general, particularmente, en el precio de los alimentos básicos.
Asimismo, contribuir a dinamizar el mercado de alimentos y estabilizar los precios de los productos de la dieta básica en el mercado formal

El programa procura la accesibilidad de la población en situación de pobreza a los alimentos de la cesta básica con descuentos significativos en los precios, el cual se apoya y sustenta en una red de abastecimiento alimentario y comercialización, integrada ésta por los centros de Acopio y las unidades de venta final.
Se ha creado un circuito de comercialización alterno, constituido por una red de bodegas, con el cual se llega directamente a la población en extrema pobreza. Los productos que ofrece el PROAL contienen un alto contenido proteínico y calórico y están a precios significativamente más bajos que los existentes en los otros canales de comercialización.

Crear un sistema nacional integrado de producción y abastecimiento popular, que garantice el derecho a la alimentación a los sectores más vulnerables de la sociedad

OBJETIVOS GENERALES
1.1. Convertir la Red en motor de coordinación de los Programas agroalimentarios y de alimentación suplementaria del país, utilizando los Centros de Acopio como base de abastecimiento de los programas sociales alimentarios locales.
1.2. Conformar una estructura permanente, que a mediano plazo no requiera de subsidios oficiales y reduzca al mínimo indispensable, la cadena de comercialización, que encarece el precio final de los bienes y servicios que adquiere el público objetivo.
1.3. Integrar el mayor número de organizaciones no gubernamentales a la red.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES:
2.1. Facilitar a la población en condiciones de pobreza extrema la adquisición de productos alimenticios estratégicos por su alto contenido calórico y proteico.
2.2. Favorecer, incentivar y fomentar la producción agrícola nacional de los rubros que integran el programa.
2.3. Contribuir a dinamizar el mercado nacional de alimentos y a estabilizar los precios de los productos de la dieta básica.
2.4. Proporcionar soporte a la conformación de un sistema de reservas alimentarias estratégicas, mediante una adecuada distribución territorial.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:
3.1. Construir un sistema permanente de abastecimiento alimentario, orientado a la población económicamente más vulnerable
3.2. Contrarrestar los efectos acumulados del deterioro nutricional de la población en condiciones de pobreza extrema.
3.3. Conformar una red social que garantice el acceso de los Programas y de las Políticas Sociales del Estados que cubre el Programa venezolano a los sectores más pobres de la sociedad.
3.4. Conformar un mercado amplio y alternativo para la colocación de cosechas nacionales, limitando los niveles de incertidumbre.
3.5. Darle soporte a la conformación de un sistema de reservas estratégicas alimentarias, con adecuada distribución espacial.
3.6. Fortalecer la integración de las ONG a la red de ejecución y control del programa, de manera efectiva.

1) MAXIMA PROTECCIÓN - CASAS DE ALIMENTACIÓN: Contribuir con el fortalecimiento de la seguridad alimentaria, mediante el suministro de comidas y merienda en las Casas de Alimentación, para atender personas en condiciones de pobreza extrema.
2) MAXIMA PROTECCIÓN - SUPLEMENTO NUTRICIONAL: Contribuir con el fortalecimiento de la seguridad alimentaria, mediante el suplemento nutricional de 8 productos con un subsidio de 100%, dirigidos a personas en condiciones de pobreza extrema.
Contenido de la Cesta Suplemento Nutricional:
- 2 Kg. de harina de maíz precocida.
- 2 Kg. de Arroz.
- 2 Kg. de Leguminosas.
- 1 Kg. de Leche en Polvo
- 2 Kg. de Pasta.
- 1 Lts. de Aceite (o Sustituto).
- 7 latas de Sardina 170 Gramos.
- 2 Kg. de Mortadela (o Sustituto).
3) PROTECCIÓN: Contribuir con el fortalecimiento de la seguridad alimentaria, mediante el suplemento alimentario de 7 productos con un subsidio del 50%, dirigido a personas en condiciones de pobreza, cuyo ingreso familiar es inferior al valor de la Canasta Alimentaria Normativa

Alimentación; Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Salud y Nutrición; Empleo e Ingreso

Infraestructura Social

Población en en situación de pobreza con posibilidades limitadas de acceder a la canasta alimentaria

Pobres
En Pobreza extrema

Familia
Mujer

Infancia; Juventud; Adolescencia; Adultez; Adultez Mayor

- Concertación de Precios: esta modalidad tiene la finalidad de eliminar a los intermediarios mediante la compra de grandes volúmenes para obtener grandes descuentos para el beneficio de una gruesa capa de consumidores.
- Convenios: son realizados entre el Ministerio de Agricultura y Tierras, Asociaciones de Productores y Agroindustria. Aplicada actualmente en rubro como arroz, harina precocida de maíz, leche y leguminosa. Esta modalidad controla el origen de la materia prima, permitiendo dar prioridad a los pequeños y medianos productores nacionales del rubro. Implica la realización de asambleas con Asociaciones de Productores, Agroindustria y la participación del Ministerio, el Gobierno Nacional y Regional para lograr un precio justo por la cosecha, un pago oportuno al productor y un precio menor por el producto que se coloca en la Red.
- Centros de Acopio: son establecimientos creados por entes adscritos al programa (Gobernaciones, Alcaldías y PROAL Nacional), concebidos como medios de enlace entre los proveedores y los bodegueros adscritos al programa, los cuales son previstos previamente de capitales de trabajo que han de ser destinados a productos que maneja el PROAL. Otras acciones:
- Movilización de alimentos en momentos de emergencia: Cooperación con otros entes y programas en el Plan de Sobremarcha 2000-2001
- Programa de incremento de rubros: Cooperación con los megamercados de la Misión Mercal y con la red de mercados a nivel nacional

Ministerio de Alimentación; CASA.; MERCAL; PROAL

Acudir a los Centros de Acopio y a las Unidades de Venta Final, en todo el país

El PROAL nacional tiene una oficina de control de gestión ante la que se tramitan denuncias y reclamos, asimismo, con las instancias regionales y locales del Programa. Para ello, utiliza las siguientes líneas telefónicas 0800-776-2562 y 0212-509-0179. También pueden efectuarse denuncias por la web, a través del correo institucional. Disponible en: http://www.fundaproal.gob.ve/view/documentoList.php

De acuerdo al resumen de Balance de Gestión presentado por el Despacho Alimentario. El año 2005 fue para el Ministerio de Alimentación un año de logros y metas alcanzadas que permitieron además de la consolidación de la Misión, el reconocimiento, tanto por sectores públicos como privados. Según la Encuesta Nacional ÓMNIBUS de Datanálisis (Junio 2005), la Misión Alimentación - también llamada Misión Mercal cuenta con 92,7% de satisfacción por el desempeño de los Programas implementados por el Gobierno nacional. Y es que el pueblo ve en la Misión Alimentación una opción de fácil acceso a los alimentos, con calidad y a bajo precios, hecho que es explicado por el presidente de la Cámara Venezolana de Industrias de Alimentos (Cavidea) al comentar que hoy en día Mercal significa 45% de las ventas totales de arroz, 38% de pasta y 22% de harina precocida de maíz . Dicha tendencia también fue expuesta por el Instituto Nacional de Estadística, mediante un sondeo entre 200 personas donde 97,5% de los entrevistados declaró que Mercal vende más barato que otros establecimientos, ahorro que podría traducirse en mayor capacidad adquisitiva al momento de comprar los productos, según lo manifestado por 57,8% de los encuestados quienes aseguran que consumen más productos que antes.; Por su parte, Venamcham también fijó posición a través de su presidenta, Imelda Cisneros, quien expresó su opinión sobre la Misión Mercal, Este ha sido un programa muy bien llevado, sumamente interesante en el que conociendo al consumidor de bajos ingresos, el gobierno tomó la delantera. Delantera que debió además ser identificado por el sector privado, pero no tomaron las medidas (2005)

En ejecución

Rosangela Suárez Finol (2005) Programa Estratégico de Alimentos (Proal)

Ministerio de Alimentación. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Alimentación. 2005. Fundación Programa de Alimentos Estratégicos - FUNDAPROAL. ¿Quiénes Somos?.Caracas: Página Oficial del Programa de Alimentos Estratégicos: http://www.fundaproal.gob.ve/view/serviciosList.php. Consultado en Octubre 2006. Ministerio de Alimentación. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Alimentación. 2005.

Adscripción: 16/09/2004 (Por Decreto Presidencial N° 3.118 publicado en Gaceta Oficial N° 38.024) se adscribe el BANMUJER al Ministerio para la Economía Popular.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.4 Desarrollar la economía social

1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio para la Economía Popular-MINEP

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Banco de desarrollo de la Mujer (BANMUJER)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

El alto porcentaje de pobreza y el desempleo femenino.

El Banco de la Mujer es una institución pública microfinanciera que respalda económicamente a las mujeres de las comunidades más pobres de Venezuela, les ofrece asistencia técnica y créditos para emprender actividades productivas que mejoren sus ingresos y calidad de vida.
BANMUJER forma parte de las políticas que ejecuta el gobierno nacional para combatir la pobreza y promover más y mejores empleos. Se estimula a las mujeres a organizarse y a constituir asociaciones productivas en las comunidades urbanas y rurales del país.
El Banco ofrece dos tipos de servicios:
1)Servicios financieros: microcréditos para apoyar pequeñas iniciativas productivas y cualquier proyecto de economía popular presentado por mujeres en condición de pobreza que no tienen acceso a los bancos tradicionales
2)Servicios no financieros:
Entrenamiento para organizar productivamente a las mujeres
Asistencia técnica para la elaboración de proyectos económicamente viables
Entrenamiento en administración y manejo de microempresas
Fortalecimiento de las habilidades y capacidades administrativas de las usuarias
BANMUJER como banco de desarrollo social, además de estimular las actividades productivas de la gente, también tiene la misión de propiciar el desarrollo humano sustentable de las usuarias y sus familias.
Para lograr esta misión, apoyado en el FNUAP, se adelanta un proyecto de salud sexual y reproductiva y de la equidad de género en el empleo. Se capacita a la población beneficiaria de los créditos en aspectos que mejoren su calidad de vida, incorporando la dimensión del género, la promoción y educación para el cuidado de la salud sexual y reproductiva y la prevención contra todas las formas de violencia y discriminación.

Objetivos del Área de Asistencia Técnica y Apoyo a la Microempresaria:
-Brindar información sobre los servicios financieros del sector público y cómo acceder a ellos, dar a conocer los programas de asistencia de otros entes y orientar en cuanto a proyectos prioritarios para impulsar microempresas.-Dotarlas de habilidades y capacidades para la formulación efectiva de proyectos de inversión que integren la perspectiva de género. -Asesorar en el proceso de formulación y seguimiento técnico de los proyectos aprobados y en curso de aprobación. -Crear y establecer metodologías de seguimiento y evaluación no financiera de los procesos sociales que se derivan de los créditos otorgados. -Auspiciar y promover las experiencias exitosas de los créditos otorgados. -Apoyar el desarrollo económico y técnico, así como las habilidades y capacidades de las mujeres desde una perspectiva de género. -Contribuir a que las mujeres y sus familias desarrollen y asuman el ejercicio de una ciudadanía participativa y protagónica

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Técnica; Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Mujeres pobres

Mujer

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los servicios del Banco se llevan a las comunidades:
No tiene sucursales, llega a todos los municipios del país
Funciona a través de una red de promotoras que visitan a las mujeres en sus comunidades
Contacta con las organizaciones populares ya creadas en esas localidades
Convoca a reuniones a las interesadas
Asesora en la presentación de proyectos para optar a los créditos
La Unidad Económica Asociativa (UEA): Es la forma de organización promovida por el Banco. Cinco o más vecinas de la comunidad se integran en un proyecto productivo y social, cuya finalidad es generar ocupación e ingresos y, a la vez, mejorar las condiciones de vida de las personas. Se integran para gestionar sus créditos y realizar una nueva actividad productiva o fortalecer microempresas ya existentes.
Cada UEA está conformada por: una coordinadora general, una administradora y tres responsables en las áreas de mercadeo, salud y educación para la vida.

BANMUJER no tiene sucursales pero está en las comunidades de todos los estados del país, a través de una red de promotoras debidamente identificadas que visitan a las mujeres, contactan a las organizaciones ya creadas, convocan las reuniones y asesoran en la presentación de proyectos para optar a los créditos. La prioridad se focaliza en los 149 municipios más pobres del país.; BANMUJER otorga prioridad a las mujeres organizadas en UEA.; Los microcréditos se ofrecen para actividades de servicio, comercio y producción: mantenimiento y limpieza, reparaciones, lavandería, repostería, herrería, soldadura, reparto, confección de textiles, de alimentos, de artesanía, producción agrícola, apícola, pesquera, entre otras.

1) Servicios Financieros:
Son los micro-créditos que ofrece BANMUJER a las mujeres de los sectores más desasistidos del país, sobre quienes recae la mayor carga de la pobreza. Es lo que se ha llamado la feminización de la pobreza, un proceso creciente del que no escapa Venezuela, comprometida como otras naciones, a reducir la pobreza en un 50% para el 2015.
REQUISITOS PARA OPTAR A UN CRÉDITO:
En caso de Unidades Económicas Asociativas (UEA) deben presentar:
- 2 fotos tipo carnet;
- 2 fotocopias ampliadas de la cédula de identidad laminada y una del o la cónyuge.
- 2 referencias personales (no familiares, indicando teléfono y dirección);
- Constancia de residencia avalada por una autoridad local, y
- Un proyecto de inversión sencillo elaborado según inducción dada por la promotora que corresponda.
En caso de Cooperativas deben presentar:
- Todo lo anterior más
- Original y copia de: (i) acta constitutiva de la cooperativa, (ii) estatutos, (iii) constancia de RIF y NIT, (iv) constancia de registro en SUNACOOP y (v) carta de solicitud de crédito dirigida a Banmujer firmada por todas y todos las socias y socios.
2) Servicios No Financieros
Son muy amplios y no aparecen en los balances bancarios. Sin embargo, representan un gasto considerable en fuerza de trabajo, materiales, tiempo y logística específica. Dado el impacto de inversión de estos servicios, Banmujer recurre a personas e instituciones con las que establecen alianzas estratégicas para cumplir las metas de adiestramiento, asistencia técnica, capacitación, acompañamiento permanente y seguimiento.
Banmujer ofrece talleres de Economía popular y de Diagnóstico Comunitario Participativo para:
-Identificar las potencialidades socio-productivas de las personas y de las comunidades.
-Orientar sobre las distintas fuentes de financiamiento disponibles.
-Elaborar, sin costo alguno, proyectos de inversión sencillos y viables.
También ofrecen gratuitamente talleres de contabilidad, administración de microempresas, autoestima, salud integral incluida la salud sexual y reproductiva, prevención de la violencia doméstica, derechos humanos, ejercicio pleno de la ciudadanía, liderazgo y organización comunitaria.

BANMUJER creó un Sistema de Información Social (SIS) capaz de monitorear la ejecutoría del Banco desde el ángulo sociotecnológico. Se distinguieron 35 variables y formularon indicadores homologados al sistema estadístico nacional, en los que se contempla desde el ingreso familiar declarado por la usuaria (clienta) hasta el número de hijos, nivel educativo de usuarias e hijos, propiedad de la vivienda, cursos tomados o por tomar para el mejor desempeño de la actividad para la cual solicita el crédito. El Sistema no sólo permite caracterizar a la usuaria del Banco, también facilita la labor de seguimiento de los servicios no financieros con el objeto de hacer a su debido tiempo, la evaluación del impacto social. El SIS permite obtener resultados de la población en estudio en períodos semestrales, trimestrales o mensuales.

Grupos de Contraloría Social

15.000 mujeres capacitadas en formulación de proyectos, diagnósticos participativos, cooperativas, manejo de microempresa, liderazgo y temas de desarrollo humano, crecimiento personal, salud integral, incluida salud sexual y reproductiva y prevención de la violencia intrafamiliar.; 600 personas formadas como facilitadoras de economía popular en 20 estados del país; 264 usuarias incorporadas al plan de alfabetización Misión Robinson; 18 estados con redes populares de usuarias BANMUJER; 22 acuerdos de cooperación estratégica con instituciones nacionales e internacionales

En ejecución

Nora Castañeda (2006), Presidenta de Banmujer; Loryan Moralba Calzadilla (2006), Jefe(a) de Asistencia Técnica y Apoyo a la Microempresaria.

Ministerio para la Economía Popular. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio para la Economía Popular. 2005, Material suministrado por el Banco de la Mujer (BANMUJER)
Banco del Desarrollo para la Mujer. Presentación web. Disponible en: http://www.banmujer.gov.ve. Ministerio de Comunicación e Información. Artículo: "Banmujer otorgó 16.000 créditos en el 2005" disponible en: http://www.minci.gov.ve/reportajes/2/5680/banmujer_otorg16.000_creditos.html. Consultado 10/2006. Ministerio para la Economía Popular. Memoria y Cuenta 2004. Caracas: Ministerio para la Economía Popular. 2005.

1999

Creación- Gaceta: 22/03/2001. (Gaceta Oficial Nº 37.164, 37.223 de fecha 20/06/2001). Ley de Creación, Estímulo, Promoción y Desarrollo del Sistema Microfinanciero. 16/09/2004. (Gaceta Oficial Nº 38.024, Decreto Presidencial N° 3.118) publicado Banco del Pueblo Soberano C. A.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.4 Desarrollar la economía social

1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Banco del Pueblo Soberano (BPS)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Banco del Pueblo Soberano (BPS)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

La poca posibilidad de acceder a la banca tradicional, que poseen organizaciones cooperativas, y personas naturales de zonas urbanas o rurales

El Banco del Pueblo Soberano es una institución financiera de carácter crediticio, destinado a favorecer a las clases sociales más pobres y necesitadas, además de potenciar el empleo productivo y la economía popular. El principio de creación del Banco está enmarcado dentro del concepto de libertad económica, a través de una economía mixta traducida en el diseño, implementación y puesta en ejecución de programas sociales de financiamiento crediticio, que tiendan a recuperar y fortalecer los sectores de la población donde el impacto de la pobreza, tanto social como económico, les impide el derecho constitucional de ser ciudadanos de primera clase.
Esta libertad económica se traduce en la creación de una economía popular representada por cooperativas empresariales, microempresas, empresas familiares, empresas comunitarias y cajas de ahorro que conforman un universo crediticio regido por su propia ley de oferta y demanda, bajo la cual opera la institución.
El Banco facilita a iniciativas microempresariales el acceso al capital oportuno para fortalecerlas y contribuir con su incorporación, como actores económicos, al desarrollo del país

OBJETIVOS FINANCIEROS:
1.1. Fortalecer el acceso a los microempresarios a los servicios microfinancieros.
1.2. Estimular las actividades productivas.
1.3. Articular comercialmente a los microempresarios de manera que les permita ubicar oportunidades de negocio.
1.4. Consolidar la vinculación del microempresario con el mundo financiero.
OBJETIVOS SOCIALES:
2.1. Reducir el trabajo informal por el aumento de nuevas fuentes formales de empleo.
2.2. Fortalecer redes y organizaciones comunitarias productivas.

Línea de Créditos Bandes.
Convenio Inapesca.
Convenio Plan Café.
Programa Especial de Financiamiento Misión Vuelvan Caras.
Entrega de Microcréditos con recursos propios, mediante la modalidad de créditos individuales, solidarios, mancomunados y cooperativas.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera

Personas naturales, pequeñas empresas y microempresas, comunidades asociativas y economías populares que realicen actividades lícitas, con capacidad de pago y sentido emprendedor, que no tienen acceso a los mecanismos de financiamiento de la banca tradicional para apoyar su inserción en la economía del país.

Pobres

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los interesados deben cumplir con los trámites de solicitud de crédito en la entidad correspondiente.
Posteriormente, el Comité de Crédito del BPS aprueba o rechaza el crédito, decisión que le será informada al solicitante, con sus respectivas razones.

Oficinas del BPS en cada entidad federal. Ministerio para la Economía Popular, Bandes, Ministerio de Finanzas, Gobernaciones y Alcaldías.

Los interesados deben:
- Ubicar al promotor o coordinador que atiende en el municipio de residencia.
- Asistir a la charla de inducción.
- Recopilar recaudos correspondientes, según el caso (microempresa, cooperativa, créditos individuales, créditos solidarios: de 3 a 5 personas, nuevos emprendedores)
- Llenar la solicitud de crédito.
- Recibir visita del personal del BPS.
Requisitos Creditos Mancomunados: Negocios Nuevos Una (1) fotocopia ampliada, legible y preferiblemente vigente de la Cédula de Identidad del Microempresario. Dos (2) fotos reciente tipo carnet. Carta de Residencia, emitida por la Jefatura Civil o en su defecto la autoridad competente de la localidad. Original y copia del último Recibo de Servicio Público cancelado (Agua, Luz o Teléfono). Título de Propiedad registrado, alternativamente puede aceptarse el documento supletorio o cualquier otro documento que pudiera constituir prueba o constancia suficiente que demuestre la ubicación cierta del microempresario. Presupuesto actualizado de insumo y/o Presupuesto actualizado de materiales y equipos, con RIF, NIT, teléfono fijo y sello húmedo. Una (1) Referencia Personal, que no sea de familiares. Dos (2) Referencias, las cuales podrán ser: dos (2) Comerciales o dos (2) Bancarias o una (1) Comercial y una (1) Bancaria. Estudio Económico del Proyecto a desarrollar el cual será llenado GRATUITAMENTE, por el Funcionario del Banco del Pueblo Soberano. Cualquier otro requisito que el Banco del Pueblo Soberano, C.A. considere necesario para la tramitación del Crédito. Negocios en Funcionamiento (adicionalmente debe considerar): Fotocopia de las Facturas de Compras y ventas de los tres (3) últimos meses o; cuaderno de Compras/Ventas; cuaderno de Ventas (Sólo para las áreas de Servicios). Constancia emitida por la Operadora del Mercado o Centro Comercial, si está establecido. (No certificada). Una (1) fotocopia del Registro Mercantil (si lo posee). Recréditos: Sólo se otorgará un máximo de dos (2) Recréditos, y se hará razonablemente en función del cumplimiento de los pagos y la capacidad financiera de la misma, no aplican los periodos muertos. Tasa de interés anual: 1er. Recrédito 13% 2do. Recrédito 15%.
Requisitos Crédito para Cooperativas:
Nueva o con menos de tres (3) meses de funcionamiento: Una (1) fotocopia ampliada, legible y preferiblemente vigente de la Cédula de Identidad del Representante Legal de la Cooperativa. Dos (2) fotos reciente tipo carnet del Representante Legal de la Cooperativa. Carta de Residencia del Representante Legal de la Cooperativa, emitida por la Jefatura Civil o en su defecto la autoridad competente de la localidad. Original y copia del último Recibo de Servicio Público cancelado (Agua, Luz o Teléfono). Título de Propiedad registrado, alternativamente pueden aceptarse el documento supletorio o cualquier otro documento que pudiera constituir prueba o constancia suficiente que demuestre la ubicación cierta de la cooperativa. Presupuesto actualizado de insumo y/o Presupuesto actualizado de materiales y equipos, con RIF, NIT, teléfono fijo y sello húmedo. Estudio Económico del Proyecto a desarrollar el cual será llenado GRATUITAMENTE, por el Funcionario del Banco del Pueblo Soberano. Una (1) fotocopia del Acta Constitutiva de la Cooperativa, debidamente registrada. Una (1) fotocopia del RIF y NIT de la Cooperativa. Certificado de la inscripción emitida por la SUNACOP. UNA (1) fotocopia del libro de Actas de Asamblea, debidamente registrado, donde todos los socios autorizan el endeudamiento de la Cooperativa con el Banco del Pueblo Soberano. (Según el Art.52 de la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas). Una (1) fotocopia del Balance de Apertura, presentado a SUNACOOP. Cualquier otro requisito que el Banco del Pueblo Soberano, considere necesario para la tramitación del Crédito. Cooperativas con más de tres (3) meses en funcionamiento: Una (1) fotocopia del Libro de Estado de Excedentes y Déficit. una (1) fotocopia del Balance General Una (1) fotocopia del Libro Diario de los tres (3) últimos meses. Una (1) Referencia de un Proveedor de la Cooperativa. Una (1) Referencia Bancaria. Recréditos: Sólo se otorgará un máximo de dos (2) Recréditos, y se hará razonablemente en función del cumplimiento de los pagos y la capacidad financiera de la misma, no aplican los periodos muertos. Tasa de interés anual: 1er. Recrédito 13%

Medios audiovisuales, folletos, revistas, boletines, reparto de material POP, entre otros. Página Web http://www.bancodelpueblo.com.ve.; Unidad de Control de Gestión, Gerencia de Operaciones Microfinanciera y Gerencia de Comunicación e Información adscritas al Banco del Pueblo Soberano.

Mediante:; .-Vicepresidencia de Operaciones Microfinanciera, Participación Comunitaria y Acompañamiento Social.; .-Gerencia de Educación y Acompañamiento Social.; .-Unidad de Control de Gestión.

a. Aumento de la cantidad de créditos aprobados; a.1 con énfasis en los tipos mancomunados y cooperativos,; a.2 en las áreas de servicios y producción.; b. Incremento de miembros incorporados a las redes de microempresarios y cooperativistas.

En ejecución

Mayor (Ej.) Darío Baute Delgado (2007) Presidente del Banco del Pueblo Soberano, C.A.

Folleto informativo impreso sobre el Banco del Pueblo Soberano (BPS)
Página Oficial del Banco del Pueblo Soberano: http://www.bancodelpueblo.com.ve. Ba,co del Pueblo Soberano. Artículo: "El Mayor (Ej.) Darío Baute Delgado, nombrado nuevo Presidente del Banco del Pueblo Soberano, C.A.". Caracas: Banco del Pueblo Soberano. 2007. Disponible en: http://www.bancodelpueblo.gob.ve/noticas/noticia.php?codat=82.. Consultado en Abril 2007.

2001

Creación- Gaceta: 22/03/2001 (Gaceta Oficial Nº 37.164). Ley de Creación, Estímulo. Promoción y Desarrollo del Sistema Microfinanciero.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.4 Desarrollar la economía social

1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fondo de Desarrollo de Microempresa (FONDEMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Fondo de Desarrollo de Microempresa (FONDEMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Debilidad de los entes de ejecución para contribuir a la aistencia técnica y otorgamiento de créditos a microempresarios

Es un fondo creado con la finalidad de apoyar eficaz y eficientemente las políticas de fomento, desarrollo y fortalecimiento del sistema microfinanciero

1- Contribuir con la superación de la pobreza, a través de la asistencia técnica y del otorgamiento de créditos.
2- Contribuir al incremento de la tasa de ocupación, brindando un servicio de excelencia basado en la promoción y desarrollo del sistema microfinanciero.
3- Fortalecer a los Entes de Ejecución a través de la formación y capacitación para así incentivar y estimular a los microempresarios

1- Fomentar, desarrollar y fortalecer el sistema microfinanciero venezolano.
2- Otorgar microcréditos a los sectores más desposeídos y excluidos del sistema de empleo, a través de los entes de ejecución financieros debidamente calificados.
3- Ofrecer tasas activas con criterio social, que se ubiquen por debajo de las tasas del mercado.
4- Proporcionar capacitación y asistencia técnica para los beneficiarios, bien sea por sí misma o a través de los entes de ejecución de servicios no financieros.
5- Apoyar y promocionar la suscripción de convenios y acuerdos nacionales e internacionales.
6- Promocionar la iniciativa de inversión pública o privada, nacional e internacional, en la provisión de servicios de fomento y desarrollo para las microfinanzas, auspiciando la competencia fiel y leal del mercado.
7- Promocionar programas y mecanismos que estimulen la productividad y la competitividad del sistema microfinanciero.
8- Creación y fortalecimiento de programas que faciliten a los beneficiarios el acceso al mercado, mediante el sistema microfinanciero.
9- Garantizar el mejoramiento continuo de los recursos humanos con los que cuenta la institución, mediante programas de servicios de promoción y desarrollo del sistema microfinanciero.
10- Evaluar los resultados e impactos de los programas, proyectos, instrumentos y servicios de promoción y desarrollo, a efectos de mejorar la planificación y ejecución de sus objetivos.
11- Incorporar en los programas de servicios de promoción y desarrollo, el uso racional y sostenible de los recursos financieros existentes, así como la utilización de tecnología y procesos contables.
12- Promocionar la articulación de programas y proyectos tendentes a desarrollar la cultura productiva y de calidad de servicios facilitando así la sustentabilidad del sector.

MICROCRÉDITOS: Otorgamiento de créditos para la creación de microbancos comunitarios generadores de empleo.
ASISTENCIA TÉCNICA: Fortalecimiento y asistencia técnica impartida a los ciudadanos y ciudadanas participantes de la economía popular, a través de:
- Diplomados para los beneficiarios.
- Asistencia Técnica a organizaciones de la economía popular.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social

Asistencia Financiera; Formación y Capacitación; Asistencia Técnica

Hombres y mujeres, organizaciones populares, de limitados recursos que desean acceder a créditos para su desarrollo productivo

Toda la población

Desempleados

Pobres
Pobreza Moderada
En Pobreza extrema

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

FONDEMI opera como una institución de segundo piso, es decir, otorga servicios financieros a través de los diferentes entes de ejecución distribuidos en todo el país.
Los entes de ejecución pueden ser: asociaciones civiles, fundaciones, fondos, cooperativas de ahorro y crédito y otras organizaciones públicas o privadas constituidas para prestar los servicios previstos en el Decreto con fuerza de Ley de Creación, Estímulo, Promoción y desarrollo del Sistema Microfinanciero, adoptando o no la forma de banco.
Los créditos se otorgan en forma gradual y escalonado, es decir, a medida que se evalúe la capacidad, responsabilidad de pago y desarrollo del negocio

Entes de ejecución creados en cada entidad federal, bajo la coordinación de FONDEMI

Los interesados deben acudir a los entes de ejecución que funcionan con FONDEMI. Quedan excluidas de las propuestas de funcionamiento: licorerías, juegos de azar, remodelación o adquisición de viviendas, adquisición de vehículos o casas de empeño

Página web institucional: http://www.fondemi.gov.ve

2005. Aún cuando se atendió lo previsto, se logro entregar créditos a una mayor número de cooperativas, fundaciones y otras formas de asociaciones. Los créditos liquidados mensualmente por los entes de ejecución están discriminados por actividad económica los cuales se resumen porcentualmente en : Servicios 34%, Agrícola 14%, Comercio 16% e Industria 36%

En ejecución

Leonel Gómez (2005) Abogado Gerente General; Isa Mercedes Sierra Flores (2003-2004) Presidenta FONDEMI; Margaud Godoy (2006-2007) Presidenta de FONDEMI

Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. Artículo: "FONDEMI y MINPADES se reunieron con Consejos Comunales". Caracas: Fondo de Desarrollo Microfinanciero. 2006. Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. 2005.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos
2.1.6 Acceso pleno a la cultura
2.1.9 Recreación al alcance de las mayorías
2.1.10 Información veraz y oportuna.

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Dirección de Medios Alternativos y Comunitarios

Ministerio de Comunicación e Información (MCI)

Dirección de Medios Alternativos y Comunitarios

Ministerio de Comunicación e Información (MCI)

Necesidad de Medios Alternativos de Comunicación (MAC)

Desarrollar la capacitación y formación del recurso humano de los Medios Alternativos de Comunicación Comunitarios

Brindar a la población una opción distinta para obtener la información a través de medios con vocación comunitaria orientados a beneficiar a sus propias comunidades incentivando la participación.

1) FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MEDIOS ALTERNATIVOS Y COMUNITARIOS: Este proyecto tiene como objetivos desarrollar la capacitación y formación del recurso humano de los MAC del país, así como organizaciones sociales que estén trabajando por el crecimiento de las comunidades fortaleciendo sus habilidades técnicas. Los beneficiarios de este programa pueden obtener:
- Capacitación adecuada para prestar un servicio de calidad en los MAC
- Apoyo para conseguir convenios académicos o financieros
2) LICEOS PARLANTES: Propuesta de formación y capacitación a jóvenes estudiantes que deseen organizar radios escolares en sus centros educativos.

Comunicación e Información

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Representantes de Medios Alternativos y Comunitarios (MAC) y Organizaciones Sociales involucradas. Estudiantes de Educación Media y Diversificada con vocación de comunicadores sociales

Educación Media
Educación Diversificada

Toda la población

Toda la población

Infancia y Adolescencia

Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Red de Emisoras Alternativas y Comunitarias; Red Nacional de Escuelas

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MEDIOS ALTERNATIVOS Y COMUNITARIOS: Postularse en la Dirección, para ser estudiado su caso.
LICEOS PARLANTES: Presentar el proyecto ante la Dirección, para ser estudiado.

En ejecución

Iván Gil. (2004). Director de Medios Alternativos y Comunitarios del MINCI; Lídice Altuve (2005)

Ministerio de Comunicación e Información. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Comunicación e Información. 2005, Material suministrado por la Dirección General de Medios Alternativos y Comunitarios del MINCI
Entrevista con el Sr. Iván Gil, Director Gral. de Medios Alternativos y Comunitarios del MINCI

2003

Creación: 10/07/2003 (Gaceta Oficial Nº 37.779, de fecha 19/09/2003, Decreto Nº 2601), mediante el cual se crea la Comisión Presidencia de Participación Comunitaria para el estudio, formulación, coordinación, seguimiento y evaluación del Plan Extraordinario Mariscal Antonio José de Sucre - Misión Sucre . 10/09/2003 (Gaceta Oficial Nº 37.772, Decreto 2604), mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación Misión Sucre

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Ministerio de Educación Superior (MES)

Fundación Misión Sucre

Ministerio de Educación Superior (MES)

En las últimas décadas del siglo pasado, el Estado fue reduciendo progresivamente sus responsabilidades en materia educativa y específicamente en lo que se refiere al nivel de educación superior. De hecho, la inversión realizada en educación superior en Venezuela desde 1989 hasta 1998, evidenció una tendencia descendente, afectada por la propensión a realizar recortes presupuestarios en todos los sectores del ámbito social y, en especial, como una estrategia para construir la viabilidad del proyecto de privatización de la educación superior.
Esto trajo como consecuencia una amplia deuda social acumulada, pues la matrícula universitaria sufrió un estancamiento, favoreciendo la exclusión de los estudiantes provenientes de los sectores más pobres. En efecto, diversos estudios concuerdan en afirmar que el ingreso a la educación superior favoreció a los sectores con mayores ingresos, a la población de las grandes ciudades y a los estudiantes provenientes de planteles privados. A la par de este fenómeno, la educación superior de gestión oficial disminuyó sensiblemente su participación en favor de la educación de gestión privada.

El Plan Extraordinario Mariscal Antonio José de Sucre, denominado Misión Sucre, es una iniciativa del Estado Venezolano y del Gobierno Bolivariano que tiene por objeto potenciar la sinergia institucional y la participación comunitaria, para garantizar el acceso a la educación universitaria a todos los bachilleres sin cupo y transformar la condición de excluidos del subsistema de educación superior.
En esta Misión se conjuga una visión de justicia social, con el carácter estratégico de la educación superior para el desarrollo humano integral sustentable, la soberanía nacional y la construcción de una sociedad democrática y participativa, para lo cual es indispensable garantizar la participación de la sociedad toda en la generación, transformación, difusión y aprovechamiento creativo de los saberes y haceres. Busca masificar la Educación Superior a través de la desconcentración del sistema y la creación de nuevas modalidades, alternativas y oportunidades de estudio en todo el territorio nacional.

1. Facilitar la incorporación y prosecución de sus estudios en la educación superior de todos los bachilleres que, a pesar de sus legítimas aspiraciones y plenos derechos, no han sido admitidos en ninguna instancia de educación superior oficial. 2. Promover la reflexión, discusión, concepción e implantación de un nuevo modelo educativo universitario, con base en los imperativos de la democracia participativa y protagónica, el diálogo con los actores involucrados teniendo como referencia fundamental el proceso histórico, social, político y económico que vivimos

1. Cuantificar y caracterizar la población de bachilleres que no han podido acceder a la Educación Superior
2. Diseñar e implantar un programa de iniciación universitaria, que favorezca el tránsito de los bachilleres a la Educación Superior
3. Aumentar la matricula en las instituciones de Educación Superior.
4. Conformar una Red, con todas aquellas instituciones y organizaciones que puedan cooperar de manera sustantiva en el desarrollo y consolidación de la Misión
5. Desarrollar currículos que contribuyan e impulsen el Proyecto de Desarrollo Nacional endógeno y sostenible
6. Propiciar el desarrollo de un currículo abierto, flexible, dinámico e innovador que permita desarrollar e innovar planes y programas de estudio, metodologías y recursos para el aprendizaje, y que prevea la implementación de modalidades de formación como: la presencial, la semipresencial, la educación a distancia, la no convencional, y la acreditación de experiencias, entre otras
7. Promover estrategias de transformación del sistema de Educación Superior, con base en el desarrollo endógeno y sostenible, que impacten en lo local, lo regional y lo nacional, que simultáneamente corrijan todas aquellas anomalías y desaciertos que han venido caracterizando a este sector educativo (admisión, sesgo social, deserción, calidad de la enseñanza, etc.)

Educación; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación

Bachilleres sin cupo en instituciones de Educación Superior, en situación de pobreza

Educación Media
Educación Técnica
Educación Diversificada

Pobres

Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

El programa plantea masificar la Educación Superior a través de la desconcentración del sistema y la creación de nuevas modalidades, alternativas y oportunidades de estudio en todo el territorio nacional.
Criterios de selección:
Primer cohorte:
Este primer listado se elaboró considerando los registros procesados hasta el 7 de Octubre de 2003. En él se garantiza que ingresarán:
- Todos los bachilleres de sectores socioeconómicos muy pobres.
- Todos los bachilleres graduados en 1990 o en años anteriores, independientemente de su nivel socioeconómico.
- Todos los bachilleres de los municipios con menos de 200 aspirantes registrados.
- Todos los bachilleres que son sostén de familia y no trabajan.
- Todos los bachilleres que son sostén de familia, trabajan ocasionalmente o a medio tiempo y pertenecen a los sectores de clase media-baja o pobres
Segunda cohorte
Este segundo listado se elaboró considerando los registros procesados hasta el 30 de Octubre del 2003 e ingresarán:
- Todos los bachilleres que pertenecen a los municipios con menos de 600 censados.
- Todos los bachilleres que cumplen con los requisitos y no fueron seleccionados en el primer listado
Inicio del Programa de Iniciación Universitaria
- Todos los bachilleres censados en la Misión Sucre, tienen garantizado su ingreso a la educación superior, en el siguiente orden:
PRIMER GRUPO: NOVIEMBRE DE 2003; SEGUNDO GRUPO: MARZO DE 2004; TERCER GRUPO: JUNIO DE 2004; CUARTO GRUPO: SEPTIEMBRE DE 2004.
2005-2006
Planifición, diseño y coordinación del proceso de formación para los profesores asesores de la unidad curricular de orientación y proyectos de vida para el programa de medicina integral de las distintas regiones del país: Oriente (Maturín), Occidente (Barquisimeto), Llanos (Cojedes) y Centro (Valencia).
Planificar, diseño, coordinación y ejecución de la propuesta de inducción para aspirantes a estudiar Medicina Integral Comunitaria en Cuba (16, 17 y 18 de Mayo 2005).
Coordinación de reuniones con la Coordinación Nacional de Misión Ribas para el proceso de Orientación a los vencedores de Ribas (21 de Marzo), así como también, establecimiento del proceso de transición e ingreso de los bachilleres egresados de la Misión Ribas a la Misión Sucre

Se mantiene enlace directo de apoyo intercambio de información, materiales, realizaciones de stand y apoyo mutuo en general con organismos del Estado entre: Ministerio de Comunicación e Información, Ministerio de Ciencia y Tecnología, Canal 8, VIVE, Asamblea Nacional, Ministerio de Salud, Ministerio de Energía y Minas. Misión Ribas, Misión Robinsón, Mercal, Inamujer, Ministerio de Educación y Deporte, INCE, Alcaldía Mayor, Ministerio de Educación Superior, Fundayacucho, OPSU, FAME.

Preinscribirse en la Página Web Oficial o directamente en las oficinas de la Misión, en cada entidad federal

Línea de atención gratuita: 0800-7827300 (0800-SUCRE00); Página web institucional: http://www.misionsucre.gov.ve; Correo electrónico institucional: misionsucre_info@mes.gov.ve; Folletería: trípticos, volantes.; Propaganda en medios impresos; Propaganda por radio y televisión; Micros radiales y televisivos; Medios exteriores: vallas, afiches; Material POP: franelas, gorras/viseras, bandanas

Fundación Misión Sucre; Comisión Presidencia de Participación Comunitaria

Línea de atención gratuita: 0800-7827300 (0800-SUCRE00)

Bachilleres atendidos en el Programa de Iniciación Universitaria (PIU) 293.416; Triunfadores que finalizaron el PIU 149.726; Inscritos en Programas de Formación hasta abril de 2005 149.727; Becas asignadas durante las Tres Primeras Cohortes 92.313; Voluntarios incorporados a la Misión Sucre en calidad de Coordinadores, Facilitadores, y Profesores del PIU y los Programas de Formación 10.848; Espacios Físicos para el Programa de Iniciación Universitaria 1.699; Empleos generados 11.272; Programas de Formación ejecutándose en todo el territorio nacional 24; Aldeas Universitarias en construcción, de las cuales 57% se encuentran consolidadas; 40 Terrenos ofrecidos para la Construcción de Aldeas Universitarias 17 Ambientes acondicionados 108

En ejecución

Armando Chirinos (2004), Presidente de la Fundación Oro Negro; Prof. Luis Millán (2005), Presidente de la Fundación Misión Sucre; Dra. Thais Marrero (2006-2007), Presidenta de la Fuhndación Misión Sucre

Material informativo de la Misión
Página web institucional de la Misión Sucre: http://www.misionsucre.gov.ve/, Memoria y Cuenta 2005 Ministerio de Educación Superior. Ministerio de Educación Superior. Artículo: "Relanzamiento de la Misión Sucre". Caracas: Ministerio de Educación Superior. Disponible en: http://www.misionsucre.gov.ve/home/view/v_detalleInformacion.php?cod=107. Consultado en Mayo 2007.

2000

Creación: 21/06/2000. (bajo el Decreto No. 863 del 14/06/2000, G.O. No. 36977) Las actuaciones precisas del Programa de Rehabilitación de Viviendas en Barrios (REVIBA), se encuentran enmarcadas de conformidad con lo previsto en el numeral 16 del artículo 70 del Decreto con Rango y Fuerza de Ley que Regula el Subsistema de Vivienda y Política Habitacional, en concordancia con lo establecido a los artículos 4°, 6° y 11° secciones I, II y III del Titulo I de las Normas de Operación del Decreto con Rango y Fuerza de Ley que Regula el Subsistema de Vivienda y Política Habitacional , bajo el Decreto No. 863 del 14/06/2000, G.O. No. 36977 del 21/06/2000.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.4 Vivienda y ambiente seguro y sano
2.3.4 Fomentar la corresponsabilidad ciudadana

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Fundabarrios

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Déficit de viviendas que reúnan las condiciones necesarias para la vida digna

Es un programa que procura la construcción de un hábitat digno para la población venezolana de escasos recursos mediante la rehabilitación física y sustitución de vivienda en barrios y la activación de procesos de participación y desarrollo comunitario que permita convertirse en protagonistas de su propia transformación sociocultural

Lograr la rehabilitación efectiva de viviendas adecuadas para la vida urbana, mediante un proceso que además permita, a través del trabajo social comunitario, la creación de organizaciones comunitarias que rescaten los valores de convivencia ciudadana.
Conseguir la participación comunitaria por medio de la capacitación en los procedimientos para la construcción de viviendas.
Efectuar talleres informativos sobre las ordenanzas que regulen el área urbanística.

Hábitat, Vivienda y Servicios

Infraestructura Social

Grupos familiares de escasos recursos

Toda la población

Pobres

Familia

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Se ofrece:
-Obras de infraestructura urbana programadas por etapas, de vialidades integradas.
-Vialidad interna.
-Acueductos integrados a la red.
-Mini acueductos comunitarios.
-Cloacas.
-Embaulamiento de quebradas (menores).
-Aceras y escaleras.
-Muros de sostenimientos (pequeños).
-Brocales y drenajes.
-Reforestación de áreas circundantes (menores).
-Módulos de Servicios Comunitarios.
-Módulo de Servicios Asistenciales educacionales o recreacionales.

Para optar al beneficio del programa REVIBA la comunidad debe presentar: Constancia de inscripción en CONAVI de la Organización Comunal de Vivienda (OCV), Acta realizada en asamblea comunitaria, en la que se especifique el deseo de obtener el beneficio de un proyecto de rehabilitación de viviendas, firmada por los vecinos, Proyecto de rehabilitación del barrio que especifique los datos generales del mismo y la problemática que se aspira solucionar

Parámetros para la selección de viviendas:
-La estructura de la vivienda a rehabilitar debe soportar las mejoras.
-Las paredes deben ser resistentes y preferiblemente de bloque.
-Se entiende por rehabilitación la mejora de la vivienda, no incluye la ampliación de las mismas.
-No se considera la construcción de platabanda.
-No se considera la construcción de muro de contención.
Requisitos y recaudos que debe presentar la comunidad para optar al programa REVIBA:
-Constancia de registro de una OCV (Organización Comunitaria de Vivienda) de su comunidad.
-Acta realizada en asamblea comunitaria, firmada por los vecinos donde se especifique que desean un proyecto de rehabilitación de viviendas, señalando las siguientes características:
1.Ubicación geográfica e historia del Barrio.
2.Dirección: Estado, Municipio, Parroquia y nombre del Barrio.
3.Cantidad aproximada de viviendas a rehabilitar o sustituir.
4.Fotografías de la visión general de la comunidad.
5.Catastro de la comunidad, actualizado.
6.Acta constitutiva de Asociación Cooperativa en el área de construcción

En ejecución

Página Oficial de Fundabarrios. Disponible en: http://www.fundabarrios.gov.ve/presentaciones/REVIBA.ppt. Consultado el 10/2006

2003

Creación: 17/11/2003. (Gaceta Oficial Nº 37957, Resolución 47 de fecha 9-06-04, años 194 y 145), mediante el cual se implementa con carácter experimental el Plan Extraordinario José Félix Ribas, denominado Misión Ribas . Creación: 11/08/04. (Gaceta Oficial Nº 37.999, Decreto Nº 3.048), Autoriza creación de la Fundación Misión que se denomina Misión Ribas

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Ministerio de Energía y Petróleo (MENPET)

Fundación Misión Ribas

Ministerio de Energía y Petróleo (MENPET)

Exclusión en los sistemas educativo y laboral. El censo inicial del 02 noviembre de 2003, dio como resultado que 1.412.167 venezolanos y venezolanas estaban fuera de la educación básica y diversificada formal. El 17 de noviembre de 2003, 716.939 de estas personas registradas iniciaron sus actividades académicas

La Misión José Félix Ribas es un programa educativo implementado por el Gobierno Nacional que tiene como objetivo reinsertar dentro de un sistema educativo de calidad a todos aquellas personas que no culminaron sus estudios de la tercera etapa de educación básica y media diversificada, para que obtengan su titulo de bachiller, avalado por el Ministerio de Educación y Deportes (MED), buscando formar al nuevo republicano o republicana bolivariana para valorarse a si mismo y a su comunidad, al vivir en democracia, con una visión holística y en armonía con el ambiente para la construcción de una sociedad de convivencia, cooperación, solidaridad, justicia y por ende de paz. Este programa asume a la educación y al trabajo como procesos fundamentales para el logro de dichos fines

1.Incorporar a la población excluida al Sistema de Educación formal Básica-Diversificada. 2. Lograr que todos los venezolanos y venezolanas sean bachilleres, impulsando así, un nuevo proyecto educativo nacional, que en forma sistemática coadyuvará de manera contundente a la transformación del país. 3.Democratizar la educación dentro de un marco de integración nacional, garantizando el acceso a un sistema educativo de calidad para todos los venezolanos. 4. Proporcionar a la población venezolana acceso y participación a un sistema educativo sin exclusión y de calidad, que facilite su incorporación al aparato productivo nacional y al sistema de educación superior, mejorando su calidad de vida a corto y mediano plazo

Educación; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación

Población sin culminar el bachillerato

Educación Media
Educación Diversificada

Toda la población

Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Se adelantó la ejecución de un censo nacional de personas que no han culminado el bachillerato. Este censo arrojó un total de 704.606 personas.
La Misión ejecuta el sistema de teleclases, que consiste en impartir instrucción con apoyo audiovisual dirigido por un facilitador. Este método está avalado por el MED. La formación contempla:
- Metodología de trabajo participativo
- Evaluación de las situaciones en el contexto local, nacional e internacional
- Aprovechamiento de las potencialidades institucionales
- Responsabilidades compartidas
- Coordinación estratégica de acción inmediata
- Reuniones permanentes con los distintos niveles de comisiones
- Articulación e integración con las comunidades
- Desarrollo de procesos de contraloría social
Una vez finalizados los estudios secundarios, la Misión Ribas planifica la incorporación laboral de los participantes en los sectores energéticos, petrolero y minero.

Preinscribirse a través de la página Web: http://www.misionribas.gov.ve/mribas, o en las oficinas de la Misión, en cada entidad federal

Línea de atención gratuita: 0800-5374227; Página web institucional: http://www.misionribas.gov.ve/mribas/; Folletería: trípticos, volantes. Periódico: El Vencedor; Propaganda en medios impresos; Propaganda por radio y televisión; Micros radiales y televisivos; Medios exteriores: vallas, afiches; Material POP: franelas, gorras/viseras, bandanas. Centros de Gestión Parroquiales

Centros de Gestión Parroquiales

Centros de Gestión Parroquiales

En ejecución

Armando Chirinos (2004), Presidente de la Fundación Oro Negro; Dr. Carlos Vallejo (2005) , Presidente de la Fundación Ribas

Entrevista con Miguel Jaüregui, Asistente Administrativo de la Misión Ribas. Misión Ribas, Información estadística Nacional al 07 de abril de 2006. Material informativo de la Misión
Página web institucional de la Misión Ribas: http://www.misionribas.gov.ve/mribas/
Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp? Informe de Gestión Misión Ribas - Año 2005. MENPET. Revista Informativa de Petróleos de Venezuela, S. A. PDVSA Siglo XXI / Año 1 Nº 7. pág 16.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.2 Salud y calidad de vida para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Instituto Nacional de Nutrición

Ministerio de Salud (MS)

Instituto Nacional de Nutrición

Ministerio de Salud (MS)

El Instituto Nacional de Nutrición, entre sus actividades más importantes, desarrolla, a nivel nacional el Programa Protección Nutricional , el cual responde a la necesidad de enfrentar los problemas nutricionales de la población en general, en especial aquella de mayor vulnerabilidad biológica y social, continuando con el proceso de lograr un sistema de inclusión, con igualdad de oportunidades, combatiendo la pobreza, la inequidad y en plena correspondencia con el compromiso ético y moral de responder universal y equitativamente a las necesidades sociales de todos los venezolanos para mejorar la calidad de vida.

1) EVALUACIÓN NUTRICIONAL, ANTROPOMÉTRICA: Seguimiento a niños y niñas menores de quince (15) años en la Red de institucional: para detectar y dar respuesta oportuna a los problemas de malnutrición con referencia a los que presentan problemas en las unidades de recuperación nutricional.
2) EDUCACIÓN Y RECUPERACIÓN NUTRICIONAL DE NIÑAS Y NIÑOS: Es un servicio de atención creado con la finalidad de reestablecer el estado nutricional de niños y niñas que presentan algún grado deficiente en este aspecto, a través de una atención médica y alimentaria, con énfasis en la educación al niño y su familia, con modalidades de internado y semi internado.
3) COMEDORES ESCOLARES: Proyecto destinado a garantizar una dieta saludable, de buena calidad nutricional que incluya los requerimientos calóricos protéicos mediante el suministro de almuerzos balanceados a los alumnos y alumnas del sistema educativo oficial que presenten cierto grado de desnutrición, vivan distantes o que sean de condiciones socioeconómicas bajas.
4) COMEDORES POPULARES: Suministro gratuito o a bajo costo de alimentos balanceados para el trabajador. La ingesta calórica debería cubrir el 40% de los requerimientos nutricionales.
5) COCINAS COMUNITARIAS: Suministro de alimentos de forma gratuita o a bajo costo a los grupos de población con mayor vulnerabilidad biológica, con énfasis en niños, niñas, mujeres embarazadas y en etapa de lactancia, adultos y adultas mayores. Busca proporcionar a la comunidad herramientas que, a corto plazo, generen unidades productivas comunitarias y puedan adquirir seguridad técnica, así como los recursos para mejorar las condiciones nutricionales de la población priorizada y de calidad de vida de las familias.

Salud y Nutrición; Asistencia y Protección Social

Equipamiento y Dotación

Niños, niñas y adolescentes

Educación Básica (1º a 6º Grado)
Educación Básica (7º a 9º Grado)

Toda la población

Toda la población

Infancia y Adolescencia

Infancia; Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Sistemas Estadales de Salud; Instituto Nacional de Nutrición

Acudir a las Direcciones Regionales del INN, para recibir mayor información

En ejecución

Erick Rodríguez Ministro de Salud (2006-2007); T/C (Ej) (R) Jesús Mantilla, Ministro del Poder Popular para la Salud (2007)

Ministerio de Salud. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Salud. Material suministrado por la Unidad de Apoyo Técnico de la Dirección General de Salud Poblacional del Ministerio de Salud
Ministerio de Salud. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Salud
Disponible en: Página Oficial del Tribunal Supremo de Justicia. en: Entrevista con Saúl Peña, Unidad de Apoyo Técnico de la Dirección General de Salud Poblacional del MS
Página Oficial del Ministerio de Salud y Desarrollo Social: http://www.msds.gov.ve.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa
2.2 Mejorar la distribución del ingreso y la riqueza

2.1.1 Educación de calidad para todos
2.2.3 Generar empleo productivo

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Dirección Nacional de Educación de Adultos

Ministerio de Educación y Deportes (MED)

Centros de Educación de Adultos
Empresas asociadas al proyecto Cada Empresa, Una Escuela

Ministerio de Educación y Deportes (MED)

Deserción escolar; Población adulta que no ha asistido a la escuela

La Dirección de Educación de Adultos desarrolla acciones dirigidas a atender los niveles de Educación Básica y Media Diversificada y Profesional. La administración y la evaluación curriculares en esta modalidad se sustentan en los principios de flexibilidad y participación, de acuerdo a las necesidades educativas de la población, la cual puede optar por estrategias de aprendizaje presencial, a distancia, radiofónica o por la estrategia de evaluación Libre de Escolaridad.

1) CADA EMPRESA, UNA ESCUELA: Iniciativa a través de la cual las empresas asumen la formación profesional de sus recursos humanos, en tanto que el MED garantiza y asiste técnica, legal y curricularmente la pertinencia y validez de esos estudios. De acuerdo con este proyecto, la planificación curricular es flexible y ha permitido el desarrollo de mapas curriculares, formaciones a la medida y verdaderas redes de formación profesional para un cúmulo creciente de empresas productoras de bienes y servicios. A su vez, se efectúan convenios con gobiernos regionales y locales, así como con comunidades organizadas para la estructuración de formaciones profesionales específicas.
La propuesta de integración Empresa-Escuela cumple con un doble propósito:
-Proveer una sólida formación con componentes humanísticos acordes con los requerimientos actuales y futuros de la sociedad venezolana.
-Una formación técnica vinculada a las necesidades de los sectores productivos del país. Los egresados del programa obtienen el título de Técnico Medio en la especialidad y mención correspondiente, equivalente éste al título de Bachiller, con niveles académicos y técnicos de alto desempeño y que tienen demanda de los sectores empleadores, así como aquellos que han incursionado en la Educación Superior han obtenido los primeros lugares de ingreso a las carreras seleccionadas.

Educación

Formación y Capacitación

Población adulta que no ha asistido a la escuela

Población sin nivel educativo

Empleados
Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Estrategia de evaluación libre de escolaridad:
Educación a distancia; Educación radiofónica; Centros de desarrollo comunitario; Centros de capacitación en artes y oficios y Radio comunitaria educativa

En ejecución

Prof. Omar Calzadilla (Director de Educación de Adultos del Ministerio de Educación y Deportes (MED)

Ministerio de Educación. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Educación, 2005
Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005
Material suministrado por la Dirección de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación y Deportes (MED)
Página Oficial del Ministerio de Educación y Deportes: http://www.me.gov.ve
Entrevista con Katy Gualtieri, Jefa de División de Planes, Programas y Proyectos del MED

Nombramiento: 20/09/2002 (Gaceta Oficial 37.532, AÑO CXXVII MES V) Resolución por la cual se delega en la ciudadana Norelky Meza Dorta, Directora General de Atención Integral al Estudiante, la firma de los contratos de créditos estudiantiles, contratos de becas y otros contratos de ayudas económicas, cuyos beneficiarios son los estudiantes de Educación Superior, a partir del 15 de agosto de 2002; Instructivo para el Otorgamiento de Becas a Estudiantes de Instituciones Oficiales de Educación Superior: 18/08/03 (Gaceta Oficial Nº 37.755)

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Dirección General de Atención Integral al Estudiante

Ministerio de Educación Superior (MES)

Dirección General de Atención Integral al Estudiante

Ministerio de Educación Superior(MES

Falta de una atención y asesoría de calidad al estudiante universitario. Necesidad de un sistema de atención integral al estudiante

Se propone implantar un sistema de atención integral al estudiante de Educación Superior a través de proyectos para el desarrollo de políticas de integración y participación social, así como también brindar atención y asesoría que apunte a mejorar la calidad de vida del estudiante universitario.

Brindar apoyo económico y social a los estudiantes de Educación Superior, a fin de garantizar la equidad en el acceso y en el desempeño estudiantil a una Educación Superior de calidad y con pertinencia social

1) FONDO EDITORIAL BOLIVARIANO (FEBOS): Fondo editorial que promueve la publicación de la producción intelectual, cultural, política y científica relacionada con el sector estudiantil universitario, en consonancia con las políticas del Ministerio que buscan garantizar el acceso a la información para mejorar el desempeño estudiantil.
2) PROGRAMA DE APOYO ECONÓMICO FINANCIERO ESTUDIANTIL (PAEFE): Por medio de este proyecto se gestionan:
Becas: Asignación económica mensual, incluidos los períodos vacacionales, que se le otorga a los estudiantes de Pregrado que pertenezcan al estrato socioeconómico IV (Método Graffar-Méndez Castellano), con la finalidad de reducir los niveles de inequidad social. Tendrán prioridad para el otorgamiento: los bachilleres con discapacidad, los pertenecientes a comunidades indígenas, los estudiantes ubicados en zonas rurales o fronterizas y los estudiantes privados de libertad
Crédito Educativo: Programa de crédito estudiantil diseñado para garantizar la prosecución de los estudios universitarios.
3) CONTRALORÍA SOCIAL ESTUDIANTIL (CSE): Proyecto orientado a garantizar la transparencia de la gestión institucional mediante el establecimiento de la Contraloría Social Estudiantil (CSE), que hará seguimiento y control de las providencias estudiantiles en las instituciones oficiales de Educación Superior, y de esta manera contribuir a que la inversión que hace el Estado venezolano permita elevar la calidad de vida de los estudiantes universitarios. Para el desarrollo de este proyecto se pretende realizar:
Instalación de Comisiones de CSE, a través de una campaña divulgativa del PCSE que contempla Asambleas de Usuarios para estudiantes universitarios
Programa de formación en Contraloría Social para estudiantes universitarios
4) EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD (PECED): Esfuerzo por garantizar el derecho a una educación de calidad a las personas con discapacidad, a través de la creación de condiciones estructurales y normativas que disminuyan las barreras periódicas, arquitectónicas, culturales y tecnológicas que existen en las instituciones de Educación Superior.
Este proyecto contempla la realización de:
Publicaciones entre el MES y el IESAL-UNESCO para el financiamiento de investigaciones sobre el tema de la discapacidad y la Educación Superior
Jornadas de sensibilización y divulgación del tema de la discapacidad en comunidades de estudiantes universitarios
Publicación de trabajos presentados en la Jornadas de sensibilización a la comunidad universitaria en CDROM, en sistema Braille, en libro hablado y en caracteres visuales
Fondo para financiar trabajos especiales de Grado o tesis de Maestría/Doctorado orientados a desarrollos tecnológicos que faciliten el acceso a una Educación Superior de calidad a personas con discapacidad
5) OFICINA DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y DEFENSORÍA ESTUDIANTIL (OAFES): Desarrollo de un servicio para prestar atención personalizada y procesar las solicitudes de información, orientación, denuncias, asesoramiento jurídico y trámites en general de los estudiantes de las instituciones de Educación Superior y que competan al MES. A través de este proyecto se aspira realizar:
Asesoría Legal gratuita a los estudiantes de Educación Superior
6) DOTACIÓN DE TRANSPORTE ESTUDIANTIL (DTE): Fortalecimiento y modernización de la infraestructura vehicular de las instituciones de Educación Superior, mediante la dotación de unidades adaptadas a los requerimientos de los usuarios. Este proyecto contempla:
Asignación de unidades de transporte a las instituciones de Educación Superior
Conformación de Comités de Usuarios para garantizar su buen uso

Educación; Participación y Desarrollo Social; Asistencia y Protección Social; Cultura

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación

Estudiantes de Educación Superior; docentes de Educación Superior

Educación Universitaria

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Las universidades deben acudir a la Dirección General de Atención Integral al Estudiante del MES, para incorporar a su población estudiantil en los eventos que promueve este programa.

Red de Universidades, coordinadas por la Dirección General de Atención Integral al Estudiante del MES

Acudir a la Dirección General de Atención Integral al Estudiante del MES para solicitar mayor información.
Acudir a las Oficinas de atención al estudiante de educación superior y defensoría estudiantil (OAFES), para plantear los casos que ameriten asistencia legal.

Dirección General de Atención Integral al Estudiante

Dirección General de Atención Integral al Estudiante, Contraloría Social Estudiantil

En ejecución

Dr. Temir Porras Ponceleón (2005-2006) Viceministro de Políticas Estudiantiles del Ministerio de Educación Superior

Ministerio de Educación Superior. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Educación Superior, 2005
Ministerio de Educación Superior. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Educación Superior, 2005. Material suministrado por la Dirección del Despacho del Ministro de Educación Superior (MES)
Entrevista con Yacinka Morantes, Asistente Ejecutiva a la Dirección del Despacho del Ministro

Nombramiento: 04/11/2005 (Gaceta Oficial 38.307) designó al internacionalista Jorge Arreaza Montserrat como nuevo titular del despacho de la Fundación "Gran Mariscal de Ayacucho"

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fundación Gran Mariscal de Ayacucho (FUNDAYACUCHO)

Ministerio de Educación Superior (MES)

Fundación Gran Mariscal de Ayacucho (FUNDAYACUCHO)

Ministerio de Educación Superior (MES)

Necesidad de un programa de créditos educativo para atender a estudiantes de pregrado y postgrado con menores recursos econímicos

Es un programa que ofrece créditos educativos y otros programas para realizar estudios de Educación Superior. "En 1975 el estado venezolano creó la Fundación Gran Mariscal de Ayacucho (Fundayacucho) con el objetivo decontribuir a la formación de profesionales capaces de incorporarse a los planes de desarrollo del país, en la actualidad la meta de esta institución es promover la educación superior en la población de menores recursos económicos y atenuar las marcadas asimetrías entre la región capital y el interior. A partir de 1999, el Gobierno Bolivariano impulsó una rigurosa política de privilegiar la atención a los estratos sociales menos favorecidos, este acento será mantenido y profundizado, para garantizar la democratización de la continuación y permanencia de los venezolanos en las universidades y así superar la exclusión social en la educación superior"

1)CRÉDITO EDUCATIVO: Es un programa de Fundayacucho cuya finalidad es otorgar financiamiento educativo a los estudiantes y profesionales venezolanos para cursar estudios de pregrado y postgrado en el país y postgrado en el exterior.
Para estudios de pregrado (licenciatura) en Venezuela se financian hasta un máximo de cinco años. La excepción la constituye los estudios de Medicina, para los cuales se concede el crédito hasta por un período de seis y medio años.
Para estudios de post-grado en Venezuela y en el exterior:
- Especialización: mínimo un año académico y máximo dieciocho meses
- Maestría: hasta dos años
- Doctorado: hasta cuatro años, incluidos los años de Especialización o Maestría
- Post-doctorado: hasta un año
2) CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES: Los Convenios interinstitucionales de Fundayacucho promueven la formación de profesionales a nivel de postgrado en áreas prioritarias para el desarrollo local y regional del país; así como la modernización de la administración pública y el fortalecimiento del Sistema de Educación Superior. Existen convenios con ministerios y otros organismos de la administración pública,
con universidades e instituciones de Educación Superior, nacionales y extranjeras y con fundaciones nacionales.
Las modalidades de los convenios son:
Cooperación con universidades y demás instituciones de Educación Superior, dirigido a apoyar la formación de la generación de relevo y del personal académico de esas instituciones tanto en Venezuela como en el exterior
Fomento y fortalecimiento de postgrados en las universidades y otras instituciones de Educación Superior, para el diseño y realización de cursos de postgrado
Capacitación y actualización de personal académico mediante pasantías, cursos, eventos internacionales y créditos sabáticos
Programas de cooperación internacional
3) PROGRAMA CONFIANZA EN VENEZUELA: Propuesta de cooperación con entes privados venezolanos para el afianzamiento crediticio de estudiantes venezolanos. Fundayacucho ofrece a la empresa privada la oportunidad de vincularse a los procesos de la formación de nuestros recursos humanos, en una alianza para impulsar el crecimiento del país y de sus empresas.
4) PROGRAMA DE APORTES MIXTOS A LAS ARTES (FAMA): Convenio entre Fundayacucho y la Fundación Polar para financiar estudios artísticos en Venezuela o en el exterior.0
5) PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DEL ESTADO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE TALENTO HUMANO PARA LA EMPRESA PÚBLICA: Orientado a la formación de especialistas en diversos sectores de la gestión pública y especialmente en aquellos dedicados a producir y/o regular los servicios básicos a la población. A través de los Convenios interinstitucionales nacionales, Fundayacucho promueve el fortalecimiento de los postgrados en Venezuela y el Sistema de Educación Superior, así como también, la modernización del sector público.

Educación

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Estudiantes de Educación Superior; docentes de Educación Superior

Educación Universitaria

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Se implementa a través de El primero es a través de convenios interinstitucionales que la institución suscribe con universidades públicas o privadas, organismos del estado, etc. El segundo es mediante el proceso regular o programa de ejecución de becas realizado anualmente y que está abierto a todos los estudiantes de educación superior del país. Consta de un beneficio económico que se otorga para realizar estudios de pregrado y postgrado en el territorio nacional y postgrados en el exterior. El estudiante interesado debe estar atento a los procesos de postulación. En el año 2006 el proceso se hizo a través del registro en la página web (http://www.fundayacucho.gob.ve) Permitiendo que todos los estudiantes del país pudieran optar por una beca sin limitante en el número de planillas.

Ministerio de Educación Superior; Convenio Fundayacucho - Servicio Alemán de Intercambio Académico; Convenio Fundayacucho - Instituto Francés de Petroleo - IFP; Convenio Fundayacucho - Instituto nacional de telecomunicaciones - INT

CRÉDITO EDUCATIVO: Ser venezolano y haber estado residenciado en el país en los últimos diez años; no tener obligaciones pendientes por concepto de financiamiento con Fundayacucho u otro organismo; no haber sido objeto de rescisión de contrato de beca o crédito educativo otorgado por Fundayacucho, por causas que le sean imputables; estar cursando estudios en el momento cuando se solicita la beca. La edad es una condición para solicitar la beca: es para menores de 31 años (para pregrado), menores de 46 años (para postgrado nacional o en el extranjero) Para estudios en el extranjero, se debe tener el nivel requerido en el idioma correspondiente.
Los postulantes deberán inscribirse en el proceso de selección y presentar la prueba de selección. Además, para firmar el contrato de financiamiento es necesario:
Por Fundayacucho:
- Presentar constancia de aceptación académica del centro educativo en el cual cursará estudios, en la que se indique nivel, especialidad, costo de matrícula (si fuese el caso) fecha de inicio y culminación de estudios
- No percibir financiamiento educativo por parte de otra institución sin la autorización de la institución
- Presentar notas y título de grado del nivel anterior
- Si realizará estudios en el exterior, debe haber aprobado el examen de suficiencia del idioma; por ejemplo: TOEFL, IELTS, etc.
- Si ha sido beneficiario de Fundayacucho, presentar constancia de solvencia de la institución
- No ser fiador de beneficiario alguno
Por la entidad bancaria:
- Presentar Fianza Natural o Jurídica
- Proceso de evaluación financiera que realiza la entidad
CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES Y DEMÁS PROGRAMAS DE FINANCIAMIENTO: Presentar la propuesta a FUNDAYACUCHO, para ser evaluada.

Oficina Estratégica de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas. Reporte de seguimiento.

En ejecución

Milagros Hernández (2004) Presidenta de Fundayacucho; Jorge Alberto Arreaza (2005-2006) Presidente Fundayacucho

Ministerio del poder popular para la Educación Superior. Fundayacucho "Formando para el socialismo". (En línea) Caracas: Fundayacucho, 2007. Disponible en: Fundayacuchohttp://www.fundayacucho.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=28. Consultado en mayo 2007.

Crédito adicional: 01/08/2005 (Gaceta Oficial N° 38.240, Decreto N° 3.796), por un monto de Bs. 132.148.958,00 para cancelar el incremento mínimo para el Ministerio de Educación Superior y FAMES de acuerdo a Decreto N° 3.628 de fecha 27/04/2005. Nombramiento: 19/06/2006 (Gaceta Oficial Nº 38.461) Resolución por la cual se designa al ciudadano Hasdrubal José Becerra Miranda, como Presidente (E) de la Fundación para el Servicio de Asistencia Médica Hospitalaria para los Estudiantes de Educación Superior (FAMES)

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fundación de Asistencia Médica Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior (FAMES)

Ministerio de Educación Superior (MES)

Fundación de Asistencia Médica Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior (FAMES)

Ministerio de Educación Superior (MES)

Deficiencias en el sistema de salud de los estudiantes de Educación Superior

Es un plan de hospitalización, cirugía y maternidad para los estudiantes de Educación Superior, a fin de que sus problemas de salud no interfieran en su prosecución académica. Pretende desarrollar una cultura de prevención en los estudiantes que cursan la primera carrera universitaria en las universidades, institutos tecnológicos y colegios universitarios. Es desarrollado a través de convenios con proveedores de salud privados y públicos, y cursos de capacitación, en concordancia con los lineamientos del Ministerio de Educación Superior y el Consejo Nacional de Universidades.
Este programa tiene también un componente de prevención, pues ofrece a los estudiantes y personal de las instituciones de Educación Superior talleres de sensibilización sobre embarazo adolescente, Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), SIDA, etc.

Diseñar el plan que permita obtener una ejecución eficaz y eficiente de los Recursos Financieros para obtener la mayor cobertura posible en la atención médica de los estudiantes universitarios.
- Emular mecanismos de control y seguimiento que permitan interacción mas humana entre la Fundación y los Beneficiarios del Plan.
- Establecer convenios con centros de salud públicos y privados, así como con médicos especialistas, a fin de brindar una atención médico- hospitalaria de calidad.
- Incorporar innovaciones en los proyectos de prevención, promoción y difusión que permitan expandir la cultura de la salud.
- Establecer enlaces con las comunidades y entes públicos y privados, para consolidar la cooperación solidaria entre las partes involucradas, en la atención médico - hospitalaria.
- Incorporar el trabajo cooperativo y solidario de la comunidad estudiantil universitaria, en las diversas labores de atención preventiva de salud y fiscalizadora de las políticas de la Fundación, en todas sus fases operativas.
- Actualizar, en conjunción con las universidades, la dotación de equipos e insumos a las comisiones de salud para mejorar su funcionamiento.
- Participar, junto a las divisiones de bienestar estudiantil, en el desarrollo de planes para mejorar la acción preventiva y la promoción y difusión de la Fundación

Salud y Nutrición; Educación

Formación y Capacitación

Estudiantes de Educación Superior

Educación Universitaria

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Asistir a los Centros de Salud para ser atendido. El estudiante debe dirigirse al a Oficina de Bienestar Estudiantil (OBE) o a la Fundación de Asistencia Médica Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior (FAMES) de su institución educativa

En ejecución

William Suárez (2005) Presidente de la Fundación de Asistencia Médico Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior Pública (FAMES); Lic. Hasdrúbal Becerra (2006) Presidente (E) de la Fundación de Asistencia Médico Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior Pública (FAMES)

Fundación de Asistencia Médica y Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior .(En línea) Caracas: Fundación de Asistencia Médica y Hospitalaria para Estudiantes de Educación Superior, 2007.Disponible en: http://www.fames.gov.ve. Consultado en mayo 2007

2004

Anuncio: Aló Presidente Nº 178; Creación: 12/03/2004. Gaceta Oficial Nº 38.077, Decreto Nº 3.279, de fecha 01-12-2004, mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación que se denominará Misión Vuelvan Caras. Gaceta Oficial Nº 38.532, de fecha 28-09-06, Decreto 4.850, se designa Armando Alirio Chirinos como Presidente de la Fundación Vuelvan Caras.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas
1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Desempleo; Pobreza; Exclusión; Modelos de desarrollo inadecuados a la realidad nacional

Está dirigida a incorporar en la actividad productiva, a las y los patriotas de las Misiones Robinsón, Piar, Miranda, Ribas y Sucre, que se encuentren en situación de desempleo.
La idea es desplegar en el territorio nacional centros de desarrollo de múltiples bienes y servicios (Núcleos de Desarrollo Endógeno) que estarán relacionados entre sí y se extenderán y fortalecerán dependiendo de las necesidades de los grupo sociales que conformen el núcleo endógeno y sus alrededores.

Garantizar la participación de la fuerza creativa del pueblo en la producción de bienes y servicios, superando las condiciones de exclusión y pobreza generadas en las últimas décadas.

1. Convertir -mediante el trabajo- el potencial creador del pueblo en poder popular.
2. Articular el proceso educativo al proceso productivo para incrementar el empleo, orientar la formación de los recursos humanos y asegurar la participación de cada ciudadano en la producción de bienes y servicios.
3. Orientar los esfuerzos hacia las actividades económicas con mayor capacidad generadora de empleo y potencial, especialmente los sectores agrícola, turístico y construcción.
4. Promover la animación productiva de las comunidades en situación de pobreza.
5. Orientar el modelo productivo hacia la economía social, priorizando la formación de cooperativas y otras formas asociativas de participación económica.
6. Poner el empleo en el centro de la política económica y social, en los niveles nacional, regional y local.
7. Impulsar una nueva institucionalidad para el desarrollo de las políticas de promoción de empleo y seguridad social.

1) FRENTE AGRÍCOLA: Destinado a cumplir la tarea fundamental de reactivar el quehacer agropecuario del país. Reúne a los Núcleos de Desarrollo Endógeno enfocados en dichas labores, potenciando prácticas ancestrales en el cultivo y cría de rubros que en una época fueron de importancia nacional (como el caso del cacao), en combinación de tecnología e infraestructura mecanizada, como silos, sistemas de riego y otros, a fin de lograr un equilibrio entre la presencia humana y la conservación del ambiente, con planes de urbanismo y recuperación de zonas verdes sometidas a tala, quema y erosión.
2) FRENTE TURÍSTICO: El frente turístico conglomera aquellos Núcleos de Desarrollo Endógeno ubicados en ecosistemas y formaciones naturales de gran atractivo para los viajeros, pero con una visión más educativa, orientada a promocionar los valores culturales e históricos de cada región, incluyendo la construcción y mantenimiento de infraestructura turística, así como limpieza de zonas de interés, señalización, transporte, entretenimiento, promoción de la gastronomía local y calendario de festividades nacionales y regionales.
3) FRENTE INDUSTRIAL: Los Núcleos de Desarrollo Endógeno deben convertirse en verdaderas plataformas industriales para transformar la materia prima en productos elaborados, destinados al consumo interno y la exportación. En tal sentido, este frente se apoya en el rescate de campos industriales pertenecientes al Estado, que por efecto del modelo rentista quedaron relegados al olvido.
4) FRENTE DE INFRAESTRUCTURA: Este frente busca la recuperación de las ciudades como espacios para la vida, junto a organizaciones populares destinadas a rescatar la infraestructura vial, eléctrica, educativa, de salud, de transporte y agrícola, entre otras.
5) FRENTE DE SERVICIOS: A través de este frente, el Estado promoverá la contratación de cooperativas que ofrezcan de manera eficiente y económica la parte operativa que, en conjunción a una recuperada infraestructura, harán de la participación colectiva el canal para la satisfacción de las necesidades de la comunidad

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Turismo; Empleo e Ingreso

Infraestructura Social; Formación y Capacitación; Asistencia Financiera

Egresados de las Misiones Robinson, Ribas, Sucre, Miranda, Piar y Barrio Adentro; todos los ciudadanos y ciudadanas que en estos momentos se encuentran en situación de desempleo y excluidos del desarrollo socio-económico.

Desempleados

Pobres

Adultez; Adultez Mayor

Los interesados, organizados en cooperativas, acuden al INCE para proponer la creación de un Núcleo de Desarrollo Endógeno (NUDE) en su localidad.
La Misión revisa:
- Potencialidades de desarrollo de los estados.
- Inventario de infraestructura, parque industrial y núcleo de desarrollo endógeno.
- Concertación entre el sector público y privado.
- Capacidad instalada del INCE.
- Capacidad instalada de las Misiones.
- Organización Comunitaria.
El INCE capta, forma y capacita a los lanceros que participarán en los NUDE. Se organizan los frentes de batalla para ejecutar los proyectos en la comunidad.

Núcleos de Desarrollo Endógeno, bajo la coordinación de la Misión.; Para el financiamiento de proyectos en los diversos frentes, la Misión se apoya en un porcentaje de créditos gestionados a través del Banco del Pueblo Soberano (BPS) y el Banco de la Mujer (BANMUJER).; Para el desarrollo de los frentes agrícolas, la Misión se apoya en la agricultura a pequeña escala, los Fundos Zamoranos y el diseño de un Plan Especial de Siembra elaborado por el Ministerio de Agricultura y Tierras (MAT).; Para el desarrollo de los frentes industriales, la Misión se apoya en las iniciativas de apoyo a la Pyme y Pymi de las diferentes instituciones ejecutoras de estos programas.

Los interesados conforman cooperativas y asociaciones de productores, para postular la formación de un Núcleo de Desarrollo Endógeno (NDE) en su localidad, al INCE

Información: http://www.vuelvancaras.gov.ve/home.php

En ejecución

Armando Chirinos (2006-2007), Viceministro de Formación y Desarrollo Popular del Ministerio del Poder Popular para la Economía Popular y presidente de la Fundación Misión Vuelvan Caras

Vicepresidencia de la República. "Informe sobre las Misiones y las Metas del Milenio", mayo 2005. Vicepresidencia de la República. "Lanceros y lanceras de vuelvan caras 2006 recibieron incentivos". (En línea). Agencia Bolivariana de Noticias. Fecha: 25/03/2006. Disponible en: http://www.abn.info.ve/go_news5.php?articulo=41642. Consultado en septiembre 2006
Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?

1998

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado

1.1.2 Fortalecer integración de cadenas productivas
1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Superintendencia Nacional de Cooperativas (SUNACOOP)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Superintendencia Nacional de Cooperativas (SUNACOOP)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Necesidad de formaciónm para el empleo con valores cooperativistas

Este programa, fundado en el carácter protagónico y participativo que le ha impreso la nueva Constitución a la sociedad, brinda al sector de microempresarios el impulso necesario para convertir al cooperativismo en un elemento de vital importancia dentro de la consolidación de la economía popular

Ofrecer asesoría técnica y legal para la formación de cooperativas a microempresarios para conformar cooperativas obtenedoras de bienes y servicios, productoras de bienes y servicios o mixtas

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Formación y Capacitación

Toda la población, microempresarios y pequeños productores de bienes y servicios que deseen agruparse en cooperativas

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los interesados acuden a SUNACOOP o a los Consejos Cooperativos Estadales, y ejecutan los procedimientos necesarios para la conformación y legalización de su cooperativa, que les brinda la posibilidad de acceder a diversos programas sociales, entre otros beneficios.

Consejos Cooperativos Estadales, en todo el país, bajo la coordinación de la Superintendencia Nacional de Cooperativas (SUNACOOP)

Los interesados deben:
- Seleccionar la denominación o nombre que llevará la cooperativa, consultando en SUNACOOP si este nombre no corresponde con alguna cooperativa ya registrada. SUNACOOP certifica y autoriza esa denominación
- Enviar a SUNACOOP dentro de los quince (15) días hábiles siguientes: copia simple del registro de la cooperativa, indicando: dirección completa, teléfonos, nombres de los directivos principales de la cooperativa
- Una vez aprobados los estatutos, acudir al Registro Subalterno de la localidad para proceder a obtener registro y, de ese modo, personalidad jurídica de la cooperativa
- Redactar, entre los miembros, los estatutos de la cooperativa, donde se establece: la estructura organizativa, normas de funcionamiento, aportes de los socios, entre otras. Los estatutos contendrán como mínimo lo establecido en el art. 13 de la Ley Especial de Asociaciones Cooperativas.

Página web institucional: http://www.sunacoop.gov.ve; Correo institucional: sunacoop@yahoo.com

En ejecución

Gribel Cruz (2007) Directora de Educación e Investigación de Sunacoop

Superintendencia Nacional de Cooperativas. Disponible en: http://www.sunacoop.gov.ve. Consultado en: 5/05/2007.

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado
1.4 Desarrollar la economía social

1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Instituto Nacional para el Desarrollo de la Pequeña y Mediana Industria (INAPYMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Instituto Nacional para el Desarrollo de la Pequeña y Mediana Industria (INAPYMI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Mejorar los planes de financiamiento a pequeños y medianos industriales

Es un conjunto de planes de financiamiento a pequeños y medianos industriales.

Garantizar el apoyo, fomento, promoción y recuperación de la pequeña y mediana industria (Pymi), como factor fundamental de la dinámica productiva del país.

1. Inducir mejoras competitivas en las Pymi.
2. Estimular el crecimiento del tejido industrial.
3. Facilitar el fortalecimiento financiero de las Pymi.
4. Procurar la recuperación de las Pymi paralizadas

1) ASISTENCIA TÉCNICA INTEGRAL: Este servicio comprende las siguientes modalidades:
- Asesoramiento en la fase de preinversión: asistencia a los interesados en la elaboración de proyectos económicos orientados hacia aquellos sectores considerados de interés estratégico y de mayor impacto social.
- Asistencia técnica individual: servicio de consultoría especializada a las PYMI en un ámbito de gestión específico y sobre la base de un diagnóstico integral que permita sustentar un plan de mejoras.
- Asistencia técnica sectorial: prestación de servicios de consultoría especializada a las PYMI reunidas en grupos de cinco (5) pertenecientes a un mismo sector o cadena productiva, sobre la base de un diagnóstico integral y un plan de mejoras común. Esta orientado hacia el desarrollo de esquemas asociativos entre pequeñas y medianas industrias, con miras al aprovechamiento de economías de escala en sus actividades.
- Desarrollo de proveedores: modalidad diseñada con el objetivo de mejorar los niveles de competitividad de las pequeñas y medianas industrias mediante la creación y consolidación de relaciones de subcontratación entre estas y grandes empresas, las cuales faciliten la ejecución de proyectos de especialización y complementación productiva, asegurando mercados estables y el aprovechamiento de economías de escala.
2) ASISTENCIA FINANCIERA: Programas de financiamiento a los siguientes rubros:
- Activos fijos: financiamiento de activos fijos dirigido a empresas establecidas bajo la figura de personas jurídicas, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Activos intangibles: financiamiento de activos intangibles dirigido a nuevos emprendedores y empresas establecidas bajo la figura de personas jurídicas y cooperativas, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Capital de trabajo: financiamiento de capital de trabajo dirigido a nuevos emprendedores y empresas establecidas bajo la figura de personas jurídicas y cooperativas, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Cooperativas de producción: financiamiento de capital de trabajo, activos fijos y activos intangibles dirigido a nuevos emprendedores y cooperativas ya establecidas y bajo la figura de cooperativas de producción, que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Deuda por inversión: refinanciamiento de la deuda y reactivación de Pymi que pertenecían a la cartera de CORPOINDUSTRIA, cuyos créditos se encuentran en situación de morosidad o vencidos.
- Fábrica de fábricas: financiamiento a nuevos emprendedores y empresas que efectúen actividades de transformación de materias primas.
Industrias promocionales: financiamiento dirigido a nuevos emprendedores que efectúen actividades de transformación de materia prima.
- Monta tu negocio: financiamiento de capital de trabajo, maquinaria y equipos con inclusión del seguro, dirigido a nuevos emprendedores bajo la figura de persona natural, persona jurídica y cooperativas.
- Posadas y paradores turísticos: financiamiento dirigido a personas naturales o jurídicas propietarios de terrenos o viviendas ubicadas en lugares considerados como de interés turístico, sujetas a remodelaciones y adaptadas a los requerimientos en cuanto a los servicios turísticos del Mnisterio de Turismo.
- Transporte utilitario para PYMIS: financiamiento de medios de transporte, dirigido a nuevos emprendedores y empresas ya establecidas, bajo la figura de persona natural, persona jurídica y cooperativas, cuya actividad está relacionada directamente con la producción de bienes, que de alguna manera sirven a la pequeña y mediana industria.
3) FRAESTRUCTURA SOCIAL: Busca acondicionar y activar la infraestructura de los parques industriales que se localizan en Venezuela con la finalidad de incrementar la oferta industrial Pymi.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Técnica; Asistencia Financiera; Infraestructura Social

Pequeñas y medianas industrias, esto es, toda unidad de explotación económica que efectúe actividades de transformación de materias primas en insumos, bienes industriales elaborados o semielaborados.
Cualquier persona natural que tenga una idea y quiera transformarla en un negocio operativo o en un producto.

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

- Los interesados solicitan formalmente el servicio a INAPYMI a través de internet, o acudiendo directamente a la sede de la institución.
- INAPYMI estudia el caso e informa sobre su aprobación o rechazo.

Centro de Oportunidades de Negocio de la Pymi, bajo la coordinación de INAPYMI

Los interesados deben:
- Visitar la página web de INAPYMI y descargar la planilla de solicitud de asistencia/financiamiento
- Revisar cuáles son las condiciones, garantías y recaudos específicos para cada modalidad

Página web institucional: http://www.inapymi.gov.ve

En ejecución

Página Oficial del Instituto Nacional para el Desarrollo de la Pequeña y la Mediana Industria: http://www.inapymi.gov.ve

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado
1.4 Desarrollar la economía social

1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria (SOGAMPI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria (SOGAMPI)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Poco apoyo financiero a cooperativas

Es un fondo financiero para los cooperativistas insertos en la Misión Vuelvan Caras. Este producto se fundamenta en el tramado de las cadenas productivas y en el espíritu de solidaridad que une a los miembros de las cooperativas.

Garantizar ante instituciones públicas, y privadas no financieras, el cumplimiento de la ejecución de contratos, suscritos por los socios beneficiarios, así como también su participación en procesos licitatorios

1) FIANZAS TÉCNICAS: Este programa facilita:
- Fianzas Automáticas: Pre-aprobación de las fianzas técnicas (anticipo, fiel cumplimiento y cabal pago) para la ejecución de bienes y servicios para los cuales pudiesen ser contratados.
- Fianzas para factoraje (factoring): Acceso a los recursos financieros por parte del empresariado MiPyMe y cooperativista, soportado en un mecanismo que permite una valoración efectiva de los activos especiales (activos que tradicionalmente han sido estimados como poco líquidos o de alto riesgo por las instituciones financieras convencionales). Se valora en particular los activos constituidos por cartas de intención, órdenes de compra y facturas comerciales a pago futuro.
- Fianzas cadenas productivas: Busca consolidar el alcance y la operatividad regional de las sociedades de garantía recíprocas, enfocándose en la captación de empresarios pertenencientes a las cadenas productivas que se desarrollan en cada región.
- Fianzas SENIAT: Fianzas técnicas para garantizar el valor de operaciones con mercancías sujetas a regímenes aduaneros especiales, para la importación o exportación.
- Fianzas rápidas CADIVI 24: La Comisión de Administración de Divisas contempla entre sus requisitos para realizar importaciones, la solicitud de una fianza que soporte las operaciones de la Comisión, dando seguridad que las divisas tramitadas sean estrictamente para la importación del producto solicitado y que las eventuales divisas que se obtengan por operaciones de exportación, sean vendidas al Banco Central de Venezuela (BCV).
- Fianzas para jóvenes emprendedores: Garantía económica para el desarrollo de proyectos sustentables, guiados por la asistencia técnica de profesores de las universidades nacionales, tornando la investigación universitaria a la producción real del país.
- Fianzas para mujeres emprendedoras: Financiamiento destinado al desarrollo de proyectos sustentables, desarrollados y consolidados por mujeres venezolanas, guiados por la asistencia técnica de instituciones públicas de apoyo al sector de los microempresarios y de la banca de desarrollo. La fianza se establecerá sobre un proyecto factible que debe ser desarrollado por las cooperativas de mujeres empresarias, bajo la supervisión de un técnico especializado.
- Fianzas técnicas cupos rotativos: ofrece un monto máximo de fianza a los socios, para ser utilizado en un lapso establecido en el otorgamiento de fianzas técnicas. Tiene entre sus ventajas para las SGR: otorga automáticamente las finanzas técnicas requeridas, mejora el control sobre los riesgos asumidos, premia el éxito, reduce los costos operativos, a la SGR y al socio beneficiario e incrementa el nivel de competitividad de la SGR en el mercado.
- Fianzas para el fondo iberoamericano: Acuerdos que adelanta el SNGR con Argentina y Brazil con relación a la creación de la fianza internacional, que permita accionar los instrumentos de cartas de créditos a fin de hacerlos accesibles a pequeños y medianos empresarios.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social

Asistencia Financiera

Personas jurídicas, establecidas en compañías o sociedades anónimas, nuevas o establecidas dentro de la calificación del sector de la Pyme y empresas conexas a la industria manufacturera.

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

- Los interesados solicitan formalmente el servicio a SOGAMPI a través de internet, o acudiendo directamente a la sede de la institución.
- SOGAMPI estudia el caso e informa sobre su aprobación o rechazo.

Coordinación del programa por parte de SOGAMPI.; La tramitación de las Fianzas SENIAT requiere para su instrumentación de la aprobación del SENIAT, por ello es esencial la negociación a alto nivel con las autoridades de ese organismo.; La tramitación de las Finazas rápidas CADIVI 24 requiere para su instrumentación de la aprobación de CADIVI, por ello es esencial la negociación a alto nivel con este organismo.

Los interesados deben:
- Visitar la página web de SOGAMPI y descargar la planilla de solicitud de asistencia/financiamiento
- Revisar cuáles son las condiciones, garantías y recaudos específicos para cada modalidad
Este programa basa su criterio de pertinencia para el otorgamiento de apoyo en:
- El registro de inscripción de la cooperativa en SUNACOOP
- La certificación del instructor del INCE
- La certificación del coordinador ejecutivo del Núcleo de Desarrollo Endógeno (NUDE)
- La fianza recíproca de los miembros de la cooperativa

Página web institucional: http://www.sogampi.gov.ve

En ejecución

Angel Betancourt Jiménez (2006-2007) Presidente SOGAMPI

Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria. Fianzas Técnicas. (En línea). Caracas: Sociedad Nacional de Garantías Recíprocas para la Mediana y Pequeña Industria.Disponible en: http://www.sogampi.gov.ve. Consultado en marzo 2006.

Creación: 8/04/2005 (Gaceta Oficial N° 38.162, decreto Nº 3.570) creación del Banco de Desarrollo Económico y Social-BANDES es un instituto autónomo adscrito al Ministerio de Finanzas

1. Económico: Desarrollar la economía productiva/ Diversificación productiva

1.1 Alcanzar un crecimiento sostenido y diversificado
1.4 Desarrollar la economía social

1.1.4 Aumentar y fortalecer las PYME
1.4.1 Fortalecer la microempresa y las cooperativas
1.4.2 Organizar el sistema de microfinanzas

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Banco de Desarrollo Económico y Social (BANDES)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Banco de Desarrollo Económico y Social (BANDES)

Ministerio para la Economía Popular (MINEP)

Necesidad de programas que contribuyan a la inversión pública y privada a pequeños y medianos empresarios

Programa de inversión pública y privada en proyectos y actividades que contribuyan a la activación, crecimiento y diversificación del aparato productivo del país, tanto en el ámbito nacional, a través del apoyo técnico y de preinversión a la formulación de proyectos y del financiamiento directo a iniciativas para el desarrollo económico y social; como en el ámbito internacional, a través de la administración de recursos provenientes de organismos multilaterales, y el financiamiento de proyectos en el marco de programas bilaterales y acuerdos o proyectos financieros internacionales.
Se ofrece apoyo en preinversión, asistencia técnica y financiamientos a proyectos económicos y sociales.

PREINVERSIÓN: Apoyo técnico y recursos financieros para la cristalización de un proyecto de inversión. Su objeto es proveer los recursos financieros necesarios para realizar las operaciones de preinversión de estudios de programas y proyectos de desarrollo económico y social, que se encuentren dentro de las áreas de atención consideradas como prioritarias por BANDES y en concordancia con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (PDES). Se realizan estudios básicos que tengan por finalidad la identificación de posibles proyectos y programas específicos, la cuantificación de requerimientos de inversión de una región o subsector económico, o el análisis de distintas alternativas técnicas o económicas respecto a la viabilidad de analizar un programa, proyecto o grupo de proyectos.
ASISTENCIA TÉCNICA: Se podrá brindar asistencia técnica a los proyectos cuando el resultado de la preinversión así lo recomiende. Dentro de este componente se ofrece asistencia en cuanto a:
- Incorporación de nuevas tecnologías
- Capacitación
- Sistemas de procedimientos
- Acompañamiento técnico
LÍNEAS DE CRÉDITO: Las líneas de crédito BANDES permiten a las instituciones intermediarias otorgar financiamiento a corto, mediano y largo plazo, con períodos de gracia de hasta dos años y con tasas de interés preferenciales, para: capital de trabajo, adquisición de maquinarias, construcción, adquisición de activos fijos, remodelación, mantenimiento, compra de semovivientes, siembra y unidades de producción agropecuaria.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Pequeños y medianos empresarios e industriales, productores agropecuarios, proponentes de proyectos enmarcados en los sectores agrícola, industrial, servicios, entre otros.

Toda la población

Empleados
En la economía informal

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

- Los interesados presentan al BANDES el proyecto económico o social.
- BANDES estudia el caso e informa sobre su aprobación o rechazo.

Coordinación del programa por parte del BANDES

Los interesados deben:
- Visitar la página web y revisar cuáles son las condiciones para cada modalidad
La metodología de presentación del documento de proyecto que acompaña la solicitud de financiamiento puede ser solicitada a la dirección electrónica: preinversion@bandes.gov.ve

Página web institucional: http://www.bandes.gov.ve; Correo institucional: preinversion@bandes.gov.ve

En ejecución

Rafael Isea Romero (2007) Presidente de BANDES

Página Oficial del Banco de Desarrollo Económico y Social: http://www.bandes.gov.ve

2003

Creación: 28/09/2005 (Gaceta Oficial Nº 38.282, decreto Nº 3.958), mediante el cual se autoriza la creación de la Fundación Misión Piar. Nombramiento: 11/10/2005 ( Gaceta Oficial Nº 38.291) Resolución por la cual se designa al ciudadano Eduardo Vera Flores, Presidente de la Fundación Misión Piar.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.2 Mejorar la distribución del ingreso y la riqueza
2.3 Fortalecer la participación social y generar poder ciudadano, en espacios públicos de decisión

2.2.1 Fortalecer la economía social
2.2.2 Democratizar propiedad de la tierra
2.2.3 Generar empleo productivo
2.3.1 Incentivar el desarrollo de redes sociales
2.3.2 Promover organizaciones de base

Bolívar

Comisión Presidencial de la Misión

Presidencia de la República

Oficina de la Misión

Ministerio de Industrias Básicas y Minería (MIBAM)

Atender a los pequeños mineros que antes perseguían, atropellaban y los llamaban mineros ilegales, considerando que ellos también merecen reconocimiento y apoyo del Gobierno nacional.

La Misión Piar ha sido diseñada para incorporar activamente a los pequeños mineros al desarrollo Nacional, en virtud que actualmente su actividad no cuenta con la suficiente tecnología y capacitación para lograr su desarrollo económico, social y ambiental en forma sustentable, ello aunado al modo de apropiación de concesionarias que operaban monopolizado por transnacionales y fuertes grupos económicos, no les han permitido su crecimiento como fuerzas productivas.

1. Ejecutar el Plan Integral de Desarrollo Sustentable de las Comunidades Mineras.
2. Dignificar la calidad de vida de los pequeños mineros.

OBJETIVOS ECONÓMICOS:
1.1 Aprovechamiento racional y organizado de los recursos.
1.2 Contribuir a diversificar la oferta exportadora venezolana.
OBJETIVOS SOCIALES:
2.1 Alcanzar un nivel de vida acorde con la dignidad humana.
2.2 Lograr la estabilidad y el asentamiento territorial del pequeño minero y su familia.
2.3 Propiciar la organización y participación ciudadana para elevar la conciencia cívica.
OBJETIVOS AMBIENTALES:
3.1 Recuperar las áreas degradadas por explotaciones mineras desorganizadas.
3.2 Enmarcar las nuevas explotaciones dentro del manejo conservacionista del ambiente.
3.3 Establecer desarrollos poblacionales apegados a la normativa ambiental.

Economía Social; Participación y Desarrollo Social; Ambiente; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Formación y Capacitación

Comunidades mineras del Estado Bolívar

Toda la población

Pobres

Toda la población

Adultez; Juventud; Adultez Mayor

La Misión ha definido como sus ejes de implementación:
- Eje Upata - Km. 88
- Eje Santa Elena de Uairén - Icabaru
- Eje La Paragua - Alto Caroní
- Eje Río Aro - Guaniamo

Esta Misión facilita la creación de de cooperativas y créditos para activar la pequeña minería, gracias al convenio entre BANDES y el Ministerio de Industrias Básicas y Minería. Además, esta Misión coordina planes de trabajo en apoyo logístico a las misiones: Ribas, Robinson, Sucre, Barrio Adentro; así como la creación y consolidación de Unidades de Producción Comunitarias, en coordinación con la Misión Vuelvan Caras.

La Misión ejecuta sus actividades con la participación directa de las comunidades.

Coordinación de Registro, Control y Seguimiento.; Inspección a los Consorcio mineros.; Asesoría técnica.

Conformación de los comités de Contraloría Social

Inscripción de Mineros en la escuela de Minería de la Fundación, Talleres para Profesionales de la Fundación, Revisión de data Tecn.-socio económica de la anterior gestión. Tramites de Concreción de la personalidad jurídica de la fundación. Reconocimientos en campo por nuevo personal de la fundación en cada uno de los núcleos, revisión de la cooperativas, proyectos y talleres sobre administración cooperativista. Promoción de áreas alternas a la cuenca del Caroní para la actividad minera de los pequeños productores.

En ejecución

Eduardo Vera Flores (2005-2006) Presidente de la Fundación Misión Piar

Material suministrado por la oficina de Misión Piar en Caracas, Luis Herrera, Coordinador General. Vicepresidencia de la República- Informe sobre Misiones y las metas del Mileno, mayo 2005. Página Oficial del Ministerio de Comunicación e Información: http://www.minci.gov.ve. Página de las misiones: http://www.misionvenezuela.gov.ve/10Piar/10Marcolegal.html. Cuenta del Ministerio de Industrias Básicas y Minería. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Industrias Básicas y Minería (MIBAM), 2006. Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?

Creación: 27/09/1991 (Gaceta Oficial Nº 34.808, decreto de creación de FONTUR Nº 1.827 del 5 de septiembre de 1991)

4. Territorial: Ocupar y consolidar el territorio/ Descentralización desconcentrada

4.1 Aumentar las actividades y la población en áreas de desconcentración
4.3 Mejorar la infraestructura física y social para todo el país

4.1.1 Mejorar los servicios públicos y las condiciones ambientales
4.3.1 Incrementar equipamiento de centros poblados racionalizando el ordenamiento urbano
4.3.2 Mejorar vialidad y el transporte multimodal

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano (FONTUR)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano (FONTUR)

Ministerio de Infraestructura (MINFRA)

Modernización de la Flota de Transporte Público Terrestre. Prestar un servicio de calidad a los usuarios del Transporte Público Terrestre

A través de este Plan se facilita el acceso al transporte colectivo de la población urbana y suburbana de menores ingresos; al mismo tiempo que se estimula a los transportistas del país a reorganizarse y a tomar en cuenta criterios de operación y gerencia que conllevan a racionalizar el servicio, dejando de lado el comportamiento empírico que ha sido la norma. Al mismo tiempo, con este Plan se apoya el proceso de municipalización, ya que se le permite a los gobiernos locales, vía contratos de concesión, la planificación y el control del transporte público urbano

Mejorar continua y sostenidamente el transporte público urbano y suburbano del país, a través del financiamiento directo a las organizaciones de transporte, con miras a incrementar racionalmente la oferta y mejorar el nivel de servicio

1) FINANCIAMIENTO A UNIDADES DEL TRANSPORTE PÚBLICO: Asistencia financiera a los transportistas públicos, tanto para la adquisición como para la repotenciación de unidades. Existen tres importantes modalidades dentro de este subprograma, que son bastión y bandera del PNMTT:
1.1) Financiamiento de Unidades: para ampliar la oferta y perfeccionar el nivel tecnológico de las unidades de transporte público en servicio, específicamente en aquellas rutas dirigidas a servir a la población menos favorecida. Esto, a través de la gestión del financiamiento a las operadoras, para la adquisición de unidades en sus diversas modalidades: dotación de Autobuses, con la intención de masificar el transporte superficial; dotación de Minibuses, vía excepción, para aquellas rutas que por su demanda o condición topográfica no ameriten la prestación del servicio con unidades de mayor capacidad; y dotación de Vehículos Rústicos y Periféricos, para las rutas troncales o periféricas.
1.2) Sustitución de taxis: Diseñado a fin de modernizar el parque automotor de taxis, a través de un proceso de sustitución de aquellos vehículos, bien sea taxi o libre , que se encuentren en mal estado, con el propósito de desincorporarlos, sustituirlos y, de esta manera, mejorar el nivel de servicio ofrecido a los usuarios.
1.3) Repotenciación de unidades: Este componente tiene como objetivo la extensión de la vida útil de las unidades, mediante la reparación integral del vehículo, para prestar el servicio en iguales condiciones que una unidad nueva y dentro de los términos técnicos y financieros que hagan factible la operación.
2) FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL A OPERADORAS DE TRANSPORTE PÚBLICO Y MUNICIPIOS: Este subprograma se orienta a generar las capacidades locales de supervisión del servicio de transporte público, así como a incrementar el nivel de eficiencia de las operadoras mediante la capacitación en las áreas de gerencia, administración, trato al usuario, manejo defensivo, primeros auxilios, principios de mantenimiento, entre otras. De igual modo, ofrece asistencia técnica a los municipios en la sistematización de procedimientos de supervisión y control, incluyendo el análisis de políticas tarifarias y de costos. Esta dinámica de capacitación abarca diferentes cursos que la fundación ofrece a transportistas y organizaciones.

Asistencia y Protección Social; Empleo e Ingreso

Asistencia Financiera; Equipamiento y Dotación; Infraestructura Social; Asistencia Técnica; Formación y Capacitación

Trabajadores del sector transporte, en las distintas modalidades del transporte público

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Los interesados deben gestionar las solicitudes de financiamiento o asesoría en las oficinas de FONTUR

Sedes regionales de FONTUR, en todo el país

FINANCIAMIENTO A UNIDADES DEL TRANSPORTE PÚBLICO: Acudir a las Oficinas de Atención al Ciudadano (OAC) de FONTUR, o visitar la página web, para precisar los requisitos necesarios para cada modalidad de financiamiento.
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL A OPERADORAS DE TRANSPORTE PÚBLICO Y MUNICIPIOS: Acudir a la Gerencia de Inversiones Locales de FONTUR, para información y solicitud de los talleres y la asistencia técnica.

Folletería: Trípticos; dípticos; Notas de prensa; Página web institucional: http://www.fontur.gov.ve

Mediante Inspecciones en sitio para verificar el cumplimiento del servicio en las rutas de transporte público terrestre, informes de Control de Gestión mensual, trimestral y anual, así como, control posterior por la Unidad de Auditoría Interna de la Fundación.

En ejecución

José Humberto Berlet (2005) Presidente de la Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano

Ministerio de Infraestructura. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Infraestructura, 2005. Disponible en línea: Página oficial del Tribunal Supremo de Justicia: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado en septiembre 2006. Página Oficial de FONTUR: http://www.fontur.gov.ve.

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.3 Seguridad social universal

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio del Trabajo (MINTRA)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Centros de Nueva Justicia Administrativa del Trabajo

Ministerio del Trabajo (MINTRA)

Aumento de la tasa de desempleo

Busca garantizar la defensa del derecho a un trabajo digno y decente mediante el fortalecimiento de los servicios de promoción, intermediación, fiscalización, formación y defensa de los derechos y de las obligaciones de los trabajadores (as).

Contribuir a disminuir la tasa de desempleo en un dígito y mejorar el comportamiento del mercado laboral.

1) AGENCIAS DE EMPLEO Y DE PROMOCIÓN AL DESARROLLO SOCIOLABORAL Y SOCIOPRODUCTIVO: Se busca la implantación, seguimiento y evaluación de agencias de colocación adaptadas al nuevo modelo laboral, donde los trabajadores sean atendidos en la búsqueda de empleo.
2) FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO: Es un programa dirigido especialmente a jóvenes, mujeres jefas de hogar y personas con alguna discapacidad para su incorporación al mercado de trabajo.
3) ASESORÍA Y REPRESENTACIÓN JUDICIAL Y EXTRAJUDICIAL A LOS TRABAJADORES: Asesoría y representación legal administrativa y judicial de forma gratuita a los trabajadores, para cualquier caso que amerite la defensa de sus derechos laborales.

Seguridad Social; Empleo e Ingreso

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación

Trabajadores; Desempleados, Amas de casa, discapacitados y personas que buscan trabajo por primera vez

Empleados
Desempleados
Oficios del hogar
Buscando trabajo por primera vez

Mujer
Personas con Discapacidades

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Este proyecto contempla la inversión para la dotación, remodelación y equipamiento de las Inspectorías del Trabajo para el desarrollo del modelo integral Nueva Justicia Administrativa del Trabajo, que consiste en nuevos centros de atención en los cuales se ofrezcan todos los servicios que puedan requerir los trabajadores, en un mismo centro

Centros de Nueva Justicia Administrativa del Trabajo, bajo la coordinación del Ministerio del Trabajo. El proyecto de Formación y capacitación para el trabajo se ejecuta mediante la Red de Organizaciones de capacitación de los sectores público y privado

Acudir a los Centros de Nueva Justicia Administrativa del Trabajo, para presentar los casos y ser atendido

En ejecución

Ricardo Dorado (2006), Ministro del Trabajo; José Ramón Rivero (2007), Ministro del Poder Popular para el Trabajo y la Seguridad Social

Ministerio del Trabajo. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio del Trabajo. Material suministrado por la Dirección General de Planificación y Presupuesto del Ministerio
Entrevista con Jesús Semerene, Director de Planificación del Ministerio del Trabajo

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa
2.3 Fortalecer la participación social y generar poder ciudadano, en espacios públicos de decisión

2.1.3 Seguridad social universal
2.3.1 Incentivar el desarrollo de redes sociales
2.3.2 Promover organizaciones de base
2.3.3 Estimular la sociedad contralora de lo público
2.3.4 Fomentar la corresponsabilidad ciudadana

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio del Trabajo (MINTRA)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL)

Ministerio del Trabajo (MINTRA)

Falta de promoción y estímulo a las organizaciones de trabajadores

Es un esfuerzo por estimular y promover la democratización de las organizaciones de trabajadores, para la defensa de sus derechos

Aumentar el número de organizaciones sindicales constituidas y registradas funcionando bajo esquemas democráticos en la toma de decisiones

1) REGISTRO DE ORGANIZACIONES DE LOS TRABAJADORES: Es el levantamiento de información para el registro de las organizaciones sindicales, federaciones, confederaciones y colegios profesionales existentes en la República, a fin de contar con su ubicación para la gestión de procesos y la toma de decisiones.
2) COMITÉS DE HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL: Es un proyecto pensado para la conformación y el registro de Comités de Higiene y Seguridad Laboral, que se encarguen de las mejoras en lo que concierne a condiciones de trabajo. Este proyecto intenta incidir en el alto índice de accidentes laborales que ocurren por condiciones inadecuadas en los sitios de trabajo, y que llegan a ocasionar daños de gravedad.

Seguridad Social; Participación y Desarrollo Social

Asistencia Técnica

Trabajadores

Empleados

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

REGISTRO DE ORGANIZACIONES DE LOS TRABAJADORES: Presentar el caso en cualquiera de los Centros de Atención de la Inspectoría del Trabajo.
COMITÉS DE HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL:Postularse en el INPSASEL para la conformación de estos grupos

En ejecución

Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005
Material suministrado por la Dirección General de Planificación y Presupuesto del Ministerio
Entrevista con Jesús Semerene, Director de Planificación del MT. Memoria y Cuenta 2005 Ministerio del Trabajo.

Creación: 21/09/2005. (Gaceta Oficial Nº 38.277, El Decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES)

2. Social: Alcanzar la justicia social/ Incorporación progresiva (Inclusión)

2.1 Garantizar el disfrute de los derechos sociales de forma universal y equitativa

2.1.1 Educación de calidad para todos

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI)
Fundacite Anzoátegui
Fundacite Aragua
Fundacite Falcón
Fundacite Sucre

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Baja capacidad del sistema educativo para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión de la ciencia y la tecnología que permitan responder a las exigencias del desarrollo en la sociedad del conocimiento

"Este programa ejecuta acciones para incorporar la ciencia, la tecnología y la innovación al mundo escolar, desde la capacitación de docentes y la oportunidad a investigadores para proponer estrategias que presenten la ciencia de un modo ameno a los estudiantes"

Contribuir con el fortalecimiento del sistema educativo nacional, a través del desarrollo de programas de formación y actualización para docentes e investigadores, que estimulen la creatividad y el conocimiento científico en el aparato escolar venezolano, y extiendan el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC)

Ciencia y Tecnología; Educación; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Equipamiento y Dotación; Asistencia Financiera

Investigadores, docentes y miembros de la comunidad educativa

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Adolescencia; Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Se realizarán diferentes talleres en las unidades educativas a nivel nacional para extender el uso de las tecnologias de Información y comunicación a docentes e investigadores. Se aceptarán para su revisión los proyectos enmarcados en la incorporación de la ciencia, tecnología e innovación en el mundo escolar.

Unidades Educativas; Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES) a nivel Nacional; Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI); Ministerio de Ciencia y Tecnología

Cursos y talleres de formación, Dirigirse a Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología a nivel nacional, Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI) o al Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Unidades Educativas; Fundacites

Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES) a nivel Nacional; Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI)

En ejecución

Marlene Yadira Córdova (2006). Ministra de Ciencia y Tecnología. Gladys Maggi (2006) Directora General de Coordinación de Programas - Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Operativo Anual Nacional (POAN) 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología, 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Prospectiva del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2006. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado Septiembre 2006. Entrevista con José Manuel Díaz, Planificador adscrito a la Dirección General de Evaluación de Gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Página Oficial del Ministerio de Ciencia y Tecnología. Disponible en: http://www.mct.gov.ve. Consultado en 2006.

Creación: 21/09/2005. (Gaceta Oficial Nº 38.277, El Decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES)

3. Político: Construir la democracia bolivariana/ Participación protagónica corresponsable

3.2 Desarrollar el nuevo marco jurídico-institucional

3.2.2 Construir el nuevo esquema institucional del funcionamiento de la administración pública

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Venezolano de Investigaciones Científica (IVIC)
Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA)
Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT)
Fundación Venezolana de Promoción del Investigador (FVPI)
Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA)
Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT)
Fundacite Anzoátegui
Fundacite Aragua
Fundacite Carabobo
Fundacite Guayana
Fundacite Lara
Fundacite Mérida
Fundacite Táchira

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Falta de adecuación de las instituciones públicas a lo establecido en el marco constitucional para la atención del ciudadano

Este programa se orienta hacia el fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, como una herramienta para mejorar la gestión pública y el servicio al ciudadano por parte del Gobierno.

Contribuir a mejorar la calidad de la gestión pública en las instituciones públicas, para ofrecer servicios de calidad al ciudadano

Ciencia y Tecnología; Participación y Desarrollo Social

Formación y Capacitación; Asistencia Financiera; Asistencia Técnica

Investigadores de todos los ámbitos de las ciencias

Toda la población

Toda la población

Toda la población

Juventud; Adultez; Adultez Mayor

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC); Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA); Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT); Fundación Venezolana de Promoción del Investigador (FVPI); Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA); Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT); Fundacite Anzoátegui; Fundacite Aragua; Fundacite Carabobo; Fundacite Guayana; Fundacite Lara; Fundacite Mérida; Fundacite Táchira

En ejecución

Marlene Yadira Córdova (2006) Ministra de Ciencia y Tecnología. Gladys Maggi (2006) Directora General de Coordinación de Programas - Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Operativo Anual Nacional (POAN). Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología, 2005. Material suministrado por la Dirección de Planificación y Prospectiva del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Memoria y Cuenta 2005. Caracas: Ministerio de Ciencia y Tecnología. 2006. Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/gaceta/gacetaoficial.asp?. Consultado Septiembre, 2006
Entrevista con José Manuel Díaz, Planificador adscrito a la Dirección General de Evaluación de Gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología
Ministerio de Ciencia y Tecnología. Página Oficial del Ministerio de Ciencia y Tecnología. Disponible en: http://www.mct.gov.ve. Consultado en 2006

Creación: 25/04/05. (Gaceta Oficial Nº 38.172, decreto Nº 3.607), mediante el cual se ordena la reestructuración funcional, estructural, organizacional y administrativa del Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Creación: 21/09/2005. (El Decreto Nº 3.931 de fecha 20/09/2005, publicado en la Gaceta Oficial Nº 38.277 del 21/09/2005), autoriza la creación de las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITES), en los Estados Amazonas, Apure, Barinas, Cojedes, Delta Amacuro, Guárico, Miranda, Monagas, Nueva Esparta, Portuguesa, Trujillo, Vargas y Yaracuy, adscritas al Ministerio de Ciencia y Tecnología

4. Territorial: Ocupar y consolidar el territorio/ Descentralización desconcentrada

4.1 Aumentar las actividades y la población en áreas de desconcentración
4.3 Mejorar la infraestructura física y social para todo el país

4.1.1 Mejorar los servicios públicos y las condiciones ambientales
4.1.2 Establecer programas de desarrollo rural integral
4.1.3 Promover incentivos para la localización de actividades productivas y población
4.1.4 Promover el establecimiento de zonas especiales de desarrollo
4.3.1 Incrementar equipamiento de centros poblados racionalizando el ordenamiento urbano
4.3.3 Mejorar y construir sistemas de información y comunicación

Amazonas; Anzoátegui; Apure; Aragua; Barinas; Bolívar; Carabobo; Cojedes; Delta Amacuro; Distrito Capital; Falcón; Guárico; Lara; Mérida; Miranda; Monagas; Nueva Esparta; Portuguesa; Sucre; Táchira; Trujillo; Vargas; Yaracuy; Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Poder Ejecutivo; Consejo de Ministros; Presidencia de la República

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)
Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA)
Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT)
Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (FONACIT)
Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE)
Fundacite Aragua
Fundacite Carabobo
Fundacite Falcón
Fundacite Guayana
Fundacite Lara
Fundacite Sucre
Fundacite Zulia

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Necesidad de articulación entre los diferentes actores (locales, institucionales y privados) que promuevan el desarrollo endógeno local, en todo el territorio nacional

Este programa busca propiciar el encuentro entre el conocimiento, las necesidades y el talento de la unidad territorial que permita generar capacidades de articular acciones que promuevan el desarrollo endógeno en el territorio nacional. Presta apoyo a la Ruta del Chocolate y la Misión Vuelvan Caras

Propiciar el encuentro entre el conocimiento, las necesidades y el talento de la localidad que permita generar capacidades de articular acciones que promuevan el desarrollo endógeno en el territorio nacional

Ciencia y Tecnología; Economía Social

Asistencia Financiera; Asistencia Técnica; Formación y Capacitación; Promoción y Prevención

Toda la población

Toda la población

Toda la población